“一校一品”特色建設(shè)工作實(shí)施方案

“一校一品”特色建設(shè)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必定要求，是提升學(xué)校品位，加大學(xué)校社會(huì)影響力，提高學(xué)校知名度的重要舉措。學(xué)校的進(jìn)展必需加強(qiáng)文化內(nèi)涵的支撐，才能“為有源頭活水來”，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。因此，開發(fā)基于本校特點(diǎn)的特色工程對(duì)于學(xué)校的整體改革與進(jìn)展就有著深遠(yuǎn)的意義，使學(xué)校真正成為有品位的學(xué)園，提高學(xué)校的文化積淀和辦學(xué)效益，提升師生的生命價(jià)值，最終建設(shè)富有品牌效應(yīng)的學(xué)校，是教育者的崇高使命。社會(huì)環(huán)境融洽、進(jìn)展條件優(yōu)越，近年來為推動(dòng)教育均衡進(jìn)展招收了大量外來建設(shè)者子女。 如何以特色辦學(xué)為載體，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，彰顯學(xué)校品牌。為此，基于根底教育改革的需要，師資特點(diǎn)和教師專業(yè)進(jìn)展的需要。 樂觀構(gòu)建“藝術(shù)彰顯特色、特色造就將來”特色教育，創(chuàng)立藝術(shù)校園、人文校園。以“靈動(dòng)、高雅、包涵”為學(xué)校特色文化的指導(dǎo)思想，形成和諧高雅的藝術(shù)社團(tuán)文化，使學(xué)校的特色教育能為學(xué)校的進(jìn)展、教師成長和學(xué)生的將來供給肥沃的土壤和寬闊的空間。二、背景分析學(xué)校以“四雅并育，和而不同”為辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，留意學(xué)生全面素養(yǎng)的提高和創(chuàng)力氣的培育，重視學(xué)生身心安康和諧的進(jìn)展，進(jìn)展學(xué)生共性，努力培育跨世紀(jì)人才。學(xué)校有一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。擅長運(yùn)用科學(xué)的治理手段，不斷完善內(nèi)部治理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)人文精細(xì)的學(xué)校治理體系、標(biāo)準(zhǔn)高效的課堂教學(xué)模式和陽光活力創(chuàng)向上的校園文化。學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)學(xué)校先后被評(píng)為“金壇市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校”和“常州市文明校園”。在我?！八难挪⒂投煌钡霓k學(xué)理念指引下，我校樂觀探究和尋求形勢(shì)下適合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)展之路。三、特色進(jìn)展愿景展望學(xué)校將以“藝術(shù)彰顯特色、特色造就將來”特色建設(shè)為載體，依托“靈動(dòng)、高雅、包涵”的指導(dǎo)思想，傾力打造藝術(shù)氣氛深厚的高雅家園。牽手四雅，點(diǎn)燃生命之才智，讓師生靈動(dòng)優(yōu)雅 ;依托社團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)，濡染藝術(shù)之高雅，讓心靈博大包涵。我們信任緣著四雅藝韻執(zhí)著前行，定能飽覽一道亮麗的風(fēng)景。教師們?cè)趯W(xué)校里才智而歡快地工作著，學(xué)生們?cè)谶@里清爽而優(yōu)雅地生活著。我們的薛小，最終將成為教師和學(xué)生一起走向幸福人生的“高雅家園”。三.特色建設(shè)目標(biāo)在“靈動(dòng)、高雅、包涵”思想引領(lǐng)下，開展藝術(shù)教育，形成以“四雅并育，和而不同”的特色社團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建藝術(shù)教育特色的課程體系。通過組織校園文化藝術(shù)節(jié)的形式營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)的校園氣氛，培育以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義為核心的民族精神和人文精神。通過社團(tuán)活的薛小學(xué)子。執(zhí)行與省思，統(tǒng)整體育、科學(xué)、藝術(shù)等各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大小學(xué)生學(xué)習(xí)閱歷，供給小學(xué)生綜合學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生的智能、藝體、美育、德育得以均衡進(jìn)展。讓學(xué)生們?cè)跐撘颇兄獣远Y儀、親近藝術(shù)、品學(xué)俱佳、身心兩健，成為才智靈動(dòng)、高雅包涵的金壇市民。