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文檔簡介
16.珍珠鳥馮驥才廣州市花都區(qū)新華七小李光明
珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥,也叫錦花鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點(diǎn),形似珍珠,故得名。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機(jī)敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導(dǎo)致?lián)p傷。珍珠鳥走近作者馮驥才
1942年出生于天津,祖籍寧波慈溪.曾做過天津男子籃球隊(duì)專業(yè)隊(duì)員。后因傷從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有:《義和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改編為同名影片。他的散文哲理深邃,意境高遠(yuǎn),想象豐富奇特,給人以心靈的陶冶,美的享受。
鳥巢cháo垂蔓wàn雛兒眼瞼眸子生意蔥蘢呷呷嘴流瀉chújiǎnmóuxièxiācōnɡlónɡback斑斑駁駁bānbó瞅瞅我chǒu扒扒開扒竊bā
pá爪爪牙爪子zhuǎzhǎo蔓順蔓摸瓜蔓延wànmàn1、本文講述了一個(gè)什么故事?2、表達(dá)了作者對珍珠鳥的什么感情?感知美信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(1)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥?
(2)這三只鳥之間是什么關(guān)系?
(3)課文哪些自然段寫大鳥?哪些自然段寫小珍珠鳥?三只兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥(1—5)(6—14)課文分析
朗讀課文,畫出你喜歡的體現(xiàn)小珍珠鳥可愛的句子,并說說你的理由。欣賞美
瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
用比喻的手法,抓住珍珠鳥的外形來描寫,
寫出珍珠鳥毛茸茸,又肥又圓的特點(diǎn),很可愛的樣子。
它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng),我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞者我的筆尖蹦來蹦去;跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出”嚓嚓”響。
用擬人的手法,抓住鳥的動(dòng)作,神態(tài)來寫,賦予鳥人的靈性,像個(gè)嬌憨頑皮的孩子,居然懂得看人的臉色行事,多聰明的鳥呀!
作者運(yùn)用了比喻和擬人的手法,抓住了珍珠鳥的外形、動(dòng)作、神態(tài)來描寫,描寫中融入了自己的喜愛之情。
不管它不管它
不管它不管它……
在關(guān)愛之情的驅(qū)使下,我為鳥兒做了哪些事?3、按捺自己的好奇心決不輕易打擾它們的生活。1、為鳥兒布置更好的環(huán)境;2、按時(shí)添食加水;
我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓(màn)蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。
[愛鳥、懂鳥、細(xì)心、體貼]“我”的舉動(dòng)小鳥的反應(yīng)很少扒開葉蔓瞧它們我不管它我只是微微一笑,依舊寫東西“筆不覺停了,生怕驚走它”敢伸出小腦袋瞅瞅我雛鳥腦袋“從葉間探出來”即使開著窗子也不會(huì)飛走“蹦到我杯子上”喝茶繞著我的筆尖蹦來蹦去啄著我顫動(dòng)的筆尖趴在我肩上睡著了我不動(dòng)聲色地寫不去傷害它決不掀開葉片往里看“我”的愛護(hù)提供環(huán)境不去驚動(dòng)不去傷害不去驚擾鳥的變化顯得怕人漸漸膽大開始親近完全信賴
我對珍珠鳥關(guān)心愛護(hù),鳥兒有怎樣的反應(yīng)?
你認(rèn)為究竟是什么拉近了我和珍珠鳥之間的距離?信賴愛“我”鳥“我”從和鳥兒的相處中得到了什么感受?信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。南非動(dòng)物學(xué)家與獅共泳男子與鱷魚共舞兩歲女孩的猩猩朋友“現(xiàn)代泰山”放豹?dú)w山
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