2023年班主任的工作計劃模板（2篇）

第8頁共8頁2023年?班主任的工?作計劃模板?為做好今?本學年的班?主任工作，?使學生的素?質(zhì)得到全面?的提高，培?養(yǎng)學生自主?、合作、創(chuàng)?新的能力。?特制定計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?：以學校?德育教育的?思路為指導(dǎo)?，班主任的?中心工作為?重心，結(jié)合?學生的實際?情況，通過?開展富有兒?童情趣的各?種教育活動?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣和道德?意識，增強?學生的自我?激勵、自我?教育、自我?管理的能力?，積極探索?個性培養(yǎng)的?途徑。二?、班級現(xiàn)狀?分析：本?班本學期共?有____?人，其中男?生____?人，女生_?___人。?經(jīng)過去年一?學期的接觸?，對學生的?特點以及各?方面情況有?較深的了解?，絕大多數(shù)?的學生在守?紀方面的習?慣較好，但?也存在一些?不足的方面?。衛(wèi)生習慣?的養(yǎng)成還有?待于提高，?大多數(shù)學生?不敢大膽發(fā)?言，班干部?不敢大膽負?責，管理方?法有待提高?，所有這些?都是本學期?班級工作的?重點。三?、具體措施?如下：(?一)行為規(guī)?范教育：?1、進校離?校注意排隊?整齊、安靜?，主動與校?門口的老師?、同學打招?呼。2、?不打不鬧，?上下樓梯靠?右走。3?、在教學大?樓里安靜，?不喧嘩。?4、上課聽?講認真，能?積極思考，?踴躍發(fā)言。?5、作業(yè)?認真、自覺?，養(yǎng)成獨立?完成作業(yè)的?習慣。6?、掌握一定?的勞動技能?，關(guān)心集體?，自覺維護?學校的環(huán)境?衛(wèi)生。(?二)班級管?理：1、?上學不遲到?、不早退。?2、自己?整理書包、?學具、書桌?。3、獨?立完成學習?任務(wù)，對自?己提出一定?的要求，并?努力達成。?4、逐步?做到“班級?事，人人管?”，自己管?理好自己。?5、逐步?形成幫助互?相幫助，互?相競爭的好?品質(zhì)。6?、逐步掌握?協(xié)助老師管?理班集體的?能力。7?、逐步形成?一支小干部?隊伍，并通?過培訓(xùn)和輪?流助力制度?，幫助每位?同學有機會?擔當班級干?部，參與班?級管理，以?提高服務(wù)水?平和管理水?平。(三?)學生心理?健康教育：?1、處理?好個人和同?學之間的關(guān)?系：喜歡自?己的同學，?得到大家的?歡迎，多交?朋友，正確?處理同學間?的矛盾。?2、處理好?個人和班級?之間的關(guān)系?：找一個為?大家服務(wù)的?崗位，找一?個幫助別人?的機會，為?班級出一個?點子，比比?誰是最關(guān)心?感激的人。?3、處理?好個人和學?習之間的關(guān)?系：鈴聲響?，快靜齊，?專心聽，舉?手勤，作業(yè)?正確又整潔?，夸一夸誰?的學習態(tài)度?好。(四?)根據(jù)班級?具體情況本?學期工作重?點：1、?加強學生學?習習慣的培?養(yǎng)：聽課習?慣，作業(yè)習?慣，作業(yè)上?交習慣，訂?正習慣。?2、加強學?生的勞動意?識的培養(yǎng)：?整理書桌，?清潔教室衛(wèi)?生，整理自?己的學習用?品，學做家?務(wù)。3、?加強自理能?力的培養(yǎng)：?獨立安排自?己的學習生?活，能制定?合理的作息?時間，能培?養(yǎng)一定的興?趣愛好。?4、加強理?財和管理能?力的培養(yǎng)：?合理利用零?花錢，會管?理班級的事?務(wù)。(五?)加強學生?之間的評比?制度的鼓勵?機制：(?1)各種評?比制度不變?，男女生競?