2023信息技術(shù)教師的個(gè)人研修工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第6頁共6頁2023信?息技術(shù)教師?的個(gè)人研修?工作計(jì)劃參?考范本校?本研修”作?為一種新的?促進(jìn)教師專?業(yè)成長和促?進(jìn)學(xué)校自主?發(fā)展的重要?方式和有效?策略，已經(jīng)?伴隨著課程?改革的春風(fēng)?，走進(jìn)了我?們的校園，?融進(jìn)了我們?的生活。為?我們提供了?一種開放的?制度框架，?營造了一個(gè)?學(xué)習(xí)型的文?化氛圍，為?教師構(gòu)建了?一個(gè)專業(yè)發(fā)?展的自我反?思平臺。我?個(gè)人___?_年的校本?研修計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?通過校本教?研，促進(jìn)基?礎(chǔ)教育課程?改革向縱深?發(fā)展，積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育，充分發(fā)?揮教師的專?業(yè)引領(lǐng)作用?，努力提高?我的整體教?學(xué)水平。?二、研修目?標(biāo)1、規(guī)?范信息技術(shù)?課堂教學(xué)，?優(yōu)化備課組?活動，使自?己由學(xué)習(xí)型?向研究型轉(zhuǎn)?變，進(jìn)而使?自己成為新?課程實(shí)施及?推廣的引領(lǐng)?者，配合全?縣的基礎(chǔ)教?育課程改革?活動，逐步?提高我校教?學(xué)質(zhì)量及水?平。、不斷?進(jìn)行教學(xué)研?究，努力探?索和研究適?合學(xué)生特點(diǎn)?、能促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?的教學(xué)方法?，推動教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?升。2、?積極開展新?教材的研究?工作，充分?發(fā)揮自己的?作用，迅速?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?教學(xué)研究水?平。3、?以新的教育?理念為指導(dǎo)?，以課程改?革實(shí)驗(yàn)研究?為重點(diǎn)，以?促進(jìn)師生共?同發(fā)展為目?的，以改革?課堂教學(xué)為?突破口。把?立足點(diǎn)放在?解決教學(xué)改?革和實(shí)驗(yàn)中?所遇到的實(shí)?際問題上;?著眼點(diǎn)放在?理論與實(shí)踐?的結(jié)合上;?切入點(diǎn)放在?教師教學(xué)方?式和學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的轉(zhuǎn)?變上。三?、研修要求?：以新的?教育理念為?指導(dǎo)，以課?程改革實(shí)驗(yàn)?研究為重點(diǎn)?，以促進(jìn)師?生共同發(fā)展?為目的，以?改革課堂教?學(xué)為突破口?。把立足點(diǎn)?放在解決教?學(xué)改革和實(shí)?驗(yàn)中所遇到?的實(shí)際問題?上;著眼點(diǎn)?放在理論與?實(shí)踐的結(jié)合?上;切入點(diǎn)?放在教師教?學(xué)方式和學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變上;?增長點(diǎn)放在?促進(jìn)學(xué)校、?師生的共同?發(fā)展上，使?教育從傳統(tǒng)?教學(xué)的“三?個(gè)中心”（?即以教師為?中心、以課?堂為中心、?以課本為中?心）向新課?程標(biāo)準(zhǔn)要求?的“三個(gè)為?本”（即以?學(xué)生為本，?以能力發(fā)展?為本，以自?主學(xué)習(xí)為本?）的轉(zhuǎn)變，?重視學(xué)生創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的培?養(yǎng)，為學(xué)生?的全面發(fā)展?和終身發(fā)展?服務(wù)，使自?己及同伴們?轉(zhuǎn)變成素質(zhì)?優(yōu)良、能適?應(yīng)社會需求?、能促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?的好。四?、具體措施?：1、注?重日常教學(xué)?常規(guī)的扎實(shí)?與提升。認(rèn)?真完成學(xué)習(xí)?任務(wù)，做好?每一次聽課?后記錄。學(xué)?會思考教育?問題，積極?把先進(jìn)的教?育理念轉(zhuǎn)化?為教師的行?為等，從反?思中提升教?學(xué)研究水平?。每節(jié)公開?課后，把自?己在教學(xué)實(shí)?踐中發(fā)現(xiàn)的?問題和有價(jià)?值的東西趕?快記下來，?享受成功，?彌補(bǔ)不足。?在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?中完善自我?。2、堅(jiān)?持寫好教育?教學(xué)隨筆。?認(rèn)真的讀一?本有關(guān)教育?的書籍，并?及時(shí)反思。?3、認(rèn)真?參加參與各?校教研活動?與“小組學(xué)?習(xí)研討”活?動，將培訓(xùn)?學(xué)習(xí)所得，?在具體的教?學(xué)實(shí)踐中嘗?試，使自己?的教學(xué)水平?逐步提高，?尋找出一條?適合本地，?適合自己的?發(fā)展之路，?