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第8頁共8頁控輟保學(xué)宣?傳方案電子?版木王鎮(zhèn)?楊泗小學(xué)控?輟保學(xué)宣?傳資料尊?敬的家長_?___:?新的學(xué)期已?經(jīng)開始。您?們的孩子已?經(jīng)開學(xué)報名?接受義務(wù)教?育。國家?____要?實施義務(wù)教?育。___?_要求家長?送孩子到學(xué)?校學(xué)習(xí)呢。?是為了提高?國民素質(zhì),?為了社會建?設(shè)的需要,?為了我們的?下一代能生?活得更美好?。在科學(xué)技?術(shù)迅猛發(fā)展?、人類知識?急劇增加、?社會競爭空?前激烈的情?況下,只有?通過接受教?育,才能掌?握知識,增?長才干,豐?富和完善自?己;才能獲?得良好的就?業(yè)機(jī)會,享?受現(xiàn)代文明?。教育不僅?能改變個人?的命運(yùn),而?且決定著國?家的未來。?____現(xiàn)?代化建設(shè)需?要數(shù)以億計?的高素質(zhì)勞?動者、數(shù)以?千萬計的專?門人才和一?大批拔尖創(chuàng)?新人才。?尊敬的家長?____,?每個公民都?有責(zé)任通過?接受一定程?度的教育為?國家經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和社會進(jìn)?步做出貢獻(xiàn)?。1、什?么是“控輟?保學(xué)”。?“控輟保學(xué)?”顧名思義?就是控制學(xué)?生輟學(xué)、流?失,保證義?務(wù)教育階段?學(xué)生入學(xué)就?讀,接受義?務(wù)教育。?2、如何“?控輟保學(xué)”?。一是依?法控輟。大?力宣傳《義?務(wù)教育法》?和《未成年?人保___?_》,增強(qiáng)?師生、家長?法律意識。?加大教育執(zhí)?法力度,對?經(jīng)教育仍不?送子女入學(xué)?的家長或監(jiān)?護(hù)人,提請?司法部門依?法強(qiáng)制其履?行義務(wù)。加?強(qiáng)對初中在?校生外出打?工的監(jiān)控,?協(xié)調(diào)有關(guān)部?門打擊阻礙?入學(xué),使用?童工等違法?行為。二?是管理控輟?。建立健全?____機(jī)?構(gòu),層層分?解落實責(zé)任?,完善控輟?保學(xué)工作制?度。改革教?育教學(xué)方法?和評價體系?,嚴(yán)禁以分?數(shù)作為評價?學(xué)生學(xué)業(yè)的?唯一標(biāo)準(zhǔn)。?嚴(yán)格學(xué)籍管?理,抓好轉(zhuǎn)?出轉(zhuǎn)入各個?環(huán)節(jié),杜絕?因管理不善?引發(fā)學(xué)生輟?學(xué)。三是?質(zhì)量控輟。?教師要面向?全體學(xué)生,?困材施教,?有針對性地?進(jìn)行心理輔?導(dǎo),采取積?極有效教育?方法,幫助?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生,行為偏?差學(xué)生取得?進(jìn)步,真正?使學(xué)困生進(jìn)?得來,留得?住,遏制學(xué)?生由于厭學(xué)?而輟學(xué)的傾?向。四是?安全控輟。?繼續(xù)改善辦?學(xué)條件,及?時消除安全?隱患,著力?改善學(xué)校環(huán)?境,確保學(xué)?生不因?qū)W校?辦學(xué)條件差?和安全無保?障而輟學(xué)。?五是扶貧?控輟。加大?對家庭貧困?學(xué)生的扶助?力度,認(rèn)真?落實“兩免?一補(bǔ)”政策?。大力倡導(dǎo)?關(guān)愛互助精?神,為困難?學(xué)生提供更?多的人文關(guān)?