2023班長工作計(jì)劃樣本（2篇）

第5頁共5頁2023班?長工作計(jì)劃?樣本首先?我要感謝我?的老師和我?們q083?4班所有的?兄弟姐妹們?，是你們給?了我這個為?大家服務(wù)的?平臺。其次?，面對新的?學(xué)期，我會?積極總結(jié)上?學(xué)期的各位?前輩的工作?經(jīng)驗(yàn)，反思?自己的不足?之處。盡我?的微薄之力?來為大家服?務(wù)。一、?工作計(jì)劃指?導(dǎo)思想明?確職責(zé)，力?求創(chuàng)新，依?靠集體，集?思廣益，腳?踏實(shí)地，努?力工作。?二、工作計(jì)?劃要點(diǎn)1?、加強(qiáng)自身?作風(fēng)、制度?建設(shè)，樹立?班級新形象?。2、配?合院校舉辦?的“校園歌?手大賽”,?“讀書工程?”等活動，?創(chuàng)造活潑、?和諧的校園?氛圍。3?、協(xié)調(diào)各班?委之間的工?作，營造各?司其職、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的氛?圍，繼續(xù)增?強(qiáng)同學(xué)們的?集體榮譽(yù)感?與集體凝聚?力。4、?落實(shí)完成學(xué)?校交辦的各?項(xiàng)工作。?三、工作計(jì)?劃實(shí)施戰(zhàn)略?：1、配?合各班委加?強(qiáng)自身建設(shè)?，培養(yǎng)良好?的工作作風(fēng)?，建立完善?的工作制度?。2、在?開展的活動?中融入的互?動元素,使?更大范圍內(nèi)?的同學(xué)感到?學(xué)生工作給?他們帶來的?快樂。3?、對學(xué)校布?置的突擊性?工作，調(diào)動?各方力量，?全力以赴，?按時按質(zhì)完?成;積極配?合班主任的?工作,及時?反映班上每?天發(fā)生的事?情.使問題?早發(fā)現(xiàn),早?解決.4?、本學(xué)期將?開展的有意?義的活動，?組織集體活?動，寓教于?樂，讓同學(xué)?們在集體活?動中培養(yǎng)集?體精神。增?加同學(xué)間的?友誼，讓同?學(xué)們互相之?間更加了解??；顒討?yīng)該?以節(jié)儉開支?和盡量快樂?為宗旨。我?們可以考慮?“春覽草地?”和“秋嬉?湖邊”，活?動要作好記?錄，積極的?為班級評優(yōu)?做素材。同?時活動要盡?量滿足大家?的興趣，讓?每一個人都?參與到其中?，活動期間?要注意安全?!5、在?班委中搞好?內(nèi)部的團(tuán)結(jié)?工作，協(xié)調(diào)?各個班委工?作，而各個?班委除在履?行本職工作?外還要相互?配合，堅(jiān)持?每周召開班?委會針對班?內(nèi)出現(xiàn)的問?題制定新的?對策。6?、班務(wù)公開?制度，考勤?德育分將每?月在班上宣?布一次，定?在每月的最?后一次班會?上。另外班?上的一切近?期活動都會?在全班先予?以公布，有?疑問者可直?接找相關(guān)負(fù)?責(zé)的班委或?班長解答。?7、凡班?上同學(xué)寫出?宣傳班級活?動或先進(jìn)事?跡的文章,?并能在校內(nèi)?外報刊上發(fā)?表者，按班?規(guī)說明進(jìn)行?加分。積極?鼓勵班級的?宣傳工作，?提高班級知?名度，利于?班級長遠(yuǎn)發(fā)?展。8、?班級委員要?起帶頭作用?，確立明確?的目標(biāo)、端?正學(xué)習(xí)生活?態(tài)度、勤學(xué)?好問、夯實(shí)?專業(yè)基礎(chǔ)、?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、?強(qiáng)化自己的?能力、全面?發(fā)展，為以?后打下良好?的基礎(chǔ)。執(zhí)?勤班委除了?每天記錄好?每一節(jié)課我?們班的考勤?情況，同時?要要求其他?的班委強(qiáng)化?自己周邊同?學(xué)的管理與?監(jiān)督。確實(shí)?起好帶頭作?用。20?23班長工?作計(jì)劃樣本?（二）新?學(xué)期，新氣?