2023學年完整公開課版教案2

遠大的社會共同理想鳳凰縣第二民族中學麻金福

1、什么是理想？

2、理想的作用是什么？

3、理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別是什么？一、復習導入：

【多維目標】

知識：社會共同理想的含義，明確現(xiàn)階段我們的共同理想是什么？能力：通過個人理想與共同理想比較、討論現(xiàn)階段發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)來培養(yǎng)學生比較分析能力情態(tài)價值觀：通過學習要樹立崇高理想，能自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，勇于承擔責任和努力完成使命。

【學習重點】

我國現(xiàn)階段的社會共同理想。

【學習難點】1、個人理想與社會共同理想的關(guān)系

2、現(xiàn)階段為什么還需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神

1、社會共同理想指的是什么？２、個人理想與社會共同理想之間存在什么關(guān)聯(lián)？３、我國現(xiàn)階段人民的共同理想是什么？怎樣實現(xiàn)這一理想？４、為什么現(xiàn)階段我國人民仍需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神？二、新課問題：三、學習交流：1、社會共同理想指的是什么？

是對美好的社會制度的追求和向往，是處在一定歷史環(huán)境中的社會全體成員共同的奮斗目標２、個人理想與社會共同理想之間存在什么關(guān)聯(lián)？

二者是相互聯(lián)系的

A、社會理想是處于最高層次的理想，是理想的核心，并制約個人理想

B、個人理想是社會理想的具體體現(xiàn)共同理想：把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

3、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么？怎樣實現(xiàn)？實現(xiàn)：需要全國人民的艱苦奮斗。

４、為什么現(xiàn)階段我國人民仍需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神？①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。新中國歷代領(lǐng)導人強調(diào)發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

②艱苦奮斗精神是成就一切事情的精神保證。也是中華民族的精神支撐。

③我國現(xiàn)在處于社會主義初級階段，經(jīng)濟還比較落后，教育科技與發(fā)達國家有很大差距。

有人認為：如今生活好了，國家富強了，再提艱苦奮斗過時了，對經(jīng)濟發(fā)展也不利。你怎樣看待這個觀點？（教材74頁）這種觀點不對，因為：

A、所謂艱苦奮斗并不是不提倡合理消費、科學消費，而是要注意節(jié)約（節(jié)約資源、能源），建設(shè)節(jié)約型社會。

B、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德

C、艱苦奮斗精神是成就一切事情的精神支撐。

D、我國現(xiàn)在還處在社會主義初級階段，經(jīng)濟還比較落后。四、課堂小結(jié)：1、今天你學到了什么？2、你有何感悟？五、鞏固練習1、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是：（）A、全面建設(shè)小康社會B、把我國建設(shè)成發(fā)達國家C、實現(xiàn)共產(chǎn)主義D、把我國建設(shè)成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家2.把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是(D)

A基本路線提出的奮斗目標

B三步走戰(zhàn)略的第三步

C本世