2023小學(xué)班主任德育工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023小?學(xué)班主任德?育工作計劃?模板一、?指導(dǎo)思想：?在小學(xué)德?育工作計劃?中將深入_?___《_?___進一?步加強和改?進未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，牢固?把握德育在?素質(zhì)教育中?的靈魂地位?，在德育的?目標、內(nèi)容?、途徑、手?段、方法上?探索更適合?學(xué)生年齡與?身心特點，?更適合社會?發(fā)展規(guī)律的?新舉措。以?弘揚和培育?民族精神為?核心，以基?礎(chǔ)文明行為?的養(yǎng)成教育?為抓手，不?斷增強德育?工作的主動?性和實效性?，鞏固和提?高我校德育?工作的整體?水平，使我?校的德育工?作能夠邁上?一個新臺階?。二、工?作目標：?1、堅持育?人為本，德?育為先，促?進人的全面?發(fā)展，把德?育工作滲透?到學(xué)校工作?的各個方面?。2、師?生犯罪率為?零，學(xué)生操?行合格率達?____%?。3、學(xué)?生在校安全?事故發(fā)生率?為零。三?、工作思路?：1、以?學(xué)生為本，?道德為先，?發(fā)展為本，?抓好學(xué)生的?德育工作。?2、每月?突出一個重?點，將培養(yǎng)?良好行為習(xí)?慣作為德育?教育的主要?抓手，融入?愛國主義、?集體主義、?社會主義教?育，增強學(xué)?生的責(zé)任感?。3、注?重班主任隊?伍建設(shè)，強?化以德立教?、以身立教?意識。四?、重要工作?：(一)?以人為本，?狠抓隊伍建?設(shè)，強化育?人意識。?教育是培養(yǎng)?人的千秋大?業(yè)。在全校?范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)?全員育人的?氛圍，樹立?人人都是德?育工作者的?觀念。全校?教師要時時?實踐好的班?主任就是一?個教育家，?老師是學(xué)習(xí)?的道德書籍?。同時自覺?地投入到德?育實施中，?采取行之有?效的方法，?堅持正面教?育，有機滲?透德育。結(jié)?合本學(xué)期學(xué)?校工作重點?，進一步抓?好德育隊伍?建設(shè)，保證?德育工作順?利開展。?(二)注重?創(chuàng)新，豐富?活動形式，?培養(yǎng)文明學(xué)?生。1、?大力開展安?全教育。學(xué)?校將繼續(xù)把?安全教育和?法制教育作?為德育工作?長期堅持的?重點。2?、開展節(jié)日?活動。各種?重要節(jié)日、?紀念日中蘊?藏著寶貴的?道德教育資?源，各班級?要結(jié)合教師?節(jié)、國慶、?建隊日等重?大節(jié)日、紀?念日開展活?動。3、?積極開展綠?色環(huán)保教育?。引導(dǎo)學(xué)生?樹立環(huán)保意?識，從我做?起，從身邊?的小事做起?(三)狠?抓基礎(chǔ)，強?化養(yǎng)成教育?，提高德育?實效。1?、狠抓養(yǎng)成?教育。學(xué)期?初，利用一?周時間開展?開啟文明生?活的寶典常?規(guī)訓(xùn)練活動?，結(jié)合《小?學(xué)生守則》?《小學(xué)生一?日行為規(guī)范?》要求學(xué)生?實現(xiàn)三管住?。2、加?強少先隊工?作，形成制?度化、常規(guī)?化，做到有?目的、有計?劃、有措施?、有記錄，?健全組織，?定期開展活?動。3、?繼續(xù)推行教?師護導(dǎo)值日?、紅領(lǐng)巾值?日崗制度，?對各班的衛(wèi)?生、文明禮?儀、紀律、?兩操等情況?進行量化考?核，每天公?布分值，兩?周進行小結(jié)?，頒發(fā)流動?紅旗，確保?常規(guī)工作持?之以恒、抓?細抓實。?4、發(fā)揮德?育陣地作用?。小廣播每?周播放，各?個板塊安排?合理，內(nèi)容?的選擇、組?織、采編都?要盡可能的?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?成為學(xué)生了?解天下大事?、校園新聞?及進行愛國?主義教育的?重要途徑。?(四)三?位一體，調(diào)?動各界參與?，發(fā)揮整合?優(yōu)勢。1?、加強學(xué)校?、家庭、社?會的聯(lián)系，?形成共同抓?好德育工作?的合力，有?效提高德育?教育效果。?2、辦好?家長學(xué)校，?提高家教水?平。3、?特別重視單?親家庭、離?異家庭、貧?困家庭以及?外地民工子?弟等特殊家?庭家教工作?的指導(dǎo)和該?類家庭學(xué)生?的教育和管?理，讓這些?孩子也能享?受到學(xué)校大?家庭的溫暖?，也能想其?他孩子一樣?健康成長。?2023?小學(xué)班主任?德育工作計?劃模板（二?）一、指?導(dǎo)思想以?____、?____、?____以?及____?為指導(dǎo)，在?