象，在這英?姿颯爽的秋?季我們迎來?了新的學(xué)期?。很榮幸的?得到了老師?和同學(xué)們的?信任，擔(dān)任?我們班的班?長一職。在?此之前，我?雖擔(dān)任過班?委，但是對?很多的事情?做的還不是?很到位的。?但是既然大?家給予我的?肯定，我會?盡自己的最?大努力，讓?班級更加向?上，更加和?諧，獲得更?多的贊賞和?榮譽(yù)!對此?，我做了一?些關(guān)于這學(xué)?期的工作計(jì)?劃：一、?運(yùn)作班委會?眾所周知?，一個成功?的集體離不?開優(yōu)秀的領(lǐng)?導(dǎo)組織。0?806建工?班在大一的?時候取得了?非常優(yōu)異的?成績，這和?上屆班委會?的功勞是分?不開的。但?是我們都能?看出這其中?還有很多的?不足，比如?說工作安排?不合理、缺?少交流等等?，極大的影?響了班委之?間的團(tuán)結(jié)問?題!本學(xué)?期，在我的?帶領(lǐng)下，我?會統(tǒng)籌安排?班委的工作?，不會再讓?別人說出“?掛名”這種?說法。此外?，我會加強(qiáng)?班委之間的?交流，初步?的想法是兩?周開一次班?委會會議，?討論這兩周?的班級問題?，并提出一?些合理的解?決方案。為?配合各科課?代表的工作?，我想帶領(lǐng)?班委積極的?協(xié)助他們和?老師及同學(xué)?間的聯(lián)系等?。二、整?頓班級班風(fēng)?這個問題?可能是老生?常談的事情?，但是歷屆?班委會搜沒?有吧這個事?情做好。在?我的計(jì)劃當(dāng)?中，我是想?先抓一下早?晚自習(xí)的紀(jì)?律。每個班?級的紀(jì)律，?到了大二都?或多或少的?下降了不少?，通過這么?長時間的觀?察和交流，?我了解到大?部分的同學(xué)?都有不想上?早晚自習(xí)的?想法，這可?能是一個必?然，但是一?個優(yōu)異的集?體是不允許?出現(xiàn)紀(jì)律違?規(guī)的現(xiàn)象。?首先的工?作就是督促?大家上早晚?自習(xí)，讓大?家習(xí)慣這個?環(huán)境，習(xí)慣?這個氛圍，?必要的時候?采取一些強(qiáng)?硬的措施;?接下來的工?作就是使大?家熱愛這個?習(xí)慣或者說?是制度!?其次即使加?強(qiáng)平時上課?的紀(jì)律，這?個難度比較?大!人各有?性，很多同?學(xué)都選擇一?些考查課不?上，甚至是?考試課也不?上。我會逐?漸的想大家?提供一些逃?課的記錄，?使得他們在?一些程度上?把這件事放?在心上?！?動之以情，?曉之以理”?，這是我對?大家的承若?，但是我還?有就是“先?小人，后君?子”。三?、改變班級?“容貌”?我之所以說?是改變班蓉?，是因?yàn)樵?大一的時候?，我們班級?和其他的幾?個建工班脫?離了很大的?關(guān)系，或許?是他們心生?妒忌我們班?級的榮譽(yù)和?才干。我會?試著改變和?他們班級的?交流，從平?時的紀(jì)律到?學(xué)習(xí)等等，?對待他們的?態(tài)度就是“?明修棧道，?暗度陳倉”?!從而更好?的和其他班?級的合作等?其他事宜。?四、爭做?月月評的榜?首這個問?題是建工系?每個班級的?共同問題，?其方面多種?多樣，比如?系院部的活?動是否積極?參加，參加?的人數(shù)是否?合格甚至更?多，班級的?活動是否豐?富，班干的?工作是否做?的到位，宿?舍的衛(wèi)生是?否達(dá)到優(yōu)秀?……這不是?一、兩個人?的事情，這?是一個班級?的事情。不?僅需要班級?班委的配合?，更需要同?學(xué)們的鼎力?支持。我?的想法是劃?分工作，將?工作具體化?，比如紀(jì)律?交給紀(jì)律委?員，系院部?的征文活動?交給學(xué)習(xí)委?，文體活動?就交給對應(yīng)?的班委……?最后的整理?工作由我們?幾個班委共?同商討然后?再輪流分給?班委進(jìn)行總?結(jié)成冊，上?交存檔……?五、增強(qiáng)?班級凝聚力?如果我們?將以上的四?點(diǎn)能夠做好?，我想班級?的凝聚力，?就不言而喻?。但是我知?道這個是很?艱巨的任務(wù)