


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)下美術(shù)教案-廣告和招貼畫-蘇少版教學(xué)目標(biāo)了解廣告和招貼畫的概念及其特點(diǎn);學(xué)會(huì)使用線條、顏色、形態(tài)等元素繪制廣告和招貼畫;提高學(xué)生的創(chuàng)造和表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容第一課:廣告和招貼畫基礎(chǔ)概念介紹廣告是一種傳遞信息、影響行為的手段和方式,旨在改變受眾的觀念和行動(dòng),促進(jìn)銷售和推廣產(chǎn)品或服務(wù)。招貼畫則是一種用于宣傳和展示的圖畫,通常貼在公共場(chǎng)所和社交媒體上,通過(guò)圖像和文字的方式拉近消費(fèi)者和商家之間的距離。特點(diǎn)分析廣告和招貼畫有以下特點(diǎn):目的明確:廣告旨在引起消費(fèi)者購(gòu)買欲望,招貼畫則注重展示和宣傳;針對(duì)性強(qiáng):廣告和招貼畫的受眾對(duì)象都比較明確,需要針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì);色彩豐富:廣告和招貼畫需要使用飽滿、明亮、對(duì)比強(qiáng)烈的色彩,以吸引人們的視線;資源利用:廣告和招貼畫需要在有限的空間和時(shí)間內(nèi),借助于文字、圖像等元素,盡可能展示更多的信息;創(chuàng)意突出:好的廣告和招貼畫需要有創(chuàng)新和突破,以吸引人們的眼球。繪制技巧繪制廣告和招貼畫時(shí),需要注意以下技巧:突出主題:廣告和招貼畫需要將主題突出,并通過(guò)文字和圖像巧妙地傳達(dá)宣傳的信息;色彩搭配:廣告和招貼畫的色彩需要搭配得當(dāng),不追求花哨,以讓人們?nèi)菀捉邮芎屠斫?;刻畫形象:用形象逼真、張力感十足的形象?lái)吸引人們的注意力;突出特點(diǎn):在設(shè)計(jì)廣告和招貼畫時(shí),需要想好區(qū)別與他人的特點(diǎn),以此來(lái)突出宣傳的重點(diǎn)。第二課:廣告和招貼畫創(chuàng)作實(shí)踐在第一課中,學(xué)生已經(jīng)了解了廣告和招貼畫的基礎(chǔ)知識(shí)和繪制技巧,這一課程將需要學(xué)生進(jìn)行廣告和招貼畫的創(chuàng)作實(shí)踐。活動(dòng)安排任務(wù)一:每個(gè)小組選擇一家商店,設(shè)計(jì)一個(gè)符合它特點(diǎn)的廣告,表現(xiàn)出產(chǎn)品和服務(wù)的特點(diǎn),并借助圖像和文字,充分展現(xiàn)出商家的優(yōu)勢(shì)和特色。任務(wù)二:每個(gè)小組挑選一個(gè)主題,創(chuàng)作一張相應(yīng)的招貼畫。主題可以是學(xué)校的活動(dòng)、某種文化傳統(tǒng)、或者突出展現(xiàn)對(duì)某種物品的需求。評(píng)價(jià)方式繪畫質(zhì)量:包括線條、色彩和整體布局等因素;創(chuàng)意原創(chuàng)性:是否有新穎和獨(dú)特的思路和創(chuàng)意;宣傳效果:體現(xiàn)出廣告和招貼畫的宣傳效果。教學(xué)方法示范演示:老師先對(duì)廣告和招貼畫的基本知識(shí)進(jìn)行講解,并通過(guò)畫圖進(jìn)行演示;合作探究:學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐,老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng);互相交流:學(xué)生之間進(jìn)行廣告和招貼畫的交流,互相學(xué)習(xí)借鑒。教學(xué)資源PowerPoint:提供廣告和招貼畫相關(guān)知識(shí)的PPT;標(biāo)準(zhǔn)素材:提供相應(yīng)顏色和形狀的標(biāo)準(zhǔn)界面素材。課后作業(yè)學(xué)生可以繼續(xù)在家中進(jìn)行廣告或者招貼畫的創(chuàng)作,老師會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)作品展示;學(xué)生需要自己收集一些感興趣的廣告或者招貼畫作品,進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考??偨Y(jié)廣告和招貼畫在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。這個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)對(duì)廣告和招貼畫的概念介紹、特點(diǎn)分析和繪制技巧進(jìn)行講解,并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)作,提高了學(xué)生的創(chuàng)造和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泥基礎(chǔ)施工方案
- 橋梁排水施工方案
- 管道拆除施工方案
- 1994年赴美考察散記
- 2025年村委會(huì)林地承包與木材加工銷售合同
- 二零二五年度實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用協(xié)議
- 二零二五年度測(cè)繪成果應(yīng)用安全保護(hù)協(xié)議
- 二零二五年度風(fēng)投優(yōu)先股投資合作中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 二零二五年度股權(quán)投資顧問(wèn)服務(wù)創(chuàng)新條款
- 2025股東股權(quán)協(xié)議:新能源汽車動(dòng)力電池研發(fā)與生產(chǎn)
- 勘察工作內(nèi)容及方案
- 螺旋箍筋長(zhǎng)度計(jì)算公式excel(自動(dòng)版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))整式計(jì)算題練習(xí)100道無(wú)答案_新人教版
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO13920
- OOS、OOT調(diào)查SOP參考模板
- 托管中心學(xué)生家長(zhǎng)接送登記表
- 橋梁施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與防控措施
- YD 5062-1998 通信電纜配線管道圖集_(高清版)
- CFG樁施工記錄表范本
- 在生產(chǎn)過(guò)程中物料流轉(zhuǎn)交接管理規(guī)定(清風(fēng)出品)
- 第1章操作系統(tǒng)引論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論