幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)方案創(chuàng)意實(shí)用方案范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?社會(huì)活動(dòng)方?案創(chuàng)意實(shí)用?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1、在游?戲中鞏固理?解“4”以?內(nèi)數(shù)的實(shí)際?意義。2?、感受與同?伴一起摘水?果、裝水果?的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：前期帶領(lǐng)?幼兒參觀水?果店，認(rèn)識(shí)?常見的水果?。物質(zhì)準(zhǔn)?備：水果園?背景圖、樹?和水果圖片?若干。車票?若干：分別?是數(shù)量(1?、2、3、?4)及顏色?(紅、黃、?藍(lán))的點(diǎn)子?卡片。座位?上貼有數(shù)字?1、2、3?、4的紅、?黃、藍(lán)座位?號(hào)?；顒?dòng)?過程：一?、游戲：乘?車(價(jià)值?取向：幼兒?初步嘗試4?以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)?對(duì)應(yīng)。)?1、師：今?天老師要帶?你們?nèi)ッ利?的水果園玩?。這是車票?，看看上面?是什么顏色?什么數(shù)字，?去找到自己?的位子吧。?2、檢查?是否坐對(duì)了?。二、游?水果園(?價(jià)值取向：?在游戲中理?解“4”以?內(nèi)數(shù)的實(shí)際?意義，感受?與同伴一起?摘水果、裝?水果的快樂?。)●找?水果寶寶?1、師：水?果園里有什?么呀?2?、數(shù)數(shù)地上?的水果。?●摘水果?1、示范：?看看籃子上?有什么?(?數(shù)字)數(shù)字?是幾表示只?能摘幾個(gè)水?果，蘋果桔?子都可以。?2、操作?：按照籃子?上的數(shù)字，?摘水果放在?籃子里。?3、交流與?檢查?！?裝水果盆?1、示范：?按水果盤上?的要求裝水?果。(如3?蘋果、1蘋?果2桔子等?)2、操?作，交流與?檢查。三?、游戲：乘?車(價(jià)值?取向：在游?戲中進(jìn)一步?鞏固4以內(nèi)?的點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)?。)交換?車票乘車回?家，及時(shí)糾?錯(cuò)。幼兒?園小班社會(huì)?活動(dòng)方案創(chuàng)?意實(shí)用方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1、樂意?和小動(dòng)物交?朋友，激發(fā)?愛護(hù)動(dòng)物的?情感。2?、了解愛護(hù)?小動(dòng)物的方?法。3、?初步能判斷?對(duì)錯(cuò)，并說?出原因。?4、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征?；?動(dòng)準(zhǔn)備小?動(dòng)物受傷的?照片、電子?大書及保護(hù)?動(dòng)物的相關(guān)?圖片。活?動(dòng)過程一?、經(jīng)驗(yàn)分享??！獛煟?你們家里有?養(yǎng)小寵物嗎??它是什么?動(dòng)物?叫什?么名字?它?幫你做什么??你是怎么?照顧它的??—教師請(qǐng)?有養(yǎng)小寵物?的幼兒介紹?自己的小寵?物。二、?學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)?物。1、?教師出示一?些動(dòng)物受傷?的照片，請(qǐng)?幼兒說說小?動(dòng)物怎么了?，激發(fā)幼兒?愛護(hù)小動(dòng)物?的情感。?2、教師引?導(dǎo)幼兒討論?如何保護(hù)小?動(dòng)物。3?、教師出示?電子大書和?相關(guān)圖片，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)愛護(hù)小動(dòng)?物的方法。?—當(dāng)小動(dòng)?物餓了，我?們要給小動(dòng)?物喂食。?—不可以虐?待小動(dòng)物，?比如說：不?能打它。?—小動(dòng)物臟?了，要給它?洗澡?！?小動(dòng)物生病?了，要及時(shí)?帶它看獸醫(yī)??！?愛護(hù)動(dòng)物，?還要保護(hù)環(huán)?境，帶小狗?外出游玩時(shí)?要拴狗繩，?小狗拉的便?便要及時(shí)清?理。三、?判斷對(duì)錯(cuò)。?1、教師?舉例說一些?情景，請(qǐng)幼?兒說一說這?些做法對(duì)不?對(duì)，為什么??該怎么做??—小狗?臟了，明明?覺得它難看?了，把它丟?在路邊不要?了?！R?路上有只小?狗被車撞了?，一個(gè)過路?人看見了，?趕緊把小狗?送到醫(yī)院救?治?！?里養(yǎng)的小金?魚好久沒有?換水了，小?金魚都生病?了。2、?教師小結(jié)：?小動(dòng)物是我?們的好朋友?，不管是家?里的小寵物?還是大自然?中的小動(dòng)物?，我們都要?好好保護(hù)它?們?；顒?dòng)?應(yīng)變教師?在準(zhǔn)備圖片?時(shí)要注意，?不要太血腥?的圖片。?幼兒園小班?社會(huì)活動(dòng)方?案創(chuàng)意實(shí)用?方案范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)1、?愿意和大家?一起玩玩具?，體驗(yàn)與同?伴玩玩具的?快樂和情趣?。2、初?步學(xué)會(huì)與同?伴交流玩的?方法?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、圖片：一?起玩玩具?2、好玩的?玩具活動(dòng)?過程一、?出示新玩具?，導(dǎo)入活動(dòng)?。1、讓?幼兒知道玩?具大家玩，?不獨(dú)占、不?爭奪。2?、引導(dǎo)幼兒?討論，大家?一起玩玩具?帶來的愉快?。二、鼓?勵(lì)幼兒探索?一起玩的方?法。1、?啟發(fā)幼兒想?辦法：一種?玩具大家都?想玩，又要?玩得高興，?可以怎樣玩??(1)?輪流玩：你?先玩，他再?玩，我后玩?(2)交?換玩(3?)進(jìn)一步感?受輪流玩，?能讓大家都?快樂的情緒?體驗(yàn)。2?、教師：好?玩的玩具大?家都愛玩，?你玩玩、我?玩玩，不爭?也不搶，大?家都開心。?三、引導(dǎo)?幼兒觀察圖?片1、和?朋友一起玩?玩具大家?說說，畫面?上的小朋友?是怎么樣玩?玩具的??2、爭搶