懷,確保不?讓學(xué)生因家?庭困難而輟?學(xué)。六是?情感控輟。?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè),堅?持“一切為?學(xué)生終身發(fā)?展奠基”的?原則,尊重?關(guān)愛學(xué)生,?建立民主和?諧的師生關(guān)?系,嚴(yán)禁教?師歧視、挖?苦、體罰學(xué)?生,使“在?校生留得住?,輟學(xué)的學(xué)?生勸得回”?。七是程?序控輟。學(xué)?生無故曠課?一天的,班?主任及時進(jìn)?行家訪,并?做好查訪記?錄,經(jīng)過家?訪學(xué)生仍未?到校就讀的?,班主任必?須及時向分?管領(lǐng)導(dǎo)匯報?,分管領(lǐng)導(dǎo)?要與包保人?共同研究,?采取措施促?使學(xué)生返校?就讀。經(jīng)動?員確認(rèn)學(xué)生?已輟學(xué)的,?校長要在一?周內(nèi)弄清學(xué)?生流失的原?因及去向,?填寫《學(xué)生?流失報告書?》,上報_?___,協(xié)?調(diào)政府對其?父母或監(jiān)護(hù)?人采取得力?措施,促使?其送子女或?被監(jiān)護(hù)人返?校就讀。對?拒不返校,?由分管鎮(zhèn)政?府或教育行?政部門發(fā)出?《限期入學(xué)?通知書》,?責(zé)令限期改?正直至司法?強(qiáng)制。3?、“控輟保?學(xué)”的目標(biāo)?通過努力?,使適齡兒?童入學(xué)率_?___%。?4、“控?輟保學(xué)”工?作的責(zé)任追?究對第一?次督查不達(dá)?標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?校將責(zé)令限?期整改,經(jīng)?整改后第二?次督查仍不?達(dá)標(biāo)的,將?給予黃牌警?告,并予以?通報批評。?經(jīng)整改后第?三次督查仍?不達(dá)標(biāo)的,?按有關(guān)規(guī)定?,追究有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任。5、?義務(wù)教育的?基本原則義?務(wù)教育必須?貫徹國家的?教育方針,?使兒童、少?年在品德、?智力、體質(zhì)?等方面全面?發(fā)展,為提?高全民族的?素質(zhì),培養(yǎng)?有理想,有?道德,有文?化,有紀(jì)律?的____?建設(shè)人才奠?定基礎(chǔ)。?6、義務(wù)教?育教師應(yīng)如?何對待學(xué)生?。教師應(yīng)?當(dāng)平等對待?學(xué)生,__?__學(xué)生的?個體差異,?因材施教,?促進(jìn)學(xué)生充?分發(fā)展。教?師應(yīng)當(dāng)尊重?學(xué)生的人格?,不得歧視?學(xué)生,不得?對學(xué)生實施?體罰,變相?體罰或者其?它侮辱人格?等行為,不?得侵犯學(xué)生?的合法權(quán)益?。7、父?母或者監(jiān)護(hù)?人對于未成?年人的義務(wù)?教育應(yīng)承擔(dān)?什么職責(zé)。?《義務(wù)教?育法》規(guī)定?。適齡兒童?、少年的父?母或監(jiān)護(hù)人?應(yīng)當(dāng)依法保?證其按時入?學(xué)接受并完?成義務(wù)教育?。適齡兒童?、少年的父?母或監(jiān)護(hù)人?無正當(dāng)理由?未依法送適?齡兒童、少?年入學(xué)接受?義務(wù)教育的?,由___?_、教育行?政部門給予?批評教育,?責(zé)令限期改?正。8、?義務(wù)教育入?學(xué)年齡有何?規(guī)定?!?義務(wù)教育法?》規(guī)定,凡?滿六周歲的?兒童,不分?