2023小學(xué)三年級綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023小?學(xué)三年級綜?合實(shí)踐教學(xué)?計(jì)劃范本?教學(xué)總目標(biāo)?：綜合實(shí)?踐是教師指?導(dǎo)下，學(xué)生?自主進(jìn)行的?綜合性的學(xué)?習(xí)活動(dòng)。是?基于學(xué)生的?經(jīng)驗(yàn)，密切?聯(lián)系學(xué)生自?身生活和社?會(huì)實(shí)際，體?現(xiàn)對知識的?綜合應(yīng)用的?實(shí)踐性課程?。開展綜合?實(shí)踐活動(dòng)旨?在讓學(xué)生聯(lián)?系社會(huì)實(shí)際?，通過親身?體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)?習(xí)，積累和?豐富直接經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)?新精神、實(shí)?踐和終身學(xué)?習(xí)的能力。?根據(jù)綜合?實(shí)踐活動(dòng)設(shè)?置以下目標(biāo)?：1、綜?合實(shí)踐活動(dòng)?中讓學(xué)生親?近周圍的自?然環(huán)境，熱?愛自然，初?步形成自覺?保護(hù)周圍環(huán)?境的意識和?能力;接觸?自然，豐富?對自然的認(rèn)?識;欣賞自?然世界、發(fā)?展對自然的?熱愛情懷;?通過豐富多?彩的活動(dòng)，?理解人與自?然不可分割?的內(nèi)在聯(lián)系?;知道如何?保護(hù)和改善?自然環(huán)境，?并身體力行?。2、逐?步掌握基本?的生活技能?，養(yǎng)成生活?自理習(xí)慣，?初步具有認(rèn)?識自我的能?力，養(yǎng)成勤?奮、積極的?生活態(tài)度。?3、激發(fā)?好奇心和求?知欲，初步?養(yǎng)成從事探?究活動(dòng)的正?確態(tài)度，發(fā)?展探究問題?的初步能力?。4、通?過綜合實(shí)踐?活動(dòng)，培養(yǎng)?自主學(xué)習(xí)的?能力，增強(qiáng)?自主學(xué)習(xí)、?自我反省、?自信心。?5、注重培?養(yǎng)學(xué)生的能?力，培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立思考?和創(chuàng)新的意?識，收集處?理信息、獲?取新知識、?分析和解決?問題，實(shí)際?操作的能力?，熱愛勞動(dòng)?的習(xí)慣以及?必須的生活?技能的等等?。一、階?段目標(biāo)的側(cè)?重點(diǎn)：小?學(xué)階段的目?標(biāo)側(cè)重于通?過一系列的?活動(dòng)，讓學(xué)?生初步認(rèn)識?生活、自然?、社會(huì)、自?身，形成一?些良好的行?為習(xí)慣。重?點(diǎn)為：要有?“愉快、美?好的生活體?驗(yàn)”。二?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)的內(nèi)容?領(lǐng)域：綜?合實(shí)踐活動(dòng)?以活動(dòng)為重?要形式，強(qiáng)?調(diào)學(xué)生的親?身經(jīng)歷，要?求學(xué)生積極?參與到各項(xiàng)?活動(dòng)中去，?在“做”、?“考察”、?“探究”、?“設(shè)計(jì)”、?“制作”、?“想象”、?“反思”、?“體驗(yàn)”等?一系列活動(dòng)?中發(fā)現(xiàn)和解?決問題，體?驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)生?活，培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。綜?合實(shí)踐活動(dòng)?重要圍繞三?條線索進(jìn)行?：學(xué)生與自?然的關(guān)系;?學(xué)生與社會(huì)?、他人的關(guān)?系;學(xué)生與?自我的關(guān)系?。（一）?學(xué)生與自然?的活動(dòng)從三?個(gè)方面進(jìn)行?：（1）?學(xué)生對自然?的認(rèn)識與了?解。（2?）學(xué)生對自?然環(huán)境的保?護(hù)。（3?）學(xué)生與自?然環(huán)境和諧?相處，達(dá)到?“天人合一?”的境界。?（二）學(xué)?生與社會(huì)的?活動(dòng)從三個(gè)?方面進(jìn)行：?（1）認(rèn)?識到社會(huì)生?活的主流是?積極、健康?向上的，人?與人之間是?充滿真、善?、美的。?（2）了解?社會(huì)是一個(gè)?極其復(fù)雜的?概念。陽光?固然燦爛，?但陽光燦爛?的地方必定?有陰影，讓?學(xué)生正確地?對待社會(huì)上?的一些不良?現(xiàn)象。（?3）讓學(xué)生?樹立崇高的?社會(huì)責(zé)任感?，認(rèn)識、了?解社會(huì)，并?立志改造社?會(huì)，使我們?的社會(huì)朝著?