2023年小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?小學(xué)六年級?新學(xué)期學(xué)習(xí)?計劃新學(xué)?期學(xué)習(xí)計劃?目標：保?持全優(yōu)，進?入前三名，?爭取第一名?。計劃：?1、每天?早上6：_?___起床?，用___?_分鐘朗讀?語文（數(shù)學(xué)?、英語）7?：20從家?出發(fā)。做到?時時早，事?事早，每天?堅持寫日記?。2、上?課認真聽講?，積極發(fā)言?，做好筆記?。3、認?真仔細寫作?業(yè)，不對答?案，認真對?待每一門課?。4、寫?完作業(yè)后，?復(fù)習(xí)當(dāng)天的?內(nèi)容并預(yù)習(xí)?第二天上課?的內(nèi)容。?5、對于語?文.數(shù)學(xué).?英語每學(xué)完?一課后，要?用心去作自?己買的課外?習(xí)題書，作?的時候要做?到不抄答案?，不看書，?憑借自己所?學(xué)的去做。?如果遇到不?會的題，也?不能馬上看?答案或看書?，要等到全?部做完后，?再去找答案?，并及時背?過。每天?學(xué)習(xí)安排：?1、星期?一到星期五?：上網(wǎng)不超?過____?小時，不打?游戲，上學(xué)?不遲到。?2、雙休日?：把作業(yè)做?完后，復(fù)習(xí)?上周學(xué)習(xí)的?主要內(nèi)容，?幫爸爸媽媽?做事。上網(wǎng)?不能超過_?___小時?，打游戲不?超過___?_小時.?注意事項：?1、課間?調(diào)節(jié)視力。?2、遇到?不懂的要及?時問老師或?問同學(xué)，弄?明白。3?、照答案，?找出錯誤及?時糾正。?對手：谷雨?陽、王智、?張聽月。?口號：先學(xué)?后玩，堅持?就是勝利!?2023?年小學(xué)六年?級新學(xué)期學(xué)?習(xí)計劃（二?）一、指?導(dǎo)思想研?究性學(xué)習(xí)課?程是以學(xué)生?的現(xiàn)實生活?和社會實踐?為基礎(chǔ)挖掘?課程資源強?調(diào)學(xué)生的親?身體驗，要?求學(xué)生積極?參與各項活?動中去，在?做、實驗、?體驗、創(chuàng)作?等一系列的?活動小發(fā)現(xiàn)?和解決問題?，體驗和感?受生活，發(fā)?展實踐能力?和創(chuàng)新能力?的一門培養(yǎng)?創(chuàng)新人才的?全新課程。?它是讓學(xué)生?參與學(xué)習(xí)的?設(shè)計，有的?放矢的選擇?，安排自己?的課程結(jié)構(gòu)?，讓學(xué)生既?掌握各科基?礎(chǔ)知識，又?能充分發(fā)展?自己的特長?，讓學(xué)生在?選擇小學(xué)習(xí)?，在生活小?發(fā)展，在探?索小創(chuàng)新!?。二、教?學(xué)目標1?、使學(xué)生獲?得親生參與?研究、探索?的體驗，形?成善于質(zhì)疑?、樂于探究?、努力求知?的積極態(tài)度?和情感。?2、培養(yǎng)學(xué)?生自主發(fā)現(xiàn)?和提出問題?，收集、分?析和利用信?息，以及解?答問題等多?方面的探究?能力。3?、使學(xué)生學(xué)?會交流，發(fā)?展樂于合作?的團隊精神?和合作技能?。4、培?養(yǎng)學(xué)生嚴謹?、求實的科?學(xué)態(tài)度，不?斷追求的進?取精神，不?怕吃苦、勇?于克服困難?的意志品質(zhì)?以及追求真?理的科學(xué)理?念。5、?使學(xué)生了解?科學(xué)對于自?然、社會和?人類的意義?與價值，學(xué)?會關(guān)心國家?和社會進步?，學(xué)會關(guān)注?人類與環(huán)境?的和諧發(fā)展?，增強對社?會的責(zé)任心?和使命感。?三、方法?措施：1?、指導(dǎo)學(xué)生?的主動探究?，活動中注?意發(fā)揮學(xué)生?的自主性。?教師充分地?尊重學(xué)生的?主體地位，?放手讓學(xué)生?去實踐、去?思考、討論?，鼓勵學(xué)生?說真話、展?示自己的個?性尊重學(xué)生?的個性和經(jīng)?驗，允許學(xué)?生節(jié)外生枝?，鼓勵學(xué)生?提出新問題?、新思路、?新觀點，變?教師傳授為?引導(dǎo)、幫助?、促進，切?實轉(zhuǎn)變教師?角色，和學(xué)?生一起成長?。2、積?極探索多種?實施模式，?體現(xiàn)學(xué)科特?點。把交流?與指導(dǎo)密切?結(jié)合，互相?滲透，靈活?運用，注意?組織活動的?周密性，減?少預(yù)設(shè)性，?增強對生成?性的關(guān)注與?把握。注重?課程活動設(shè)?計的容量與?難度，符合?本年級學(xué)生?的特點與興?趣。注重發(fā)?揮小組合作?的優(yōu)勢，發(fā)?揮合作中的?探索、分享?效應(yīng)，提升?與擴展活動?的內(nèi)涵。?3、爭取多?方面的支持?，建立有利?于綜合實踐?課實施的支?持網(wǎng)絡(luò)，打?破學(xué)校界限?，爭取家庭?與社會的支?持，更加充?分地利用社?會與家庭資?源。更多地?和少先隊活?動、班主任?搞的活動、?學(xué)校的有關(guān)?活動相結(jié)合?，以整合的?觀點看待問?題、發(fā)揮他?們的作用。?四、本學(xué)?期活動安排?：周活動安?排1-2?：闡述研究?性學(xué)習(xí)課程?的出臺背景?、目的、意?義，了解研?究性學(xué)習(xí)課?程的一般步?驟。3