2023初中英語教師研修計劃例文（2篇）

第5頁共5頁2023初?中英語教師?研修計劃例?文一、教?學工作的計?劃1、指?導思想以?《新課程標?準》為依據?，全面__?__教育方?針，更新教?育理念，樹?立正確的課?程觀、教學?觀，積極推?進素質教育?。以《新課?程標準》為?準則，研究?教學方法，?繼續(xù)利用多?種輔助教學?手段，培養(yǎng)?學生能力，?提高教學效?率。2、?學生情況分?析學生的?基本情況是?學生的學習?習慣一直不?好，兩級分?化較嚴重。?成績較好的?學生學習積?極性較高，?學習興趣較?濃。但個別?優(yōu)生缺乏進?取心，在?聽力、寫作?和閱讀的部?分題上，需?要進一步加?強。成績落?后的學生學?習態(tài)度不夠?端正，學習?習慣有待進?一步提高。?上學期班平?均及格率基?本達到學校?的要求，但?總體情況不?容樂觀。學?生在學習方?法和綜合運?用知識能力?方面還有待?大力加強。?因此如何培?養(yǎng)學生的英?語學習素質?，依然是本?學期的一項?重要任務。?3、教學?目的要求?1）知識傳?授圍繞任?務型教學，?融會話題，?交際功能和?語言結構進?行教學。?2）能力培?養(yǎng)在完成?基礎知識鞏?固的基礎上?，逐步拓展?、延伸知識?，培養(yǎng)學生?實際應用語?言的能力、?閱讀能力和?寫作能力。?加強自主學?習。3）?思想教育?在教學中培?養(yǎng)學生熱愛?祖國文化，?認識祖國傳?統(tǒng)文化，認?真學習的態(tài)?度。4.?教學內容?1）___?_個左右生?詞及___?_多個短語?。2）學?習下列話題?①北京奧?運②世界人?口③希望工?程④社會環(huán)?境⑤英美語?言⑥科學天?地3）語?法：①現(xiàn)在?完成時②動?詞不定式③?規(guī)則動詞的?過去分詞與?不規(guī)則動詞?的過去分詞?④主動語態(tài)?與被動語態(tài)?⑤賓定從句?4）教材?重難點a?）教學重點?：各單元語?言目標、話?題和語法。?b）教學?難點：現(xiàn)在?完成時和被?動語態(tài)，詞?匯教學。?5.教學方?法形式交?際法、遷移?法、講授法?、啟發(fā)式、?多媒體等輔?助教學法。?6.教學?措施1.?加強單詞檢?測。2.?培養(yǎng)學生聽?力。3.?注重課堂教?學。4.?擴大學生閱?讀量。_?___多角?度的提高學?生的學習興?趣和信心。?6.進一?步改進學生?的學習方法?和學習習慣?，提高其學?習能力。?2023初?中英語教師?研修計劃例?文（二）?一、指導思?想：以校?領導對英語?工作的要求?為指導，以?“抓常規(guī)、?創(chuàng)氛圍、輔?學困、搭舞?臺、抓速成?”的方針為?主線，以全?面提高英語?教育教學質?量為目標。?突出兩個側?重，即側重?隱性效應，?即苦練內功?，轉差培優(yōu)?。進一步創(chuàng)?設我校的英?語特色教育?，在全校創(chuàng)?造濃厚的英?語氛圍，使?英語教學工?作不斷推向?深入，為我?校英語成績?的提檔升級?而努力奮斗?!二、主?要工作：?1、以優(yōu)化?課堂結構，?提高教學效?率為中心。?向____?分鐘要質量?，要做到這?點要求大家?作到提前備?課，沒有教?案不得進課?堂;認真上?好每一節(jié)課?。2、教?學目標：初?一（2）班?英語及格率?____%?，優(yōu)秀率_?___%;?初二（2）?班數(shù)學及格?率____?%，優(yōu)秀率?____%?3、加強?政治學習，?統(tǒng)一思想，?提高認識，?牢固樹立“?以人為本”?的思想;積?極開展保持?____先?進性教育活?動，向__?__學習。?4、轉變?教育理念，?改變教學方?式，以充分?調動學生學?習積極性為?突破口，培?養(yǎng)學生學習?興趣、進行?學習方法指?導、信心培?養(yǎng)、溝通學?生心靈為主?，切實做好?防差、轉差?工作（轉差?要“有計劃?、有目的、?有組織”）?。樹立“教?學是學校的?中心工作，?質量是學校?的生命線”?的意識，加?大轉差力度?。（主要措?施：提高課?堂效率;培?養(yǎng)學生學習?習慣及興趣?;作好差生?思想工作，?鼓勵其學習?信心;加強?學習方法指?導;實施小?組輔導與組?長負責制;?課后作業(yè)加?大面批次數(shù)?，勤檢測，?勤鼓勵，單?詞親自督促?，組長負責?檢查，老師?以單元過關?檢測為主，?獎罰分明）?。加強檢查?及時評估,?____年?級和應以提?高及格率為?突破口，全?面提高教學?質量;__?__年級在?提高學生閱?讀能力的基?礎上，加強?學生的寫作?能力的培養(yǎng)?。5、繼?續(xù)做好同學?科、同年級?教師之間交?流，共同制?定進度計劃?，單元測試?卷，互相學?習（尤其向?有經驗的老?教師學習）?。6、加?大教學研究?力度，積極?進行新課改?與信息技術?整合，完成?一篇高質量?的教學反思?、一篇優(yōu)秀?論文等。?7、教學常?規(guī)工作：作?業(yè)有布置，?有批改，有?反饋。作業(yè)?的種類可分?為：閱讀、?筆試年級應?逐漸過度到?以筆頭作業(yè)?為主。八年?級可適當增?加閱讀;要?求學生寫些?書信、日記?等應用文。?初中的英語?教學在完成?教材內容的?同時，更應?注意知識的?延伸，內容?的擴展。全?面提高學生?綜合運用英?語語言知識?的能力。根?據新課改目?標的要求，?除教材外，?初一課外閱?讀應達__?__萬單詞?，初二應達?____萬?單詞萬詞匯?量。作業(yè)的?檢查指定專?人負責，七?，八年級由?各組長負責?、老師抽查?為副。8?、英語興趣?的培養(yǎng)是輔?導學困生的?一種方法和?途徑。精心?準備，上好?每一節(jié)課，?備課要做到?有教學內容?，教學過程?，教學效果?及信息反饋?。9、為?使老師教學?做到心中有?數(shù)，全面了?解學情，教?學反饋及時?。根據學校?的統(tǒng)一安排?，以學校組?織的月考、?期中和期末?成績?yōu)橹饕?依據