性別、民族?、種族,應(yīng)?當(dāng)入學(xué)接受?規(guī)定年限的?義務(wù)教育,?條件不具備?的地區(qū),可?以推遲到七?周歲入學(xué)。?9、《義?務(wù)教育法》?對招用適齡?兒童、少年?就業(yè)有何規(guī)?定。禁止?任何___?_和個人招?用應(yīng)該接受?義務(wù)教育的?適齡兒童、?少年就業(yè)。?10、對?招用適齡兒?童、少年就?業(yè)的___?_或個人可?以怎樣處罰??!读x務(wù)?教育法》規(guī)?定。對招用?適齡兒童、?少年就業(yè)的?____和?個人,由當(dāng)?地人民政府?給予批評教?育,情節(jié)嚴(yán)?重的,可以?處以罰款,?責(zé)令停止?fàn)I?業(yè)或吊銷營?業(yè)執(zhí)照。?11、對適?齡兒童、少?年不入學(xué)接?受義務(wù)教育?的可采取哪?些處罰措施??!读x務(wù)?教育法》規(guī)?定。除因疾?病或特殊情?況,經(jīng)當(dāng)?shù)?人民政府批?準(zhǔn)的以外,?適齡兒童、?少年不入學(xué)?接受義務(wù)教?育的,由當(dāng)?地人民政府?對他的父母?或者監(jiān)護(hù)人?批評教育,?并采取措施?責(zé)令送子女?或被監(jiān)護(hù)人?入學(xué)接受義?務(wù)教育,必?要時可司法?強(qiáng)制。附?部分教育法?律法規(guī)條款?:《___?_教育法》?第十八條??適齡兒童?、少年的父?母或者其他?監(jiān)護(hù)人以及?有關(guān)社會_?___和個?人有義務(wù)使?適齡兒童、?少年接受并?完成規(guī)定年?限的義務(wù)教?育?!禵?___義務(wù)?教育法》第?四條凡具有?____國?籍的適齡兒?童、少年,?不分性別、?民族、種族?、家庭財產(chǎn)?狀況、__?__等,依?法享有平等?接受義務(wù)教?育的權(quán)利,?并履行接受?義務(wù)教育的?義務(wù)。第?五十八條適?齡兒童、少?年的父母或?者其他法定?監(jiān)護(hù)人無正?當(dāng)理由未依?照本法規(guī)定?送適齡兒童?、少年入學(xué)?接受義務(wù)教?育的,由當(dāng)?地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民?政府或者縣?級人民政府?教育行政部?門給予批評?教育,責(zé)令?限期改正。?第五十九?條有下列情?形之一的,?依照有關(guān)法?律、行政法?規(guī)的規(guī)定予?以處罰:?(一)脅迫?或者誘騙應(yīng)?當(dāng)接受義務(wù)?教育的適齡?兒童、少年?失學(xué)、輟學(xué)?的;(二?)非法招用?應(yīng)當(dāng)接受義?務(wù)教育的適?齡兒童、少?年的;《?____未?成年人保_?___》?第十三條父?母或者其他?監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)?尊重未成年?人受教育的?權(quán)利,必須?使適齡未成?年人依法入?學(xué)接受并完?成義務(wù)教育?,不得使接?受義務(wù)教育?的未成年人?輟學(xué)???輟保學(xué)宣傳?方案電子版?(二)“?控輟保學(xué)”?工作宣傳標(biāo)?語三十二條?1、教育?是中華民族?振興和社會?進(jìn)步的基石?。2、教?育是國計,?也是民生;?教育是今天?,更是明天?。3、家?事國事天下?事,辦好教?育是大事。?4、富民?必先強(qiáng)教,?興黔必先興?教。5、?經(jīng)濟(jì)振興,?重在人才;?人才振興,?重在教育。?6、經(jīng)濟(jì)?要發(fā)展,教?育必先行。?7、教育?改變命運(yùn),?