廣西南寧市2019～2020學(xué)年度秋季學(xué)期期末義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測七年級語文6443

南寧市2019～2020學(xué)年度秋季學(xué)期期末義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測七年級語文（考試時間：150分鐘滿分：120分）注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效：考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、積累與運(yùn)用（共22分）1．用正楷將下面的句子正確、工整、美觀地抄寫在方格里。（1分）一年之計(jì)在于春！2．閱讀語段，按要求完成題目。（7分）據(jù)說，女媧一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，她行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看．周圍的景象，感到非常孤。獨(dú)她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣篷勃起來才好……想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，參和了水，在手里揉團(tuán)著．，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個娃娃樣的東西。(1)在橫線上寫出加點(diǎn)字的拼音。（2分）①女媧______________________②揉團(tuán)．．(2)“莽莽榛榛”在語段的意思是：_______________________________________(3)語段中有兩個錯別字，請找出來并加以修改。（2分）“________________”改為“______________”“__________”改為“_____________”(4)語段中多處出現(xiàn)了與“她”詞性相同的詞，請找出兩個____________、____________。(2分)3．下面語段中有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（2分）南寧三街兩巷，見證了南寧的百年歷史變遷。這里，保留著南寧最完整的從清代到民國時期的居民群。______________________________________________________________________________4．古人說話有講究。請?jiān)谙旅鎸υ捴姓页鼍崔o和謙辭，并說說它們各自在句中的含義。（2分）客問元方：尊君在不?元方曰：君與家君期日中。敬辭：______________________含義：________________________謙辭：______________________含義：________________________5．詩文默寫（每句1分，共10分）(1)________________________，不亦君子乎？(2)______________________，從頭到腳都是新的，他生長著。（朱自消《春》）(3)南寧的秋天，仍然繁花似錦，綠意盎然，這讓人不覺想起劉禹錫《秋詞》中一反眾人悲秋主題的經(jīng)典詩句：_____________________，______________________。(4)春節(jié)即將來臨，離鄉(xiāng)打拼的游子對故鄉(xiāng)的思念之情愈發(fā)濃烈。請借用李益《夜上受降城聞笛》中的兩句詩表達(dá)這份鄉(xiāng)愁：____________________，____________________。(5)請完整默寫晚唐詩人李商隱的《夜雨寄北》：___________________________________，________________________________________________________________，_____________________________二、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）6．進(jìn)入初中一個學(xué)期了，我們認(rèn)識了不少新同學(xué)，在和諧的大集體里，我們需要朋友，尋求友誼，共同探討交友之道。期末，班級圍繞“交摯友，共成長”開展了一次活動。(1)解讀“朋友”為了讀懂“朋友”的內(nèi)涵，同學(xué)們找到了以下材料：名稱內(nèi)容材料一這是“友”字的小篆寫法，它像兩只同時伸出來的手，兩手相交表示握手。材料二甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列關(guān)系表達(dá)了“朋”平等的內(nèi)涵。后來有志同道合為“朋”，情趣相投為“友”之說。材料三唐代文學(xué)家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，有失檢點(diǎn)，喜歡賭博，他的好友詩人張籍并不因?yàn)轫n愈才名遠(yuǎn)播，就對他姑息遷就。他一再繪韓愈寫信，直言不諱的忠言規(guī)勸，終于使韓愈認(rèn)識到了自己的錯誤，幡然悔悟，后來把張籍當(dāng)做平生第一至交。根據(jù)上述探究，寫出你對“朋友”的理解和感受。（4分）_______________________________________________________________________________(2)友誼之光（3分）友誼可以跨越種族、國界。圖中的外國人是中國人民的好朋友。請結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的課文內(nèi)容，寫出相關(guān)的人物和故事。要求80字以內(nèi)。(3)共學(xué)互勉（1分）真正的朋友心靈相交，相互勉勵。請用你所學(xué)知識選擇下面的詞語，將對聯(lián)補(bǔ)充完整送給這個學(xué)期結(jié)交的好朋友。上聯(lián)：愚者同行無裨益下聯(lián)：賢友相伴明____________A．道理B．真情三、閱讀理解（共40分）（一）古詩詞閱讀（4分）C．方向D．是非聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄心愁與明月，隨君直到夜郎西。7．詩歌題目“龍標(biāo)”與詩句“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“龍標(biāo)”依序分別指______和__________。（2分）。8．詩歌首句以“楊花”“子規(guī)”起筆，從全詩看，起到什么樣的作用？（2分）______________________________________________________________________________（二）文言文閱讀(11分)誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！9．解釋下面的加點(diǎn)字。（4分）(1)君子之．行之：___________(2)非學(xué)無以廣才．廣：______________(3)淫慢則不能勵精勵：________(4)意與日去意：______________．．10.給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（1分）非淡泊無以明志11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（4分）(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。___________________________________________________________________________(2)險躁則不能治性。___________________________________________________________________________12．文申說“非志無以成學(xué)”，聯(lián)系實(shí)際，說說你對“志”與“學(xué)”的關(guān)系的理解。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）現(xiàn)代文閱讀（13分）秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四的周墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外，她又悄悄地進(jìn)來，的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，