賽，小組競?賽，大組競?賽，個人競?賽等。日日?爭得“小紅?旗”，周周?爭得“小紅?花”。(?2)值日評?比天天進行?，周周進行?總結(jié)，獎勵?。(3)?綜合實踐活?動扎扎實實?進行，讓孩?子們?nèi)巳擞?收獲。四?、班主任自?我要求1?、嚴于律己?，做好學生?的楷模。積?極進行課外?學習，不斷?提高自身素?質(zhì)，以自己?的實際行動?去影響學生?。2、注?意工作的方?法，尊重學?生的人格，?重視學生心?理教育，做?到以理服人?。3、保?持良好的精?神狀態(tài)，使?學生受到良?好的影響。?總之，班?主任工作的?中心是提高?學生的全面?素質(zhì)，使他?們養(yǎng)成良好?生活和學習?習慣。2?023年班?主任的工作?計劃模板（?二）一、?指導(dǎo)思想?以學校德育?工作指導(dǎo)思?想為基準，?堅持以學生?發(fā)展為本，?重視學生的?養(yǎng)成教育。?加強學生的?思想道德教?育，整合社?會資源，運?用各種教育?載體，進一?步推進學生?的素質(zhì)教育?，幫助學生?逐步養(yǎng)成良?好的學習習?慣和行為習?慣，培養(yǎng)學?生熱愛集體?，關(guān)心他人?，促使身心?健康發(fā)展，?形成健全的?人格，為創(chuàng)?建一個團結(jié)?、進取、積?極、文明、?向上的班集?體而努力。?二、班級?概況：本?學期本班人?數(shù)為___?_人，男_?___人，?女____?人。其中女?生總體上比?男生學習認?真，各方面?表現(xiàn)突出。?全班學生基?本上很認真?仔細地完成?作業(yè)，但有?將近十名同?學學習不夠?努力，作業(yè)?書寫不認真?，缺乏學習?自覺性學習?成績差。?三、工作重?點：1、?結(jié)合晨間談?話、隊班會?加強班級管?理，樹立班?干部的威性?，在班級中?樹立榜樣。?2、加強?班級建設(shè)，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣。3、?關(guān)鍵要抓好?班級的紀律?，因為紀律?是成績的保?證。要抓好?紀律關(guān)鍵在?教育好后進?生。所以，?轉(zhuǎn)化后進生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?4、通過?豐富多彩的?活動，提高?學生的素質(zhì)?、實踐能力?、創(chuàng)新能力?，以及心中?有他人的意?識。5、?成績、表現(xiàn)?好的學生要?經(jīng)常鼓勵，?既要肯定成?績，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進四、?具體措施：?(一)、?因材施教，?做好培優(yōu)轉(zhuǎn)?后的工作?1、重視尖?子生的培養(yǎng)?(1)、?對尖子生加?強培養(yǎng)，發(fā)?掘其潛力，?設(shè)計更多的?彈性問題，?讓心有余力?的優(yōu)秀生留?有擴展延伸?知識的機會?，積極引導(dǎo)?學生獨立思?考，主動探?索，尋求解?決問題的途?徑。(2?)、多方面?了解學生的?興趣特長，?因勢利導(dǎo)，?鼓勵學生參?加校興趣小?組，課余時?間勤學苦練?。(3)?、從語文、?數(shù)學、書法?、體育、美?術(shù)等多方面?，多培養(yǎng)這?些方面的有?特長的學生?，在全面進?行素質(zhì)教育?同時，注入?特長教育，?在語數(shù)教學?中注重優(yōu)秀?生的培養(yǎng)和?輔導(dǎo)。2?、重視后進?生的轉(zhuǎn)化?(1)、對?于后進生，?教師要多傾?注些關(guān)心和?愛心，耐心?輔導(dǎo)，諄諄?善誘。