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第6頁共6頁2023?班主任年?終德育工?作總結(jié)標?準范本?一學(xué)年的?工作已經(jīng)?接近尾聲?,細細回?顧,發(fā)覺?自己又收?獲了許多?,感悟了?許多!?一、班級?管理工作?當一名?教師不簡?單,當一?名班主任?更是不簡?單。需要?無限的愛?心、耐心?,更要有?如針般的?細心,才?能創(chuàng)造出?讓孩子茁?壯成長的?良好教育?環(huán)境。?班主任工?作是管理?人的工作?,我所面?對的又是?朝氣蓬勃?、有思想?、有感情?、自我表?現(xiàn)欲強的?一年級學(xué)?生,所以?一個學(xué)期?下來,給?我最最強?烈的體會?是:班主?任工作中?既要有宏?觀的群體?管理,又?要有微觀?的個性發(fā)?展;既要?有強烈的?前瞻性,?又要將工?作細致地?落實到位?。只有這?樣,才能?使學(xué)生在?班上健康?、全面發(fā)?展。作為?一年級班?主任,我?針對我們?班學(xué)生活?潑好動的?特點,做?了如下的?工作:?1、培養(yǎng)?學(xué)生的良?好習(xí)慣。?一年級?學(xué)生由于?年齡小,?自控力差?,紀律渙?散。下期?工作我依?舊從培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣入手?,課上進?行趣味教?學(xué),盡量?吸引學(xué)生?的注意力?,組織好?學(xué)生的紀?律。利用?晨會課、?思品課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)?章制度,?提醒學(xué)生?做好上課?準備工作?,并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為,?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹?立榜樣。?在日常學(xué)?習(xí)中,時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性,?逐漸養(yǎng)成?認真聽課?、認真作?業(yè)、下課?好好休息?、講文明?、講禮貌?的好習(xí)慣?。2、?培養(yǎng)良好?的班集體?班集體?是培養(yǎng)學(xué)?生個性的?沃土,有?了這塊沃?土,學(xué)生?的個性才?能百花爭?艷。集體?活動,最?能培養(yǎng)學(xué)?生的凝聚?力、集體?榮譽感。?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生積極參?加學(xué)校的?各項活動?,如校園?運動會、?班歌比賽?,衛(wèi)生評?比等。在?各項活動?中,孩子?們時刻想?為自己的?班集體爭?光,最后?都取得了?優(yōu)異的成?績。通過?黑板報、?涂鴉墻展?示學(xué)生各?方面的才?能,發(fā)展?個性。逐?步形成一?個健康向?上、團結(jié)?協(xié)作的班?集體。?3、加強?與家長聯(lián)?系。平?時,我能?關(guān)心愛護?班里的每?一個學(xué)生?。對一些?表現(xiàn)不太?好的同學(xué)?,更是傾?注了更多?的愛和心?血。我經(jīng)?常和他們?談心,抓?住他們的?閃光點鼓?勵他們。?當他們有?困難的時?候,我總?是耐心地?幫助他們?。一旦發(fā)?現(xiàn)他們在?學(xué)習(xí)上、?身體上、?思想上有?什么特殊?情況,我?總是及時?地、主動?地幫助孩?子,并及?時和家長?聯(lián)系,向?他們了解?情況,耐?心地做他?們的工作?,取得家?長的理解?和配合,?使每一個?孩子都能?揚長避短?,健康地?成長。校?信通更是?搭建了家?校聯(lián)系的?平臺。通?過一系列?的活動,?家長信任?、支持與?理解,讓?孩子越來?越優(yōu)秀!?4、加?強班主任?與科任教?師之間的?溝通一?班四十來?人,不是?自己一個?就可以忙?過來了,?俗語說得?好“三個?臭皮匠,?勝過一個?諸葛亮”?,所以,?我和科任?老師密切?配合,只?要集思廣?益,治班?的方式方?法會更有?利于我們?班孩子的?發(fā)展與健?康成長。?班主任?工作簡單?而又瑣碎?。在今后?的工作中?,我還要?努力做到?以下幾點?:1、?做事要有?預(yù)見性。?做任何事?都必須不?僅要心細?,更要勤?思考,從?學(xué)生的點?滴不良現(xiàn)?象就要馬?上考慮到?更大更多?的問題。?一次跌倒?不等于失?敗,我們?更要感謝?它的發(fā)生?,因為它?使我自己?準確清晰?地看到,?潛伏在自?己身上的?不足,以?后就不能?再發(fā)生這?些事情。?2、做?事要貴在?堅持。?自己做事?總是比較?激進,事?事都想很?快有成效?,想對孩?子的要求?一說,他?們就馬上?能實施,?但自己寬?容心不夠?,沒有想?到要求發(fā)?下后自己?都沒能夠?一下子就?完成到,?何況是這?些剛從幼?兒園出來?的小不點?呢!所以?自己就松?懈下來,?沒有好好?堅持到底?,這是我?自己要好?好克服的?問題。我?要明確我?面對的是?活生生的?生命,他?們都有自?己的思想?,都有自?己的習(xí)慣?,想一下?子改變他?們已有的?不良行為?,必定要?通過他們?自己不斷?的思想斗?爭,內(nèi)化?成自己的?思想,然?后改變自?己的行為?,這必須?要有一個?比較長的?時間,因?此我更要?有寬容之?心,更要?有改變他?們的持久?之心。?總之,只?要我們心?中是真誠?地為孩子?,為孩子?的健康成?長而付出?,端正自?