




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)
從種到界第二節(jié)從種到界1
閱讀提綱P251、為什么要對生物進行分類?2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?那個等級生物的共同特征最多?閱讀提綱P252界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)3吉林省榆樹市第二中學(xué)初一年級班級某某同學(xué)吉林省榆樹市第二中學(xué)初一年級班級某某同學(xué)4看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?看一看5種每一匹馬是一個動物個體,但所有的馬都屬于動物的同一個物種。種每一匹馬是一個動物個體,但所有的馬都屬于動物的同一個物種。6屬馬斑馬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征與馬極其相似,斑馬和馬被劃分到一個屬——馬屬屬馬斑馬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征與馬極7科馬斑馬驢驢是另一個屬的動物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有不少共同特征:第三趾發(fā)達,有蹄,其余各趾退化。它們被劃分到同一個科——馬科??岂R斑馬驢驢是另一個屬的動物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有8目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和馬科動物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù),都屬于奇蹄目。目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端9綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有胎生,哺乳等特征,都屬于哺乳綱。綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有10門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊魚、龜、蛙這些動物都有脊柱、它們同屬于脊索動物門的脊椎動物亞門。門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙11討論1、在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認為哪個等級生物的共同特征最多?哪個最少?說出你的理由。種中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因為分類方法是按照生物體的差異特征來分的,分類等級越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特征越少,反之亦然。種是七個等級中最低的,因此,這個等級中生物的共同特征最多。討論1、在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認為哪個12界門
綱
目
科
屬
種
包含生物種類生物相同特征(種是最基本的分類單位)生物分類等級由大到小順序是:界門綱目科屬種包含生物(種是最基本的分類單位)生13種----桃屬----梅屬科----薔薇科目----薔薇目綱----雙子葉植物綱門----種子植物門的被子植物亞門種----桃141、百合:百合屬、百合科、百合目。2、蒜、蔥、韭菜、洋蔥:蔥屬、百合科、百合目。3、水稻:稻屬、禾亞科、禾本科、莎草目4、毛竹:毛竹屬、竹亞科、禾本科、莎草目5、蘭花、天麻:蘭屬、蘭科、蘭目6、小白菜:蕓苔屬、十字花科、白花菜目7、黃瓜、香瓜:黃瓜屬、葫蘆科、堇菜科1、百合:百合屬、百合科、百合目。15植物界苔蘚植物門蕨類植物門:松葉蕨綱,石松綱,木賊綱,真蕨綱裸子植物亞門被子植物亞門苔綱:地錢蘚綱:葫蘆蘚種子植物門藻類植物類群植物界苔蘚植物門蕨類植物門:松葉蕨綱,石松綱,裸子植物亞門被16動物界腔腸動物門軟體動物門環(huán)節(jié)動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門頭索動物亞門脊椎動物亞門動物界腔腸動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門脊椎動物亞門17脊椎動物亞門軟骨魚綱硬骨魚綱兩棲綱爬行綱鳥綱哺乳綱脊椎動物亞門軟骨魚綱18金松Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.etZucc金松亦稱日本金松。杉科。常綠喬木。原產(chǎn)日本。我國亦有栽種。為庭院觀賞植物。木材可供建筑和制器具等用。1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(CarolusLinnaeus,1707—1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法,這個問題才得以解決。按照雙名法,每個物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀杉的學(xué)名為Cathayaargytophylla
Chunet
Kuang。屬門種科目綱雙命名自學(xué)練習(xí)分類列表界金松1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(CarolusLi19
月季RosachinensisJacquem.俗稱月月紅,又名長春花、月月花等,薔薇科。原產(chǎn)中國,其顯著特點是四季開花不絕,葉子光滑,莖上具有鉤刺。月季20小試牛刀1、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分為()A、植物界B動物界C其他幾個界D以上都是2、生物的分類單位從大到小依次是()A、界、門、科、綱、屬B、界、門、綱、目、科、屬、種C、綱、目、科、屬、種D、門、綱、目、科小試牛刀1、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分為(21()是分類的基本單位。A、綱B、門C、科D、種4、在每個()里,只有一個物種。A、綱B、門C、科D、種5、馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是()A、科B、屬C、科D、目6、你認為分類單位的大小與生物種類和生物所具有的共同特征有什么關(guān)系?能舉個例子說明嗎?()是分類的基本單位。221、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?、當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡4、人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?!狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。16只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的?。?.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了?。?.世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠成不了!25.掃地,要連心地一起掃?。?.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當你停止嘗試時,就是失敗的時候.28.心靈激情不在,就可能被打?。?.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做!30.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.31.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.32.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當?shù)拇鷥r.33.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。34.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.35.為成功找方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級活動的評價與反饋機制計劃
- 跨境電子商務(wù)的消費者信任建設(shè)策略
- 優(yōu)化手術(shù)室管理的工作思路計劃
- 初心不改為孩子的夢想助力計劃
- 品牌與藝術(shù)的跨界合作計劃
- 幼兒園社會責(zé)任意識培養(yǎng)計劃
- 超聲科團隊建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃
- 企業(yè)形象塑造與品牌建設(shè)計劃
- 七年級必須收藏:名著《西游記》每回檢測題(16至20回)
- 幼兒園健康教育的有效實現(xiàn)計劃
- 中國銀行海爾多聯(lián)機方案書
- 涂布機初級操作技術(shù)與維修培訓(xùn)課件
- GB/T 8417-2003燈光信號顏色
- GB/T 7984-2001輸送帶具有橡膠或塑料覆蓋層的普通用途織物芯輸送帶
- GB/T 7631.10-2013潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第10部分:T組(渦輪機)
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤滑脂
- GB/T 28114-2011鎂質(zhì)強化瓷器
- GB/T 15566.1-2020公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第1部分:總則
- 三菱電梯LEHY-II、LEGY緊急救援的盤車裝置切換說明
- 新編物理基礎(chǔ)學(xué)(上下冊1-17章)課后習(xí)題(每題都有)詳細答案
- 現(xiàn)代漢語常用詞匯表(兩字)
評論
0/150
提交評論