植樹(shù)節(jié)策劃方案集合4篇

植樹(shù)節(jié)策劃方案集合4篇

植樹(shù)節(jié)策劃方案1

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，現(xiàn)打算在全校同學(xué)中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加漂亮。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親身參加，使全體同學(xué)對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境愛(ài)護(hù)、人人有責(zé)，提高全體同學(xué)的綠化意識(shí)。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，培育全體同學(xué)愛(ài)惜大自然的一草一木，更好地熟悉到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動(dòng)口號(hào)

在穹頂之下，建綠色校內(nèi)

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月12日至__年3月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配

1、播種行動(dòng)：利用春蕾?gòu)V播向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實(shí)施行動(dòng)：

(1)我為班級(jí)添綠：各班自行設(shè)計(jì)，同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增加一份綠色，但是班級(jí)布置不行花哨，要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，3月底組織檢查評(píng)比。

(2)我為校內(nèi)添綠：愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木，不任憑踩草地，每班每天做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織同學(xué)為校內(nèi)栽植的花卉施肥除草，為春天的校內(nèi)成為花兒開(kāi)放、樹(shù)木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力氣。

(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì)，利用周末時(shí)間在社區(qū)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

(4)我為城市添綠：號(hào)召同學(xué)樂(lè)觀參加“我為生態(tài)__造片林”千人植樹(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)在校同學(xué)與家長(zhǎng)踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建設(shè)漂亮__、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

3、感悟行動(dòng)：

我給春天寫(xiě)詩(shī)：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)一首詩(shī)歌。要求：用稿紙，題目下面寫(xiě)班級(jí)姓名，字?jǐn)?shù)不限，在班級(jí)溝通評(píng)比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比。

五、表彰先進(jìn)，評(píng)比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

每班評(píng)比出一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中樂(lè)觀參加環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱(chēng)號(hào)，進(jìn)行集體表彰。

植樹(shù)節(jié)策劃方案2

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的熟悉，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的熟悉和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培育其環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

3、樹(shù)苗若干。

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

二、活動(dòng)支配

1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更漂亮

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動(dòng)一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

活動(dòng)二：你我同行，愛(ài)惜千萬(wàn)樹(shù)

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)玉帶河的美妙愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。

植樹(shù)節(jié)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)惜花草樹(shù)木。

3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)愛(ài)護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熟悉沙塵暴的危害

1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭(zhēng)論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜愛(ài)哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹(shù)節(jié)主題

1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。

2、老師與幼兒一起爭(zhēng)論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)惜小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

1、老師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、老師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小伴侶一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束：

老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照看好花草樹(shù)木。

植樹(shù)節(jié)策劃方案4

一、活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間。

2.增加同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校，美我校內(nèi)”的意識(shí)，讓同學(xué)明確校內(nèi)環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校內(nèi)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培育仆人翁意識(shí)。

3.關(guān)心同學(xué)熟悉樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培育他們從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜植物，喜愛(ài)自然的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《盼望》。

2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.老師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組爭(zhēng)論一下，校內(nèi)存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木?

5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們制服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必需植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。

全體同學(xué)詩(shī)朗誦《盼望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)