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11-12周健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年一年級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解口腔衛(wèi)生的重要性;2.學(xué)習(xí)正確刷牙的方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣;3.認(rèn)識(shí)人體的呼吸道,了解正確的呼吸方式;4.學(xué)習(xí)正確的手衛(wèi)生方法,了解降低傳染病傳播的方法。###(二)能力目標(biāo)1.能夠正確刷牙、正確呼吸,掌握手衛(wèi)生方法,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;2.安全地使用電動(dòng)牙刷和牙線;3.學(xué)會(huì)口腔自我檢查、發(fā)現(xiàn)并奉行口腔疾病。###(三)情感目標(biāo)1.培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí);2.懂得關(guān)心家人和身邊的每一個(gè)人,提高生命質(zhì)量。二、教學(xué)內(nèi)容及要點(diǎn)(一)口腔衛(wèi)生教育1.口腔衛(wèi)生知識(shí)科普:認(rèn)識(shí)牙齒、口腔疾病、發(fā)生原因;2.正確刷牙的步驟和方法,牙齒清潔的周期;3.學(xué)習(xí)使用電動(dòng)牙刷和牙線,了解其使用方法和工作原理;4.口腔自我檢查方法,發(fā)現(xiàn)口腔疾病。(二)呼吸道衛(wèi)生教育1.了解人體的呼吸道,認(rèn)識(shí)呼吸道感染?。?.認(rèn)識(shí)正確的呼吸方式,讓呼吸更加健康;3.學(xué)習(xí)防控呼吸道感染病的措施。(三)手衛(wèi)生教育1.認(rèn)識(shí)手的重要性,了解手是傳染病傳播的主要途徑;2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法和頻率,提高個(gè)人衛(wèi)生水平;3.認(rèn)識(shí)手衛(wèi)生對(duì)預(yù)防傳染病的重要性。三、教學(xué)過程及方法(一)口腔衛(wèi)生教育(50分鐘)1.學(xué)習(xí)和科普首先引入口腔衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生了解口腔衛(wèi)生的重要性,科普各種口腔問題,防范方法,鼓勵(lì)學(xué)生自行探究口腔衛(wèi)生知識(shí)。####2.吸煙、喝飲料等危害學(xué)習(xí)牙齒的清潔周期,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)著鏡子認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)顏色發(fā)白、疼痛等問題及時(shí)就醫(yī)。####3.口內(nèi)自我檢查學(xué)習(xí)正確刷牙的方法、采用電動(dòng)牙刷和牙線的使用步驟和注意事項(xiàng)、刷牙的頻率等,以及使用口香糖的正確方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。####4.課堂互動(dòng)對(duì)于不合格的口腔衛(wèi)生情況,特別是牙齒特別臟的學(xué)生,請(qǐng)一位小學(xué)生上臺(tái)模擬刷牙的過程。(二)呼吸道衛(wèi)生教育(50分鐘)1.認(rèn)識(shí)呼吸道感染病首先,科普呼吸道感染病的種類和傳播途徑,引導(dǎo)學(xué)生了解呼吸道感染病的危害,從而引導(dǎo)學(xué)生注意和重視呼吸道衛(wèi)生。####2.正確的呼吸方式帶領(lǐng)學(xué)生完成放松深呼吸練習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生通過正確的呼吸方式來減少呼吸道衛(wèi)生受到的傷害。####3.防止呼吸道感染病引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣,以及預(yù)防呼吸道感染病的方法,加深學(xué)生對(duì)呼吸道衛(wèi)生教育的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。(三)手衛(wèi)生教育(50分鐘)1.手衛(wèi)??重要性首先,引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)手的重要性,讓學(xué)生了解手是傳染病的主要途徑,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,防范傳染病的發(fā)生。####2.正確的洗手方法和頻率帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)正確的洗手方法和頻率,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)的介紹,并告訴學(xué)生正確使用洗手液和強(qiáng)調(diào)洗手的時(shí)候需要正確洗手。####3.手衛(wèi)生對(duì)于預(yù)防傳染病的重要性引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)手衛(wèi)生對(duì)于預(yù)防傳染病的重要性,以及如何做好家庭衛(wèi)生保潔。四、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中,我將采用不同的教學(xué)方式,采用討論和思維導(dǎo)圖等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過小節(jié)班委的推薦或講師的抽查檢查,對(duì)學(xué)生對(duì)口腔衛(wèi)生、呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生的掌握情況進(jìn)行評(píng)估,并針對(duì)評(píng)估結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容,讓他們更好地掌握相關(guān)的知識(shí)和技能
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