高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同第8課現代社會的移民和多元文化課件部編版選擇性必修3

第三單元人口遷徙、文化交融與認同

第8課現代社會的移民和多元文化

[學習目標]1.通過史料分析,認識現代移民問題及面臨的機遇與挑戰(zhàn),能夠運用唯物史觀更加客觀、全面地認識歷史問題。2.運用地圖及文獻史料,認識移民在遷徙與融入當地社會過程中出現的文化認同。

一、經濟全球化和勞動力的全球流動

1.全球勞動力市場(1)概況:在經濟

加速發(fā)展的過程中,國際分工日益深化,生產的國際化大大加強,全球勞動力市場逐漸形成。全球化

【拓展】經濟全球化是指商品、服務、生產要素與信息的跨國界流通的規(guī)模不斷擴大,形式不斷增加,通過國際分工,在世界市場范圍內提高資源配置效率,從而使各國經濟相互依賴程度日益加深。經濟全球化的表現是多方面的,其中主要是生產全球化、貿易全球化和資本全球化。(2)過程:①第二次世界大戰(zhàn)后,西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量

,推動了發(fā)達地區(qū)資本主義經濟的發(fā)展。②20世紀七八十年代,中東地區(qū)的石油工業(yè)快速發(fā)展,大量非洲勞動力涌向中東產油國。③20世紀七八十年代,經濟高速發(fā)展的

以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。④20世紀90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。勞動力日本

2.勞動力市場結構變遷(1)20世紀50—70年代,大多數

在制造業(yè)和公共服務業(yè)從事繁重的體力勞動。(2)大約從20世紀80年代開始,隨著新興產業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的產業(yè)升級,傳統行業(yè)的勞動力需求量減少,

、金融等行業(yè)的就業(yè)機會增加,企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。(3)全球勞動力的流動呈現出新的趨勢,這在跨國公司中表現得尤為明顯。來自發(fā)展中國家的留學生在發(fā)達國家接受高等教育,并留在發(fā)達國家工作。他們作為移民中的“_________”,在跨國公司的國際業(yè)務中發(fā)揮了重要作用。移民貿易知識精英【思考】

第二次世界大戰(zhàn)前后世界人口遷移的方向

二、難民的困境和救助

1.難民(1)定義:現代社會移民中的一個獨特群體。因為戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、

或部族矛盾、自然災害、經濟惡化等各種原因被迫離開原籍國,且不能或不愿返回原籍國。(2)來源:第二次世界大戰(zhàn)前的難民主要產生于歐洲,如遭到納粹迫害而流亡的

難民;第二次世界大戰(zhàn)后的難民主要產生于中東、非洲和東南亞等地區(qū)。宗教猶太

2.對難民的救助(1)背景:難民在收留國一般沒有基本的國民權利,處境十分艱難。(2)目的:保護難民的基本

。(3)措施:①1950年,聯合國成立聯合國難民事務高級專員公署(簡稱“___________”),專門協調處理難民問題。人權聯合國難民署②1951年,聯合國通過《關于難民地位的公約》,規(guī)定救助難民的行動準則。

年,聯合國又通過《關于難民地位的議定書》,擴大1951年公約的適用范圍。③2000年12月4日,聯合國大會決定,從2001年起,每年的_________(日期)為“世界難民日”,以期引起國際社會對難民問題的重視。(4)現狀:沒有改變難民逐年增加的趨勢。國際社會要實現讓世界不再有難民這一終極目標,仍然任重道遠。19666月20日三、移民社會的多元文化1.多元文化(1)全球化背景下的現代世界出現了遍及各國的移民社會,移民社會的居民由不同文化傳統的民族組成。(2)在不同文化的交匯、借鑒與認同中,這些移民社會形成各種多元一體的

。移民文化2.代表類型(1)美國——移民國家:①形成:在不同的歷史階段,世界各地的移民不斷來到北美,共同建設美利堅合眾國。在這個過程中,白人驅逐、消滅北美印第安人,阻礙了印第安文化的正常發(fā)展,同時也吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以歐洲文化為主流的美國移民文化。②特點:民族和文化的多樣性是美國社會的顯著特征,而多元文化傳統使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題。(2)新加坡——城市國家:①發(fā)展:19世紀以來,蘇伊士運河的通航,極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。隨著東南亞地區(qū)經濟的發(fā)展,馬六甲海峽海運繁忙,新加坡逐漸成為繁榮的貿易大港和國際化都市,從英國殖民地成為獨立國家。②概況:在新加坡的人口構成中,來自中國南方各省的華裔移民超過70%;其次為本地的馬來族;還有近10%的印度裔移民。③特征:新加坡的多元文化和諧共處,形成了獨特的文化景觀。馬來語、

、英語和

均為官方語言;各民族尊重彼此的宗教信仰和風俗習慣,各類宗教建筑形式各異,各民族的傳統文化活動豐富多彩。華語泰米爾語

探究一勞動力的全球流動

材料一1864年美國政府成立了移民局,通過了《鼓勵移民法》。由于美國采取了多種鼓勵自由移民的優(yōu)惠政策,大量移民源源不斷地來到美國。據統計,在1850—1940年,大約6000萬人離開歐洲,其中約一半去了美國,其余的去了拉丁美洲、澳大利亞、加拿大、南非等地區(qū)。——摘編自(美)帕爾默《工業(yè)革命:變革世界的引擎》

(1)根據材料一并結合所學知識,簡要分析這一時期歐洲人移民美國的原因。【教你讀史】通過材料一中“由于美國采取了多種鼓勵自由移民的優(yōu)惠政策,大量移民源源不斷地來到美國”可概括出美國《鼓勵移民法》的通過,為移民提供了政策支持;還可以從兩次工業(yè)革命、歐美社會局勢等角度來分析。