給他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?機會，鼓勵?他們的信心?和勇氣。采?取“一幫一?”，“眾幫?一”等措施?，給后進生?創(chuàng)造一個溫?暖的集體氛?圍。(2?)、對后進?生進行經(jīng)常?不定時地家?訪，目的是?取得家長的?配合和支持?把學生的在?校表現(xiàn)告訴?家長，同時?了解學生的?在家表現(xiàn)。?3、定期?召開家長會?，向家長匯?報學生的全?面情況，共?同研究教育?內(nèi)容和方法?，密切家校?配合，同步?教育學生，?促進轉(zhuǎn)化工?作的有效開?展。(二?)、做好勞?動、衛(wèi)生和?安全教育?1、要求學?生積極參加?家庭中的勞?動，讓學生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2、教育?學生做好個?人衛(wèi)生工作?，要勤洗頭?，勤洗澡，?保持衣服整?潔，講究個?人衛(wèi)生，養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習慣，教?育學生認真?做好值日生?工作，保持?班級的整潔?。3、加?強安全教育?增強安全意?識，提高自?我防范能力?，利用早會?，班會，組?織學生學習?《小學生安?全須知》和?《小學生自?我防范安全?常識》。利?用班刊出有?關(guān)安全、防?火有關(guān)知識?，增強安全?意識，提高?自我防范能?力。4、?根據(jù)上級有?關(guān)精神，制?定班級安全?防火公約，?教育學生不?玩火，不放?鞭炮，不能?隨便到江河?游泳，不做?危險動作，?上學和放學?路過馬路注?意交通安全?。(三)?狠抓班集體?建設(shè)。1?、培養(yǎng)-支?守紀、責任?感強、素質(zhì)?高的班干隊?伍。(1?)進-步完?善班干部的?組織隊伍，?選拔品學兼?優(yōu)者充實班?級，培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力，形成表?率，當好班?主任的好幫?手。(2?)每兩星期?召開班干部?會議一次，?嚴格要求。?做到及時了?解情況及時?反饋處理。?2、創(chuàng)建?班級窗口工?作，開展讀?書、讀報活?動。選舉圖?書管理員，?制定好圖書?管理體制，?讓學生在有?序的借閱中?，培養(yǎng)良好?的行為習慣?，做到“有?借有還，有?損必賠”。?(四)、?規(guī)范常規(guī)管?理，制定班?規(guī)，班級公?約。沒有?規(guī)矩，不成?方圓。一個?班級管理除?了講民主外?，還要講法?制，也就是?制定班規(guī)，?讓班級管理?有法可依。?這學期期初?，我初步制?定一些管理?要求進行實?施，當然那?不是很成熟?，班規(guī)的制?定還要經(jīng)過?一個循序漸?進的過程的?，我會在實?施中發(fā)現(xiàn)更?好的方法對?班規(guī)進行修?改。1、?準時到校，?佩帶紅領(lǐng)巾?、?；眨?著整潔，手?指甲剪干凈?，課桌整理?好。2、?合理安排晨?讀時間，每?逢周一、周?三早上學會?一首古詩并?背誦課文。?3、認真?做好每天的?衛(wèi)生值日工?作，放學后?及時關(guān)好門?、窗、燈，?并按時回家?，不在校內(nèi)?校外逗留、?玩耍，不玩?電子游戲。?4、聽課?專心，積極?思考問題，?每節(jié)課至少?舉手一次，?認真完成各?項作業(yè)，字?跡清楚端正?，不拖拉。?5、認真?上好每一節(jié)?課，自覺遵?守課堂紀律?，老師不在?更要遵守紀?律，不喧嘩?、說笑、打?鬧。6、?整隊做到快?、靜、齊，?做操時，動?作要標準到?位，節(jié)奏正?確，集會時?遵守會場紀?律，不喧嘩?、吵鬧。?7、課間及?午休時間提?高安全意