2023年關(guān)于對聯(lián)作文五篇

2023年關(guān)于對聯(lián)作文五篇對聯(lián)作文篇1

新年到，放鞭炮，家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián)，有很多人家的對聯(lián)是買的，可是今年我家的對聯(lián)不是買的，而是我自己寫的。

學(xué)習(xí)毛筆字也有一段時間了，有一次上課老師對我們說，立刻過年了，寫得好的同學(xué)可以寫對聯(lián)了。我快樂極了，回到家就立刻拿起毛筆練習(xí)起來，在其次次上書法課時，老師看到我平常練習(xí)的毛筆作業(yè)，最終同意讓我寫對聯(lián)了。

我寫的這幅對聯(lián)的內(nèi)容是“何順一門生百福，平安二字值千金”橫批“華蜜安康”，對聯(lián)雖然沒那么長，但是寫起來卻很難，特殊是在寫順、門這兩個字的時候，在對聯(lián)里是它們都是繁體字，順、門兩字都是不好寫的，回想練筆畫時這一橫怎么寫豎怎么寫等筆畫，接連在練習(xí)紙上寫了好幾遍都沒有勝利。于是老師對我說：“寫每個字時并不是要用同樣的力氣，在寫每個字時，用的力氣要有輕重改變，這樣寫出來的字就更有改變，看起來也更美觀。老師說完還示范地寫了幾個字讓我仿照?？粗蠋煂懙淖郑褪峭κ孢m。我照著老師的樣子試著寫了幾個字，還真有進(jìn)步，比剛才寫的看上去要好多了，我快樂極了。

練完字，就起先步入正題了。我拿起毛筆，打算起先寫對聯(lián)。這時，我的心忐忑不安，手也在微微顫抖。我只能努力地平穩(wěn)著手，起先下筆。我起先先寫了橫批，我又當(dāng)心翼翼地寫著“門、順”兩個字，生怕一不當(dāng)心寫錯了，寫歪了，我深深吸了口氣，心情略微安靜了一些，最終寫好了這兩個字。后來我的字越寫越好，最終把整幅對聯(lián)寫好了！一幅對聯(lián)完成了。老師看了我寫的字告知我，寫字要常常訓(xùn)練，多去仿照名貼，寫得多了，字就越寫越好看。

當(dāng)大年三十，我和爸爸把春聯(lián)貼在了自己家門上。望著我自己寫的對聯(lián)，我心里美滋滋的，這可是我第一次寫對聯(lián)?。∧転榧依飳憣β?lián)而不用去買，又得到了爸爸媽媽的贊揚，是我這個春節(jié)里最快樂的一件事。

對聯(lián)作文篇2

對聯(lián)，是中國傳統(tǒng)文化之一，早在秦朝時期，人們就有貼對聯(lián)的習(xí)俗了，但那時候的對聯(lián)被稱之為桃符。對聯(lián)一般寓意著生活美妙，人丁興盛，國家富強等喜慶的事物，始終流傳至今。

今年的春節(jié)，我和爸爸媽媽進(jìn)行了一場有詩意的嬉戲——對對聯(lián)。

嬉戲規(guī)則：對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)的最終一個字以仄音結(jié)尾，下聯(lián)的最終一字以平音結(jié)尾，中間需格式工整，語言美麗，富有詩意和美感。最終評審對聯(lián)，最終獲勝者可把自己寫的對聯(lián)貼在家里最醒目的位置。待爸爸講解并描述完嬉戲規(guī)則，第一場對決就正式起先了。

媽媽先發(fā)制人，隨機出了一個上聯(lián)，“春回大地”，爸爸堅決果斷的接出來了下聯(lián)，“燕啄新泥”。媽媽也不緊不慢的答到“綠遍山川”。望著他們得意的笑，我心里想：姜還是老的辣啊。我蓄勢待發(fā)，理清思路，春是名詞，回是動詞，大地也是名詞，名，動，名。有了，我抓緊答到，“月照廳堂”。

聽到我的回答，爸爸媽媽仿照著古裝電視劇里的臺詞，一齊拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就這樣，我在第一輪的嬉戲中拔得頭籌。

緊接著下一輪競賽又起先了，我和爸爸媽媽重整旗鼓，打算迎接挑戰(zhàn)。這一次，可沒有之前那么簡潔了。這一次的對聯(lián)題目是，“春回大地百花艷”接下聯(lián)。這次我早有打算，在詩詞課上，我特地練過這則對聯(lián)。我心里暗笑，望見爸爸媽媽這兩位“江湖老手”陷入了深思，我心想：“這次冠軍又是非我莫屬了。”經(jīng)過了一番思索，我們一家三口給出了相應(yīng)的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艷，福滿人間福氣濃?！眿寢尩拇鸢甘恰按夯卮蟮匕倩ㄆG，喜到人間喜氣盈。”爸爸先露出滿足的笑容，緊接著緩慢的綻開了自己的答案“春回大地百花艷，喜到人間萬事新。”我和媽媽目瞪口呆，紛紛數(shù)起了大拇指。無疑這次是爸爸奪得了冠軍。