一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了。就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深，沉潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親塊兒，要好好13.文章通過記敘“我”在雙腿癱瘓后陷入了①_________的境地，母親帶病照顧“我”并先離“我”受到極大震憾，重新②__________________。（2分）14．賞析詞句。（4分）沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一兒活……而去，“我”(l)看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)訣別。（賞析加點(diǎn)詞語）．(2)她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。（從人物描寫的角度賞析句子）15．文中出現(xiàn)了兩處“好好兒活”，請分別說說它們的含義。（4分）(1)母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好．．．．．．．．．兒活，好好兒活……”(2)我倆在一塊兒，要好好兒活……16.聯(lián)系全文，說說《秋天的懷念》這個題目有什么作用？（3分）（四）名著片段閱讀（12分）五猖會（節(jié)選）魯迅要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠快。忽頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣?。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)

著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇?。概知道從古到今的大，概那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！……應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一17.選文出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，下面三對應(yīng)文章篇名。（3分）A.《無常》B．《阿長與山海經(jīng)》C．《從百草園到三想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（有刪改）幅插畫與此書內(nèi)容相關(guān)，請根據(jù)畫意，填寫味書屋》18.根據(jù)選文內(nèi)容，在下面框內(nèi)橫線上填補(bǔ)相關(guān)情節(jié)或“我”的心情。（3分）1._____________，興奮激動被父親叫去拿書時，②___________被父親勒令背書，難受恍惚可以去看五猖會了，③__________19.選文里的父親是個怎樣的人？《朝花夕拾》里還有不少鮮明的人物形象，請你找出一位你印象最為深刻的人，簡要概述與之相關(guān)的情節(jié)及其性格特點(diǎn)。（3分）20.制作讀書卡片是一種有效的讀書方法。請你認(rèn)真閱讀選文，發(fā)現(xiàn)精彩，探究品析，完成屬于自己的讀書卡片吧。（3分）讀書卡片摘抄（好詞，佳句）：_________________________________________________________________________________________________________________________________________品析（推薦策略：推敲詞義／修辭／句式，標(biāo)點(diǎn)）：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四作、文（50分）21.請以“這天，又聽到那熟悉的聲音”為題，敘寫真實(shí)的生活故事。要求：(1)不得抄襲、套作。(2)不少于500字a(3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。南寧市2019~2020學(xué)年度秋季學(xué)期期末義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測七年級語文參考答案一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共22分）1．書寫做到正確、工整、美觀。（1分）（寫錯、漏寫、涂改均不給分。）2．（1）wāróu（2分）（2）形容草木叢生的樣子。（1分）（3）“篷”改為“蓬”；“參”改為“摻”1分，共2分。）（4）這什么它（2分，每空1分，寫出兩個即可。）3．這里，保留著南寧最完整的從清代到民國時期的民居群（或建筑物、民居等）。（4．敬辭：尊君詞語并解釋得1分）家君——對自父己親的詞語并解釋得1分。）5．詩文默寫（每句1分，共10分）（1）人不知而不慍（2）春天像剛落地的娃娃（3）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝（4）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。二、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）6．（1）示例：朋友是平等友好，情同手足，志同道合的。（是非，改正錯誤，不斷進(jìn)步，共同成長。（2分）（意近即可）（2）示例：白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員。（1分）他不遠(yuǎn)萬里來到中國，支援中國抗日戰(zhàn)爭。（1分）一次對傷員施行急救手術(shù)時被細(xì)菌感染，不（每組2分）——對別人父親的尊稱。（君：對他人的尊稱。）（找出謙辭：謙稱。（找出2分）真正的朋友能幫助你明辨幸以身殉職。（1分）（人物、事件、結(jié)果各1分）（3）D（1分）三、閱讀理解（共40分）（一）古詩詞閱讀（4分）7．龍標(biāo)縣王昌齡（2分，每空8．詩人擇取“楊花”“子規(guī)”來體現(xiàn)暮春花落鳥鳴的蕭條特點(diǎn)，（1分）烘托出凄涼悲惋的氣氛。（1分）（二）文言文（11分）1分）9．（1）結(jié)構(gòu)助詞，的（2）增長（3）振奮（4）意志（每小題1分）10．非淡泊/無以明志11．（1）以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。（前句1分，后句1分）（2）輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。（“險躁”1分，12．示例一：一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，終日渾渾噩噩，最沒有志向，則學(xué)無目標(biāo)，必然學(xué)習(xí)龐雜，不能專一。（1分）示例二：從的夢想，于是我每天勤學(xué)苦練，從不放棄，繪畫水平不斷提高，在學(xué)習(xí)中感受成長樂趣。（1所以立志是學(xué)習(xí)的前提和動力，有志向，更容易專心向?qū)W，收獲更多。（1分）（聯(lián)系實(shí)際來談1分，理解1分）（三）現(xiàn)代文閱讀（13分）13．絕望（1分）鼓起了生活的勇氣。（1分）（句子通順1分）后學(xué)無長進(jìn)。（1分）可小我就有成為畫家見分）意對即可）14．（1）“竟”是意想不到，寫出“我”對母親病情的嚴(yán)重、對母親的離去毫無思想準(zhǔn)備（1分），表達(dá)了“我”現(xiàn)在無比悔恨、痛苦的心情（1分）

（2）這