基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成說(shuō)課課件

河南省南陽(yáng)市第二中學(xué)田野河南省南陽(yáng)市第二中學(xué)1

教材分析01重點(diǎn)難點(diǎn)03

教學(xué)過(guò)程05

教學(xué)方法04

教學(xué)目標(biāo)02

教學(xué)反思06教材分析012第4章基因的表達(dá)第5章基因突變及其他變異第6章從雜交育種到基因工程第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2章基因和染色體的關(guān)系第3章基因的本質(zhì)第4章第5章第6章第7章第1章第2章第3章3知識(shí)目標(biāo)：概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，抽象思維能力和分析綜合能力情感目標(biāo)：體驗(yàn)基因表達(dá)過(guò)程的和諧美，激發(fā)學(xué)生探知未知世界的欲望知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：情感目標(biāo)：4教學(xué)重點(diǎn)：遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：遺傳信息的翻譯過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：5

由于內(nèi)容抽象復(fù)雜，插圖多，涉及的物質(zhì)種類(lèi)也比較多，我在課前給學(xué)生制定了導(dǎo)學(xué)案。

6轉(zhuǎn)錄翻譯場(chǎng)所模板原料條件堿基互補(bǔ)配對(duì)原則【課堂探究】重、難點(diǎn)突破2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成導(dǎo)學(xué)案【溫顧知新】課前完成1、DNA的基本組成單位是

，DNA的主要分布場(chǎng)所

2、DNA分子能儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息；遺傳信息在

。3、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有

種,氨基酸結(jié)合成蛋白質(zhì)的方式和場(chǎng)所分別是

、

。4、生物體性狀的控制者和體現(xiàn)者分別是

和

。5、RNA的基本組成單位：_____________，RNA的結(jié)構(gòu)：一般是_______鏈，且比DNA短。6、RNA與DNA的區(qū)別：（1）組成成分的區(qū)別

；（2）結(jié)構(gòu)的區(qū)別

。【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】課前完成1、RNA適合做信使的理由（1）

（2）

2、RNA的種類(lèi)有_____________，_____________，_____________。3、DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成包括

和

兩個(gè)過(guò)程。4、密碼子是

。5、把氨基酸搬運(yùn)到核糖體中的“搬運(yùn)工”是

。①結(jié)構(gòu)：呈_______________，一端是攜帶氨基酸的部位，另一端為_(kāi)_________。②特性：每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)______種氨基酸。12RNA為什么適合作信使？RNA的種類(lèi)有哪些？轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間場(chǎng)所原料條件模板堿基互補(bǔ)配對(duì)原則遺傳信息流動(dòng)方向歸納比較：【課后練習(xí)】轉(zhuǎn)錄翻譯場(chǎng)所模板原料條件堿基互補(bǔ)配對(duì)原則【課堂探究】重、難點(diǎn)7提出問(wèn)題合作探究自主解答歸納總結(jié)問(wèn)題探究式教學(xué)法提出問(wèn)題合作探究自主解答歸納總結(jié)問(wèn)題探究式教學(xué)法8基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成說(shuō)課ppt課件9基因控制生物性狀指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，叫基因的表達(dá)。

新課導(dǎo)入：基因控制生物性狀指導(dǎo)蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，叫10提出問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：RNA為什么適合作DNA的信使？RNA的種類(lèi)有哪些？提出問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：11自主閱讀課本，確定問(wèn)題答案自主閱讀課本，確定問(wèn)題答案12自主閱讀課本，確定問(wèn)題答案自主閱讀課本，確定問(wèn)題答案13問(wèn)題二：DNA的遺傳信息是怎樣傳給mRNA的呢？mRNA又是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢？提出問(wèn)題：?jiǎn)栴}二：提出問(wèn)題：14基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成說(shuō)課ppt課件15小組討論合作探究小組討論合作探究161.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？探究問(wèn)題1.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破17小組討論小組討論181.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？探究問(wèn)題1.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破19小組展示小組展示20對(duì)轉(zhuǎn)錄過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)對(duì)轉(zhuǎn)錄過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)21基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成說(shuō)課ppt課件22

轉(zhuǎn)錄過(guò)程：解旋配對(duì)合成釋放場(chǎng)所：主要在細(xì)胞核模板：DNA的一條鏈原料：核糖核苷酸條件：解旋酶，RNA聚合酶，ATP堿基互補(bǔ)配對(duì)：G-C,C-G,T-A,A-U轉(zhuǎn)錄過(guò)程：解旋配對(duì)合成釋放場(chǎng)所23對(duì)翻譯過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)對(duì)翻譯過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)24

翻譯場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)（核糖體）模板：mRNA原料：氨基酸條件：酶，ATP，tRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)：G-C,C-G,U-A,A-U翻譯場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)（核糖體）模板：25基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成說(shuō)課ppt課件261.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？探究問(wèn)題1.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破27問(wèn)題2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？問(wèn)題2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特281、有3個(gè)終止密碼，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的氨基酸，所以，在64個(gè)遺傳密碼中，能決定氨基酸的遺傳密碼子只有61個(gè)。2、通用性：地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子表。3、簡(jiǎn)并性：一種氨基酸有兩種以上的密碼子的情況。在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致的遺傳信息的改變。遺傳密碼的特性1、有3個(gè)終止密碼，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的氨基酸，所以，在64個(gè)遺傳密碼291.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破解的？密碼子表有什么特點(diǎn)？3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？探究問(wèn)題1.轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程。2.什么是密碼子？遺傳密碼是如何破30問(wèn)題3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？問(wèn)題3.什么是反密碼子？反密碼子有多少種？311.tRNA只有三個(gè)堿基嗎？2.單鏈的tRNA中有氫鍵嗎？3.tRNA攜帶的氨基酸種類(lèi)是由密碼子決定還是反密碼子決定的？1.tRNA只有三個(gè)堿基嗎？32歸納總結(jié)DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間場(chǎng)所原料模板條件堿基互補(bǔ)配對(duì)方式遺傳信息流動(dòng)方向歸納總結(jié)DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間場(chǎng)所原料模板條件堿基互補(bǔ)配對(duì)33歸納總結(jié)DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂間期生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)過(guò)程中場(chǎng)所細(xì)胞核細(xì)胞核核糖體原料四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸20種氨基酸模板DNA解旋后的兩條鏈為模板DNA解旋后的一條鏈為模板以mRNA為模板條件解旋酶，DNA聚合酶，ATP等解旋酶，RNA聚合酶，ATP等酶，ATP等堿基互補(bǔ)配對(duì)方式A-T,T-A,C-G,G-CA-U,T-A,C-G,G-CA-U,U-A,C-G,G-C遺傳信息傳遞方向DNADNADNARNARNA蛋白質(zhì)歸納總結(jié)DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂間期生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)過(guò)34例1.已知一段mRNA含有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是（）

A.12B.24C.18D.30例2.某個(gè)基因含有6000個(gè)堿基，由它控制合成的一條肽鏈所含的肽鍵最多是（）

A.999個(gè) B.1000個(gè) C.1999個(gè) D.2000個(gè)總結(jié)：DNA中的堿基個(gè)數(shù)：RNA中的堿基個(gè)數(shù)：蛋白質(zhì)中氨基酸的個(gè)數(shù)=6：3：1例1.已知一段mRNA含有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)35基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一.轉(zhuǎn)錄1.過(guò)程：解旋配對(duì)合成釋放2.場(chǎng)所：主要在細(xì)胞核3.模板：DNA的一條鏈4.原料：核糖核苷酸5.條件：解旋酶，RNA聚合酶，ATP6.堿基互補(bǔ)