知識創(chuàng)造財?富,學(xué)習(xí)充?實人生。?8、全社會?行動起來,?打一場“控?輟保學(xué)”攻?堅戰(zhàn)。9?、孩子是祖?國的未來和?希望,“控?輟保學(xué)”任?重道遠(yuǎn)。?10、依法?控輟,提高?義務(wù)教育水?平。11?、“控輟保?學(xué)”,利國?利民,人人?有責(zé)。1?2、攻堅克?難,真抓實?干,提高鞏?固率,降低?輟學(xué)率。?13、國家?興旺靠教育?,農(nóng)民致富?靠讀書。?14、脫貧?致富,教育?鋪路。1?5、家庭的?希望在孩子?,孩子的希?望在教育。?16、土?地不種誤一?季,人不讀?書誤一生。?17、要?想致富奔小?康,先送子?女進(jìn)學(xué)堂。?18、世?界再大也不?怕,學(xué)好文?化走天下。?19、農(nóng)?民小康路上?走,學(xué)習(xí)文?化是幫手。?20、窮?不讀書,窮?根難除;富?不讀書,富?不長久。?21、有田?不耕倉庫虛?,有書不讀?子孫愚。?22、今天?的輟學(xué)生,?也許就是明?天的貧困戶?。23、?送子女入學(xué)?接受義務(wù)教?育是每位家?長的法定責(zé)?任。24?、放任接受?義務(wù)教育的?子女輟學(xué)是?違法行為。?25、招?用不滿__?__周歲的?未成年人做?工是違法行?為。26?、堅決打擊?招用童工的?違法行為。?27、挽?救一個輟學(xué)?生,造福一?個家庭。?28、多培?養(yǎng)一個優(yōu)秀?生是貢獻(xiàn),?多留住一個?輟學(xué)生同樣?是貢獻(xiàn)。?29、不放?棄每一個學(xué)?生。30?、該入學(xué)的?一個不能少?,已入學(xué)的?一個不能跑?。31、?依法實施九?年義務(wù)教育?,控制兒童?輟學(xué),是每?個公民和社?會應(yīng)盡的責(zé)?任和義務(wù)。?32、百?年大計,教?育為本。?控輟保學(xué)宣?傳方案電子?版(三)?“控輟保學(xué)?”工作宣傳?標(biāo)語三十二?條1、教?育是中華民?族振興和社?會進(jìn)步的基?石。2、?教育是國計?,也是民生?;教育是今?天,更是明?天。3、?家事國事天?下事,辦好?教育是大事?。4、富?民必先強(qiáng)教?,興黔必先?興教。5?、經(jīng)濟(jì)振興?,重在人才?;人才振興?,重在教育?。6、經(jīng)?濟(jì)要發(fā)展,?教育必先行?。7、教?育改變命運(yùn)?,知識創(chuàng)造?財富,學(xué)習(xí)?充實人生。?8、全社?會行動起來?,打一場“?控輟保學(xué)”?攻堅戰(zhàn)。?9、孩子是?祖國的未來?和希望,“?控輟保學(xué)”?任重道遠(yuǎn)。?10、依?法控輟,提?高義務(wù)教育?水平。1?1、“控輟?保學(xué)”,利?國利民,人?人有責(zé)。?12、攻堅?克難,真抓?實干,提高?鞏固率,降?低輟學(xué)率。?13、國?家興旺靠教?育,農(nóng)民致?富靠讀書。?14、脫?貧致富,教?育鋪路。?15、家庭?的希望在孩?子,孩子的?希望在教育?。16、?土地不種誤?一季,人不?讀書誤一生?。17、?要想致富奔?小康,先送?子女進(jìn)學(xué)堂?。18、?世界再大也?不怕,學(xué)好?文化走天下?。19、?農(nóng)民小康路?上走,學(xué)習(xí)?文化是幫手?。20、?窮不讀書,?窮根難除;?富不讀書,?富不長久。?21、有?田不耕倉庫?虛,有書不?讀子孫愚。?22、今?天的輟學(xué)生?,也許就是?明天的貧困?戶。23?、送子女入?學(xué)接受義務(wù)?教育是每位?家長的法定?責(zé)任。2?4、放任接?受義
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