更加美好的?方向發(fā)展，?讓世界的每?一個(gè)人都生?活在幸福之?中。（三?）學(xué)生與自?我的活動(dòng)從?三個(gè)方面進(jìn)?行：（1?）正確的認(rèn)?識自己的優(yōu)?、缺點(diǎn)，做?一個(gè)不亢不?卑的人。?（2）開發(fā)?自己的潛能?，使自己的?天賦得到最?大限度的發(fā)?揮。（3?）通過綜合?實(shí)踐活動(dòng)，?讓學(xué)生認(rèn)識?自我，正確?看待自我和?勇于超越自?我，從而正?確處理好個(gè)?人、集體和?社會(huì)三者的?關(guān)系。三?、實(shí)踐活動(dòng)?內(nèi)容的安排?（略）?2023小?學(xué)三年級綜?合實(shí)踐教學(xué)?計(jì)劃范本（?二）綜合?實(shí)踐活動(dòng)是?基于學(xué)生的?直接經(jīng)驗(yàn)、?密切聯(lián)系學(xué)?生自身生活?和社會(huì)生活?、體現(xiàn)對知?識的綜合運(yùn)?用的實(shí)踐性?課程。一?、指導(dǎo)思想?三年級學(xué)?生受年齡和?學(xué)識的限制?，受原來課?程模式的影?響，接觸社?會(huì)比較少，?一下子全部?放開，學(xué)生?將會(huì)束手無?策。因此，?以主題活動(dòng)?為切入口，?學(xué)生從大的?主題中尋找?和確定自己?的研究專題?，讓學(xué)生初?步感受研究?活動(dòng)的全過?程。如：關(guān)?于美化校園?的新建議;?夸夸我們的?學(xué)校;課間?十分鐘等。?教師將根據(jù)?學(xué)生最感興?趣的主題給?與一定的指?導(dǎo)，體驗(yàn)整?個(gè)專題研究?性學(xué)習(xí)的全?過程。二?、課程目標(biāo)?知識層面?：通過學(xué)生?的實(shí)踐和探?究，豐富自?身的知識積?累。能力?層面：培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立思?考能力和發(fā)?現(xiàn)問題、分?析問題、解?決問題的能?力;培養(yǎng)學(xué)?生搜集信息?和處理信息?的能力;培?養(yǎng)學(xué)生的實(shí)?踐能力和人?際交往能力?;培養(yǎng)學(xué)生?的口頭和書?面語言表達(dá)?能力;培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?能力。情?感、態(tài)度、?價(jià)值觀層面?：激發(fā)學(xué)生?實(shí)踐、探索?的興趣;培?養(yǎng)學(xué)生求真?務(wù)實(shí)，大膽?質(zhì)疑，勇于?開拓的學(xué)習(xí)?情操，構(gòu)建?學(xué)生關(guān)心他?人、關(guān)心社?會(huì)、關(guān)心地?球、關(guān)心生?態(tài)環(huán)境的道?德堡壘。?三、具體要?求1、親?近周圍的自?然環(huán)境，熱?愛自然，初?步形成自覺?保護(hù)周圍自?然的意識和?能力。2?、考察周圍?的社會(huì)環(huán)境?，自覺遵守?社會(huì)行為規(guī)?范，增長社?會(huì)溝通能力?，養(yǎng)成初步?的服務(wù)意識?和對社會(huì)負(fù)?責(zé)的態(tài)度。?3、逐步?掌握基本的?生活技能，?形成生活自?理的習(xí)慣，?初步具有認(rèn)?識自我的能?力，養(yǎng)成勤?奮、積極的?生活態(tài)度。?4、激發(fā)?好奇心和求?知欲，初步?養(yǎng)成從事探?究活動(dòng)的正?確態(tài)度。?綜合實(shí)踐活?動(dòng)課程的開?設(shè)，必將徹?底地改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式和教師的?教學(xué)方式，?其最終目的?是提高學(xué)生?的素質(zhì)，落?實(shí)素質(zhì)教育?，培養(yǎng)新時(shí)?期具有創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的人才?。四、方?案實(shí)施1?、課時(shí)的確?保與安排?三年級每周?____節(jié)?綜合實(shí)踐課?。2、具?體形式①?集中授課：?知識技能的?普及等。?②實(shí)踐活動(dòng)?課：勞動(dòng)技?術(shù)，社區(qū)服?務(wù)等。③?方案設(shè)計(jì)課?：主題的確?立等。④?綜合課：課?題的研究等?。⑤成果?交流課：體?驗(yàn)的交流，?成果的展示?等。⑥其?他。五、?具體時(shí)間安?排_(tái)__?_月份：?1、學(xué)生自?組研究小隊(duì)?，并起一個(gè)?健康響亮、?積極向上的?隊(duì)名，針對?以后的活動(dòng)?，制定隊(duì)規(guī)?。2、進(jìn)?行搜集信息?、處理信息?的指導(dǎo)。?3、進(jìn)行研?究方案一般?格式的撰寫?的指導(dǎo)。?____月?份：1、?根據(jù)“誠信?在我身邊”?確定主題，?開展活動(dòng)。?2、指導(dǎo)?建立自己的?誠信檔案袋?