【我的結論】原因:①第一次工業(yè)革命結束,歐洲產生大量剩余勞動力;②新型交通工具的發(fā)明,為移民提供了便利;③《鼓勵移民法》的通過,為移民提供了政策支持;④第二次工業(yè)革命開始,美國經濟快速發(fā)展,需要大量勞動力;⑤歐洲社會局勢動蕩,美國相對穩(wěn)定,推動了歐洲人移民美國。

材料二第二次世界大戰(zhàn)以后,出現新的國際移民浪潮,在20世紀80年代晚期和90年代早期,移民活動之盛達到前所未有的程度。聯合國的數據表明,全球移民總量從1965年的7500萬增長到1990年的1.2億。這一時期,移民的流向發(fā)生根本性逆轉,主流是發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居。而勞動移民成為移民主體,其中高素質技術人員和管理人員的移民成為突出現象,同時也形成了一支以大量的難民、非法移民以及女性移民為主體的廉價勞動力移民群體?！幾岳钇錁s《經濟全球化與國際人口遷移》

(2)根據材料二,概括第二次世界大戰(zhàn)后國際移民新浪潮的特點。

【教你讀史】通過材料二中“移民的流向發(fā)生根本性逆轉,主流是發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居。而勞動移民成為移民主體”可概括出移民的特點。

【我的結論】①移民的主流是從發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居;②移民的主體是勞動移民。論從史出

勞動力國際流動的主要特征(1)出現時間很早。具有勞務輸出特征的國際勞動力資源流動已有幾百年的歷史。(2)表現形式多樣。勞動力的國際流動共有三種形式:第一是單純的勞動力輸出,這些勞動者以有組織的或自發(fā)的形式離開自己的祖國,前往境外謀生,提供勞務。第二種形式是對外工程承包,即有組織、成建制地向國外輸出勞動力。第三種形式是海外移民,這些移居者不僅在國外工作,而且正式定居,成為永久居民。

(3)地域相對固定。隨著科學技術的發(fā)展和國際貿易的擴大,勞動力國際流動的規(guī)模不斷擴大,已經形成了幾個主要的勞動力輸出國家(地區(qū))和輸入國家(地區(qū))。當前,主要的國際勞務市場有西歐、北美、中東以及非洲和拉丁美洲等地區(qū)。(4)人才類型多樣。在海外勞工中,既有普通勞動力,也有熟練和半熟練工人,還有一批高技術人才。近年來,國際勞務市場中出現了對技術人員需求逐漸增加的趨勢。

(5)人才流動類別不同。國際勞動力資源流動可分為兩種情況:一種是專業(yè)人員流向國外,另一種是不熟練勞動力流向國外。對于專業(yè)人員來說,他們的流動一般總是會受到移入國的歡迎;對于不熟練勞動力來說,輸出國希望他們能在國外掌握新的技能,并能為本國創(chuàng)造外匯收入。

探究二移民社會的多元文化

材料一美國是個典型的移民國家,印第安人是美國的原住居民,現在的居民大多數是歐洲移民的后裔,非洲黑種人的后裔也占有較大的比例,此外還有來自亞洲和拉丁美洲等地的移民。移民帶來了各具特色的地域文化,如今在美國許多地方,依然可以看到愛爾蘭人、西班牙人、波蘭人等移民聚居的村鎮(zhèn),還可以看到“中國城(唐人街)”“日本城”“猶太區(qū)”等城市社區(qū),同時,不同膚色、不同文化的移民經過長期交流和融合,共同創(chuàng)造出了五彩斑斕、富有特色的美國文化。

(1)根據材料一回答美國文化的形成原因和顯著特征。

【教你讀史】材料一主要論述移民對美國社會的影響,通過“中國城(唐人街)”“日本城”“猶太區(qū)”等信息概括美國移民文化的特征。

【我的結論】原因:美國是一個移民國家,由各種族、各民族雜居、交融而成。特征:五彩斑斕、富有特色的移民文化。

材料二東莞的城市精神被定義為“海納百川,厚德務實”。改革開放以來,敢為天下先的東莞人以兼收并蓄的胸懷大膽引進外來的技術、資金,還有來自五湖四海、不同層次的人才。正是這些來自五湖四海的“新莞人”用汗水和智慧成就了東莞今天的繁榮,鑄造了令世界驚嘆的“東莞奇跡”,也形成了開放多元、兼收并蓄的東莞文化。(2)根據材料二,回答開放多元、兼收并蓄的東莞文化形成的主要原因。

【教你讀史】材料二主要涉及東莞城市精神的成因,提取相關信息的時候,通過關鍵信息“東莞人以兼收并蓄的胸懷大膽引進外來的技術、資金,還有來自五湖四海、不同層次的人才”來進行概括。

【我的結論】①國家改革開放政策;②東莞主動吸收外來的技術、資金和文化;③來自五湖四海、不同層次的人才的文化理念。論從史出

人口遷徙與文化交流的相互作用(1)歷史上,由于生存環(huán)境、經濟發(fā)展、政治局勢、對外戰(zhàn)爭等因素,出現過各種方式的人口遷徙。例如,古希臘人的殖民、羅馬帝國的征服、游牧民族的遷徙,以及近代以來大規(guī)模的人口遷徙。(2)伴隨區(qū)域性乃至全球性的人口遷徙,在移民融入移入地區(qū)或國家的過程中,不同文化也經歷了一個在遷徙中相互滲透、在調適中彼此交融的認同過程。(3)人口的遷徙帶來文化的交匯,而在文化交匯的機遇與挑戰(zhàn)中、在文化借鑒與適應中所產生的認同,又往