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常見(jiàn)的動(dòng)物第一課時(shí)第1頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月你能對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?1、根據(jù)水生還是陸生,可將它們分為……2、根據(jù)有否羽毛,可將它們分為……3、根據(jù)……鴿子鯉魚(yú)狗蝴蝶第2頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物有脊椎骨無(wú)脊椎骨思考:哪些動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物?哪些動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物?第3頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月判斷:脊椎動(dòng)物?無(wú)脊椎動(dòng)物?第6頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類有脊椎骨無(wú)脊椎骨第7頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類有脊椎骨無(wú)脊椎骨分組討論:脊椎動(dòng)物各類特點(diǎn)?第8頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月毒蛇與無(wú)毒蛇的區(qū)分主要在于有沒(méi)有毒牙和毒腺眼鏡王蛇蟒蛇第12頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第14頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月脊椎動(dòng)物體溫不恒定生活在水中,體表有____覆蓋魚(yú)類生活在水中和陸地上,皮膚濕潤(rùn),用鰓或肺呼吸生活在__上,表皮干燥呈鱗片狀體溫恒定體表有羽毛體表有毛,胎生,用__哺育年幼個(gè)體鱗片陸地母乳兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類第16頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、在紙條上寫上一種你喜愛(ài)的脊椎動(dòng)物的名稱,不要讓人看到。2、把紙條交給老師后,這位同學(xué)可以從舉手的同學(xué)中抽一位進(jìn)行提問(wèn)。3、提問(wèn)的同學(xué)可以任意提問(wèn),但目的要通過(guò)提問(wèn)獲得信息猜到紙條里寫的是什么脊椎動(dòng)物。提問(wèn)次數(shù)不超過(guò)10次。4、回答的同學(xué)只能回答“是”與“不是”,如果提問(wèn)的同學(xué)猜出了你喜愛(ài)動(dòng)物的大致種類,則判提問(wèn)的同學(xué)獲勝。游戲第17頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月物體生物體非物體植物動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物是否能生長(zhǎng)、繁殖是否能自己制造養(yǎng)料是否有脊椎骨逐級(jí)分類的思想第18頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別是()A、水生還是陸生B、有無(wú)脊椎骨C、有無(wú)翅膀D、體型大小2、將下列左、右兩項(xiàng)與中間相應(yīng)的動(dòng)物連線:魚(yú)類鯨兩棲類娃娃魚(yú)鰓爬行類揚(yáng)子鱷肺鳥(niǎo)類丹頂鶴
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