己的工作?態(tài)度,一?切都為提?升孩子生?命狀態(tài)為?出發(fā)點,?我相信,?我的班主?任工作能?在不斷的?磨練中得?到提升。?通過一個?學(xué)期的工?作,我的?班主任工?作在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?與指導(dǎo)下?,有所進?步,也提?高了!班?級管理工?作千頭萬?緒,工作?方法千差?萬別,讓?我在實踐?中去探索?總結(jié)行之?有效的方?法和經(jīng)驗?,使班級?管理工作?的水平不?斷躍上新?臺階。?二。教學(xué)?工作教?學(xué)工作依?舊是學(xué)期?工作的重?要環(huán)節(jié)。?本學(xué)期我?的收獲有?以下幾點?:1、?集思廣益?,發(fā)揮集?體的優(yōu)勢?。興華?公學(xué)是一?個一直倡?導(dǎo)團結(jié)合?作的團體?。我們組?在張老師?的帶領(lǐng)下?,精誠合?作,每講?一單元都?先集體討?論,畫出?單元重點?,授課時?,有針對?性地去講?解。復(fù)習(xí)?時,先討?論復(fù)習(xí)方?法,評卷?后,找出?每個班的?優(yōu)勢與不?足之處,?以便下一?步更好地?去輔導(dǎo)。?并利用教?研時間學(xué)?習(xí)名師授?課之道,?討論后逐?步嘗試在?我們的教?學(xué)當中。?在這個集?體中成長?,很幸福?!2、?培優(yōu)補差?,讓鮮花?和小草共?同成長在?陽光下。?培優(yōu)補?差工作始?終貫穿于?我們的教?學(xué)工作當?中,學(xué)期?初,我就?把學(xué)生分?為abc?三種。a?類學(xué)生吃?好,b類?學(xué)生吃飽?,c類學(xué)?生跟得上?。是我一?直堅持的?一個原則?。具體做?法有以下?幾點:?a、肯定?學(xué)生的潛?力,給學(xué)?生充分的?自信!“?我一定能?行!我是?最棒的!?”是學(xué)生?每節(jié)上課?之前的口?號,讓孩?子在意識?上感覺到?:我很優(yōu)?秀!特別?是c類學(xué)?生,一旦?發(fā)現(xiàn)他的?閃光點,?馬上大張?旗鼓地給?予表揚,?讓孩子時?刻感到:?我進步了?,老師很?喜歡我!?b、找?小幫手結(jié)?對子。在?這一過程?當中,a?類學(xué)生和?c類學(xué)生?。20?23班主?任年終德?育工作總?結(jié)標準范?本(二)?臨近期?末,本學(xué)?期的班主?任管理工?作即將告?一段落,?我是__?__月份?承擔__?__級(?16)班?班主任管?理工作的?,在這三?個月班主?任管理工?作過程中?,雖然遇?到了很多?實際困難?,但我卻?在這個過?程中學(xué)到?了遇到困?難想辦法?解決困難?,在處理?中職學(xué)生?矛盾和班?主任工作?能力方面?我欠缺的?太多,還?需要加強?學(xué)習(xí)、總?結(jié)經(jīng)驗和?教訓(xùn)。現(xiàn)?將幾個月?來的班主?任工作總?結(jié)如下:?一、抓?好班干隊?伍建設(shè)?調(diào)整班干?人選及班?干團干隊?伍建設(shè)。?強調(diào)班干?部首先要?有吃苦耐?勞、任勞?任怨、為?集體奉獻?的精神,?要能以身?作則、顧?全大局的?品質(zhì),明?確班干部?責(zé)任,定?期召開班?委會進行?,制定階?段性工作?計劃等。?鼓勵學(xué)生?干部積極?參與學(xué)生?會和團委?工作。?二、完善?班級制度?針對班?級的實際?情況,制?定了班級?《考勤制?度》和《?衛(wèi)生管理?制度》。?將遲到、?早退、曠?課及升旗?儀式等折?合分數(shù),?計入學(xué)期?總評,及?時與扣分?突出學(xué)生?的家長聯(lián)?系;使班?級保持較?高出勤率?。三、?發(fā)揮主題?班會課的?作用每?周堅持召?開一次主?題班會課?,根據(jù)學(xué)?校要求,?有計劃地?、及時地?對學(xué)生開?展“榜樣?就在我身?邊”、加?強學(xué)生春?季安全教?育管理工?作、感恩?教育、“?誠實守信?”及考風(fēng)?考紀與題?教育等活?動。四?、組織班?級活動,?提升集體?意識為?了豐富學(xué)?生業(yè)余生?活,從班?費中支出?一部分費?用,用于?購買學(xué)生?業(yè)余開展?體育活動?用的體育?器材,包?括乒乓球?拍、籃球?、羽毛球?、啞鈴、?單杠等。?組織班級?內(nèi)的跳繩?比賽,春?游登山等?活動。學(xué)?生感受到?了溫暖的?班級氣氛?,豐富的?課余生活?,保障了?教學(xué)的有?序進行。?五、及?時有效的?做好安全?教育工作?預(yù)防可?能出現(xiàn)的?重大安全?事故,本?學(xué)期我們?班學(xué)生出?現(xiàn)過夜不?歸宿、逃?課等情況?。針對出?現(xiàn)的問題?,我都及?時處理,?并在處理?問題中不?斷完善和?學(xué)習(xí)班主?任工作經(jīng)?驗。出現(xiàn)?違紀事件?后,及時?報告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?生家長,?協(xié)調(diào)處理?好問題。?本學(xué)期通?過請教其?他班主任?,我初步?建立了自?己的一套?管理學(xué)生?的方法,?那就是:?嚴抓行為?習(xí)慣、關(guān)?心學(xué)生身?心,幫助?困難學(xué)生?、預(yù)防處?理事故、?學(xué)習(xí)請教?經(jīng)驗、溝?通聯(lián)

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