最終進(jìn)入了終極比拼，我們一家三口都拿出了自己的“殺手锏”，打算一決高下。這次的上聯(lián)是“玉犬辭舊歲”接下聯(lián)。我們一家人深思熟慮，反復(fù)斟酌每個字，一句話都反復(fù)推敲。時間轉(zhuǎn)瞬就到了，我們一家都亮出來題板。爸爸對的是：“玉犬辭舊歲，金豬拱福門?！眿寢寣Φ氖牵骸坝袢o舊歲，金豬迎新春。”而我是：“玉犬辭舊歲，金豬送福來?！绷脸龈髯源鸢负?，我們一家三口看著對方，都大笑起來。這次的嬉戲全員勝出，我們把自己喜愛的對聯(lián)貼在墻上。望著自己的作品，我們心滿足足的笑了。

經(jīng)過這次對對聯(lián)嬉戲，在歡樂中，我真正體會到了中華民族的文化博大精深，體會到學(xué)學(xué)問的樂趣，以及中華文化的無窮魅力。

對聯(lián)作文篇3

“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空；來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……”這是《聲律啟蒙》上平聲中的一部分。這本書作為封建蒙學(xué)精品是對于對聯(lián)學(xué)習(xí)的一個不錯的途徑。

什么是對聯(lián)？簡言之就是“對而聯(lián)之”。對，謂相對；聯(lián)謂關(guān)聯(lián)。對聯(lián)之于詩歌沒有韻律的限制，創(chuàng)作空間更為自由，但其難度決不亞于詩歌。因為它對平仄格律的要求更為嚴(yán)格。“平對仄，仄對平”要想完全精通并非易事。

近幾個月，我也在“潛心”探討對聯(lián)。但終歸受時間、空間的影響，也只是剛剛參悟了一些皮毛。絕非虛心，事實的確如此。目前為止，真正能讓我滿足的也只有四聯(lián)——其中還有兩聯(lián)存在拆東補西的拼湊之嫌。說實在的，對聯(lián)這東西人人都會，小學(xué)時常練的近義詞、反義詞、同義詞上就有對聯(lián)的影子。但要真正把它連詞成句做到“句句珠璣如日月”可就不那么簡單了。而像魯迅先生那般“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這般千古佳聯(lián)更是難上加難，更別提類似于“琴瑟琵琶，八大王一般頭角；魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸”這般可遇而不行求了。

所以，精確地說，對聯(lián)是“易會、難通、更難精”，就連我那唯一“疑似佳作”“決不中庸守舊物，卻要上智出新穎 ”以及做語文理解題時對出的“北國豪放，放萬里奔策馬；南鄉(xiāng)悠揚，揚三日繞余梁”也只能算是初入師門，不堪入目之作。

說對聯(lián)難精，就在于其應(yīng)有盡有。什么天文地理、政治歷史、古今中外、通俗高雅、神話典故等一應(yīng)俱全。不說別的，單論《聲律啟蒙》一書中，便有“梁帝講經(jīng)同泰寺；漢皇置酒未央宮”等歷史對；“人間清暑殿；天上廣寒宮”等虛實對；“韓信武能平四海；左思文足賦三都”等典故對。此外，對聯(lián)中還有巧聯(lián)、妙聯(lián)，什么拆字、析字、拼字、回文、頂真……非文豪不足對也！

對聯(lián)是中國文化精品，是絕無僅有、獨一無二的。你想，能用英文來對對聯(lián)嗎？來個又用什么對呢？所以說，對聯(lián)是中華民族文化的珍寶，我們應(yīng)當(dāng)把它繼承并傳播下去。我們或許不必精通對聯(lián)，但至少能夠?qū)€兩下還是應(yīng)當(dāng)?shù)穆铮?/p>

對聯(lián)作文篇4

最終趕在馬年來臨之前趕到了家里，臘月29急連忙忙的趕了家。爸媽見到我很是興奮，這一走就是四年，電話再怎么聯(lián)系也還是沒有見面親近。

剛剛放下東西，還沒來得及整理。老爸讓我跟他到二老爺家?guī)兔N對聯(lián)。我一直對家里的這些長輩該叫什么是分不清晰的，唯獨對我的二老爺記憶深刻。二老爺今年算起來也有85歲了，60多歲喪妻，有四個孩子。三個女兒也早已經(jīng)當(dāng)了奶奶或者姥姥，還有一個兒子據(jù)說不是親生的，是撿來的，現(xiàn)在在新疆，已經(jīng)十多年沒有回家了。我問：為什么他閨女不把他接過去過年？“不是沒接過，老漢固執(zhí)，怕給添麻煩，又掛著家里的狗和雞沒人喂?！?/p>

