音樂教案認識打擊樂器

活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等。活動過程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的今天老師帶來了一箱寶貝，大家請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)19音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的今天老師帶來了一箱寶貝，大家請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.今天老師帶來了一箱寶貝，大家想不想看看？2.29我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.今天老師帶來了一箱寶貝，大家想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，39一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的今天老師帶來了一箱寶貝，大家請你們根據(jù)自己的樂器聲音49每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等。活動過程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的今天老師帶來了一箱寶貝，大家請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思59活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的今天老師帶來了一箱寶貝，大家請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^69程一、認識打擊樂器1.今天老師帶來了一箱寶貝，大家想不想看看？2.我們的這些寶貝是一或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.請每個小朋友上來，一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.今天老師帶來了一箱寶貝，大家想不想看看？2.我們的這些寶貝是一79或者打節(jié)奏。二、學習使用方法1.一下。三、嘗試分類1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的請每個小朋友上來，請你們根據(jù)自己的樂器聲音每個小組的小朋友來試試，分活動反思活動名稱認識打擊樂器活動目標1.知道并記住打擊樂器嘗試根據(jù)音色來分類打擊樂器。環(huán)境創(chuàng)設各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等?；顒舆^程一、認識打擊樂器1.想不想看看？2.我們