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)“一校一品”特色建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹品牌”工作思路，分步推動(dòng)，保證活動(dòng)效果，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)展和教育內(nèi)涵提升，成立“一校一品”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:組長總體負(fù)責(zé)，副組長幫助組長，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌各項(xiàng)具體工作。各位成員在組長、副組長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的調(diào)研、落實(shí)和檢查催促。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由任辦公室主任。(1)硬件建設(shè):由牽頭，(2)校園文化建設(shè):由牽頭，(3)師資隊(duì)伍建設(shè):由牽頭，(4)培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)與完善:由牽頭，(5)特色拓展與提升:由牽頭，五.實(shí)施途徑與方法我校以“四雅并育，和而不同”為辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，留意學(xué)生全面素養(yǎng)的提高和創(chuàng)力氣的培育，重視學(xué)生身心安康和諧的進(jìn)展，進(jìn)展學(xué)生共性，努力培育跨世紀(jì)人才?！八难挪⒂笔且允澜缪酃夂椭袊`魂為主線，用“雅”的核心理念和方法對(duì)師生進(jìn)展雅的熏陶和培育，使師生在雅境中共同經(jīng)受與成長，最終進(jìn)展成為內(nèi)涵修養(yǎng)豐富，外在氣質(zhì)優(yōu)雅的雅士，開啟師生的幸福人生?！八难挪⒂笔侵盖?-絲竹之雅、體--形體之雅、書--習(xí)作之雅、畫--觀感之雅。“和而不同”是“四雅并育”的特征?！昂汀笔呛椭C，“不同”是共性?！昂投煌笔枪残耘c共性的統(tǒng)一，是獨(dú)立與合作的契合。即儒雅的教師在和諧的氣氛中，與學(xué)生公正對(duì)話、共同共享對(duì)學(xué)問、對(duì)人生的領(lǐng)悟，最終培育出知書達(dá)禮、和諧進(jìn)展的儒雅學(xué)生。(一)、社團(tuán)建設(shè)教育要回歸自然與率真，還學(xué)生成長的自主權(quán)利和拘束空間。學(xué)校把社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校特色文化進(jìn)展的重要一翼由于社團(tuán)建設(shè)是教育教學(xué)的延展、連接和深化學(xué)問，通過社團(tuán)而得以印證;力氣，通過社團(tuán)而得以加強(qiáng);共性，通過社團(tuán)得以豐富;制造力，通過社團(tuán)得以豐盈。一所學(xué)校只有既留意課堂教學(xué)，又留意社團(tuán)活動(dòng) --其次課堂的有效組織，才能把學(xué)生真正培育成共性鮮亮、制造力較強(qiáng)的人才。依托學(xué)校已有的興趣活動(dòng)資源，依據(jù)教師的愛好特長，樂觀開發(fā)校內(nèi)外課程資源，樂觀開展以“四雅并存、和而不同”的特色社團(tuán)為載體，構(gòu)建學(xué)校的特色建設(shè)。學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)組織由少到多，由弱到強(qiáng)，截至2023學(xué)年，學(xué)校共有各類藝術(shù)社團(tuán)20個(gè)，共有600多名學(xué)生參與。依據(jù)性質(zhì)我們把它分為四類。琴--絲竹軒體--活力吧書--清韻墨軒畫--六一居士學(xué)社(二)、校園藝術(shù)節(jié)在社團(tuán)建設(shè)的根底上，我校定期舉辦“靈動(dòng)、高雅、包涵”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。讓每個(gè)藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)員有充分呈現(xiàn)自己才華和成就的舞臺(tái)，為學(xué)生供給溝通的時(shí)機(jī) 讓全校師生在濃濃的藝術(shù)氣氛中，呈現(xiàn)共性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣,增加文化底蘊(yùn)，做個(gè)歡快薛小人。大大激發(fā)學(xué)員的興趣，提升校園的藝術(shù)氣氛。(三)、樂觀參與市藝術(shù)節(jié)(四)、舉辦社區(qū)“四雅”會(huì)展、提高學(xué)校藝術(shù)品牌一年一度的薛小“四雅”會(huì)展進(jìn)社區(qū)，是提升我校辦學(xué)品位的重要舉措。每年我們將師生在各級(jí)藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中的佳作，在鎮(zhèn)中心最繁華的地段進(jìn)展展出，同時(shí)為寬闊家力，提高學(xué)校知名度的重要舉措，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。(五)、推出品牌上舞臺(tái)樂觀推作品