學(xué)校辦學(xué)理?念的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，在學(xué)?校德育處的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，完善德育?內(nèi)容，創(chuàng)新?德育方法，?健全德育制?度，創(chuàng)建僑?中特色的辦?學(xué)理念，針?對初一學(xué)生?特點，因地?制宜，因材?施教，行使?班主任職責(zé)?，使本班形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?二、工作?目標1、?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁意識，?建立良好的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?。2、培?養(yǎng)學(xué)生健全?人格，使學(xué)?生盡快融入?新的初中學(xué)?習(xí)生活。?3、加強班?級常規(guī)管理?，創(chuàng)建年級?文明班級。?4、協(xié)調(diào)?各科教師管?理，保證學(xué)?生學(xué)習(xí)正常?有序進行。?5、做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差促?中間工作，?務(wù)必使每一?位學(xué)生皆有?進步。6?、努力__?__校晨檢?制度，保證?學(xué)生健康安?全的學(xué)習(xí)環(huán)?境。三、?具體措施?1、完善制?度，形成良?好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?班級里實?行職責(zé)明確?分工，引導(dǎo)?學(xué)生進行自?我管理，自?我約束，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動性。?首先，強化?班干部主動?工作的能力?，讓班干部?在各個職責(zé)?上行動起來?，充分發(fā)揮?班干部的主?人翁意識，?配合班主任?搞好班級常?規(guī)管理和各?項管理。從?制度的要求?出發(fā)，加強?學(xué)生自我的?認識與監(jiān)督?，對每個學(xué)?生每一個項?目要有具體?而嚴格的要?求，如：儀?表方面要做?到保持著裝?整潔，講究?文明禮貌等?，衛(wèi)生方面?做好個人衛(wèi)?生工作，要?勤洗頭，勤?洗澡，剪指?甲，自己地?面衛(wèi)生保持?整潔、不可?有紙屑等。?同時，抓?好班級一日?常規(guī)，杜絕?遲到曠課現(xiàn)?象，抓好自?修課紀律，?提高效率；?提高板報、?墻報質(zhì)量，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?構(gòu)建良好的?班級文化；?利用刊物對?學(xué)生進行思?想教育，發(fā)?揮學(xué)生的主?觀能動性，?激勵學(xué)生；?通過組織班?級活動培養(yǎng)?學(xué)生的集體?觀念，增強?班級凝聚力?；以形成良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。2、?因材施教，?做好培優(yōu)轉(zhuǎn)?差工作對?能力強的學(xué)?生加強培養(yǎng)?，發(fā)掘其潛?力設(shè)計更多?的彈性問題?，讓心有余?力的學(xué)生留?有擴展延伸?知識的機會?，積極引導(dǎo)?學(xué)生獨立思?考，主動探?索，尋求解?決問題的途?徑。多方面?了解學(xué)生的?興趣特長，?因勢利導(dǎo)鼓?勵學(xué)生根據(jù)?自己的字號?選擇參加學(xué)?校的興趣小?組，在班級?的活動中開?展“技能大?比拼”活動?。讓學(xué)生互?相了解彼此?的特長，鍛?煉自己的技?能。另外，?重視能力弱?的學(xué)生的扶?助。對樣的?學(xué)生，教師?要多傾注些?關(guān)心和愛心?，耐心輔導(dǎo)?，諄諄善誘?。給他們創(chuàng)?造表現(xiàn)機會?，鼓勵他們?的信心和勇?氣。采取“?一幫一”，?“眾幫一”?等措施，給?后進生創(chuàng)造?一個溫暖的?集體氛圍…?…對特殊學(xué)?生生經(jīng)常進?行不定時的?家訪，目的?是取得家長?的配合和支?持把學(xué)生的?在校表現(xiàn)告?訴家長，同?時了解學(xué)生?在家的表現(xiàn)?。有的孩子?由于家庭條?件較為特殊?，作為班主?任我要給予?一定的幫助?，對他們的?家庭生活適?當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和?協(xié)助。及時?與家長溝通?，可以通過?家校e及時?向家長匯報?學(xué)生的全面?情況，共同?研究教育內(nèi)?容和方法，?密切配