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歡迎您的到來授課內(nèi)容：13坐井觀天授課教師：韓曉霞歡迎您的到來授課內(nèi)容：13坐井觀天1信xìn相信信心信xìn相信2沿yán沿用井沿沿yán沿用3抬tái抬頭抬高抬tái抬頭4際jì邊際實際際jì邊際5蛙wā青蛙蛙泳蛙wā青蛙6錯cuò對錯錯事錯cuò對錯7答dá回答問答答dá回答8還hái還有還能還hái還有9讀一讀井沿

青蛙

回答弄錯

不信抬頭坐井觀天無邊無際讀一讀井沿青蛙回答弄錯不信抬頭坐井觀天無邊無際1013坐井觀天13坐井觀天11

自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準字音。自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準字音。12青蛙坐在井里。

小鳥飛來，落在井沿上。青蛙坐在井13

自由讀2---7自然段，邊讀邊找找小鳥和青蛙一共有幾次對話。自由讀2---7自然段，邊讀邊找找小鳥和青蛙一14你從哪里來？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話你從哪里來？我從天上來，第一次對話15

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話朋友，別說大話你弄錯了，天第16大海草原森林沙漠大海草原森林沙漠17

讀第二次對話并思考：青蛙和小鳥誰說的對，試著用“因為·······所以······”回答。讀第二次對話并思考：青蛙和小鳥誰說的對，試著用“因18

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。

朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧

第三次對話朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會19

分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙的笑是（）自信愚蠢小鳥的笑是（）真誠善意分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著20交流：學了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？看問題，認識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠。交流：學了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道21回顧總結(jié)以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（天大天小的事）（2）青蛙認為天有多大？（只有井口那么大）（3）小鳥認為天有多大？（無邊無際，大得很）（4）它倆誰說得對？（小鳥說得對）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認識不同？（因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，所以只能看見井口那么大的一片天）

坐井觀天就是坐在井里看天，天只有井口那么大。比喻眼光狹小，看到的有限?；仡櫩偨Y(jié)以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（天大22

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