“那為什么他兒子不回來？”“也許是沒混好不好意思回來吧”

離著不遠(yuǎn)，三兩步便到了，老人家見了我很親切，拿出自己炒的花生讓我吃，打小在農(nóng)村長大，這些東西從小就是不希奇的，但還是禮貌的剝了兩顆，很好吃。

將近90的人了還自己做飯，甚至上山剪樹，老人家的身體肯定硬朗。但是不管怎么說，上了年紀(jì)的人身上總是有些毛病.他告知我他的腿一到陰天就疼。左眼也看不太清晰了，去年右眼白內(nèi)障動過手術(shù)現(xiàn)在好點了，花了兩三千，三個閨女湊的錢，兒子那時候說生意上出了問題拿不出來。

聽得這些心理一陣難過，就讓他把對聯(lián)拿出來我?guī)椭N。老爸有事就先回去了。

過年本是一家團(tuán)聚的日子，團(tuán)聚飯也該是一家人在一塊兒吃才有味道。對聯(lián)也該是家里人一起貼個喜慶、吉利的。對于他這樣的老人貼對聯(lián)或許是形式，或許是期盼吧。

對聯(lián)是4塊錢兩幅的，少了橫批，紙不太好。我貼的很細(xì)致，老人家的'木門幾年前上的漆，略微一碰就會掉了，饒是這樣，還是最終貼好了。老人家不識字，但是看著貼好的對聯(lián)臉上興奮，直夸我學(xué)上的好，有出息到大城市上班。我也只是笑笑，不知道該回什么。

我甚至沒有細(xì)致看對聯(lián)上寫的什么，直到他問我。上聯(lián)是：占天時地利人和國興下聯(lián)是：聚九州四海財源廣進(jìn)。門上的應(yīng)當(dāng)叫什么我不知道，暫且也稱之為上下聯(lián)吧，分別是：陽光普照華蜜家，春風(fēng)喜開富有門。

對聯(lián)里寫得多好。

我真的不知道該怎么回答他，我知道就算我順著念出來他也不肯定能理解對聯(lián)里寫得是什么意思。我不知道那一刻心里為什么竟會起了愧疚。

“這毛筆寫得字我也不認(rèn)得”我能感覺到我的臉紅。老人家卻沒看出來。又把我讓到屋里聊了一會兒。那十幾分鐘里是我最沖突的時刻，既想逃開，又想留下再陪他聊會兒天。我最終還得告辭，終歸我不是他的兒子，終歸我也有我的父母。

年味越來越淡，別讓親情受了沾染。回家吧，趁著他們還能等得了。

對聯(lián)作文篇5

春節(jié)前，大街上人山人海，車水馬龍。媽媽讓我寫對聯(lián)，好帶回老家張貼。可是剛練了一個學(xué)期毛筆字，擔(dān)憂寫不好，我心里還是有一點抗拒的。

“這對聯(lián)也太難寫了。比打電腦嬉戲還難。真麻煩，還不如去買一副。”

“我看，你就是想玩嬉戲吧！”

“對啊，讓我玩一下吧？”

“不行，必需寫完老家的對聯(lián)?！?/p>

要命??！終歸練字跟寫對聯(lián)是不一樣的。我先作毛邊紙練習(xí)，臨陣磨刀還是須要的。

一個小時過后，最終找到了筆感。第一次寫對聯(lián)，有點驚慌，筆有些抖，可自我感覺良好，迫不及待地想露兩手，便打算用大紅紙正式寫。我心里還是有點忐忑擔(dān)心，怕寫得不好，又有許多人看，這可關(guān)系到整個家族的聲譽。

“一帆風(fēng)順年年好”中的“風(fēng)順”兩字太難寫了，我寫得不夠好看，特殊是“風(fēng)”字的其次筆，寫得一邊倒，又肥大，總是十五個吊桶打水--忐忑不安的。練的時候好好的，看似挺簡潔，怎么寫成這個樣子的？杯具啊！

媽媽看到我一籌莫展的樣子，勸慰我沒關(guān)系張。媽媽的書法也不錯，她指引了一下怎么寫好這兩個字，我才茅塞頓開。

寫到“年年”兩個字，我滿腦子里都是紅包，幻想到了誰給我“紅牛”，心里樂滋滋的，一下子就走神了，寫得一個大“年”一個小“年”。都是我筆下的雙胞胎，卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差??！我靜下心，放下對過年的幻想，上聯(lián)最終寫好了。

我興奮得跳起來