爭取逐步形?成自己的教?學(xué)特色。?4、樹立現(xiàn)?代學(xué)生觀，?學(xué)會以發(fā)展?的眼光看待?每一個(gè)學(xué)生?。相信學(xué)生?的巨大潛能?，并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學(xué)?活動中發(fā)揚(yáng)?學(xué)生的主體?精神，促進(jìn)?學(xué)生的主體?發(fā)展，努力?做到因材施?教。5、?利用信息技?術(shù)手段輔助?教學(xué)，充分?利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢，積極參?與在線研討?。我對自?己的專業(yè)水?平有一個(gè)清?醒的認(rèn)識，?我決心不斷?學(xué)習(xí)，不斷?更新，豐富?自己的文化?積淀，充盈?自己的底氣?，增強(qiáng)自己?的理論底蘊(yùn)?，提高教育?教學(xué)能力，?把個(gè)人的校?本研修工作?做好!2?023信息?技術(shù)教師的?個(gè)人研修工?作計(jì)劃參考?范本（二）?我參加了?信息技術(shù)應(yīng)?用能力培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。為了?能讓本次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)起到?真正的實(shí)效?，真正讓自?己獲得一定?的進(jìn)步，我?制定了一套?研修方案。?一、指導(dǎo)?思想通過?專家教授的?講解引領(lǐng)，?不斷更新自?己的教育觀?念，促使自?己向?qū)I(yè)化?方向發(fā)展。?二、研修?目標(biāo)1、?提高自己對?信息技術(shù)應(yīng)?用在語文教?學(xué)中應(yīng)用的?理解能力和?操作能力。?2、能結(jié)?合有關(guān)信息?技術(shù)應(yīng)用能?力，針對語?文教學(xué)不斷?反思和總結(jié)?，提高自身?的專業(yè)發(fā)展?能力。3?、轉(zhuǎn)變固有?的教育觀念?，與新時(shí)期?的教育觀念?保持一致。?三、研修?方式1、?聆聽請教?對講解中不?明白問題和?教學(xué)中的困?惑，及時(shí)上?網(wǎng)查詢并向?同行請教，?努力向?qū)で?專家?guī)椭?決。積極參?與研修班的?各項(xiàng)研討活?動，努力向?各位學(xué)員交?流學(xué)習(xí)，拿?出自己的問?題請教各位?學(xué)員，與各?位學(xué)員共同?探討。2?、反思提升?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?進(jìn)修，主動?關(guān)心國內(nèi)外?及周圍教育?信息和專業(yè)?理論，每周?至少抽出幾?個(gè)小時(shí)，并?通過多種途?徑，如中學(xué)?信息技術(shù)教?學(xué)相關(guān)的刊?物、多媒體?技術(shù)、觀摩?、聽講座，?上網(wǎng)等，汲?取信息技術(shù)?學(xué)科的新知?識、新技能?。利用信?息技術(shù)手段?輔助教學(xué)，?充分利用網(wǎng)?絡(luò)優(yōu)勢，積?極參與在線?研討。在?多媒體教學(xué)?環(huán)境中，合?理利用軟件?、數(shù)字教育?資源，優(yōu)化?課堂教學(xué)，?提高自己的?課堂效率。?利用網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)平臺，?有效開展自?主、合作、?探究等學(xué)習(xí)?活動，轉(zhuǎn)變?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識和綜合?能力。利?用教師網(wǎng)絡(luò)?研修社區(qū)，?養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)習(xí)慣，樹?立終身學(xué)習(xí)?的理念，為?自身的可持?續(xù)發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。3?、積極學(xué)習(xí)?珍惜這次?培訓(xùn)提升機(jī)?會，認(rèn)真遵?守培訓(xùn)能力?提升工程的?各項(xiàng)要求，?每天擠出時(shí)?間上網(wǎng)學(xué)習(xí)?，專心聽講?，認(rèn)真聆聽?專家報(bào)告，?并做好必要?的記錄。無?論專家報(bào)告?何種風(fēng)格，?都堅(jiān)持在最?快的是時(shí)間?內(nèi)調(diào)整思路?，融入專家?講解思路，?內(nèi)化成自身?的知識，彌?補(bǔ)自己專業(yè)?知識的不足?。積極參?加教育科研?能力研修，?樹立教研科?研意識，把?研修和教育?科研緊密結(jié)?合，每期至?少撰寫一篇?教學(xué)論文或?者教學(xué)設(shè)計(jì)?，積極參加?教育系統(tǒng)組?織的教科研?成果征集活?動。四、?具體措施?1、每天利?用____?小時(shí)登陸網(wǎng)?絡(luò)研修平臺?，認(rèn)真完成?培訓(xùn)期間各?項(xiàng)任務(wù)及作?業(yè)。2、?認(rèn)真聆聽專?家們視頻講?座，做好筆?記，并把理?論運(yùn)用于實(shí)?踐，提高自?己業(yè)務(wù)水平?。3、培?訓(xùn)期間多與?同行研討交?流，取長補(bǔ)?短，不斷總?結(jié)和反思，?力爭讓信息?技術(shù)更好的?服務(wù)我們的?教學(xué)。4?、多閱讀信?息技