直述句改轉(zhuǎn)述句的練習(xí)課件

直述句改轉(zhuǎn)述句的練習(xí):

1、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”

魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。

2、張明對王芳說：“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請你告訴我媽媽?！睆埫鲗ν醴颊f,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請告訴他媽媽。

3、張老師對小明說：“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了?！?/p>

張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了。直述句改轉(zhuǎn)述句的練習(xí):

1、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表,且有14、小明對小芳說：“你的書包非常漂亮,我非常喜歡.”

小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡.

5、媽媽對爸爸說：“我明天要去開會.”

媽媽對爸爸說,她明天要去開會.

6、媽媽對爸爸說：“你去買點(diǎn)菜.”

媽媽對爸爸說,讓爸爸去買點(diǎn)菜.

7、“工作太多了.”媽媽說,“我明天還要去開會.”媽媽說,工作太多了,她明天還要去開會.

4、小明對小芳說：“你的書包非常漂亮,我非常喜歡.”

小明對28、“我明天還要去開會.”媽媽說.

媽媽說,她明天還要去開會.

9、叔叔在信里對我說：“有時(shí)間我一定到你那兒玩.”

叔叔在信里對我說,有時(shí)間他一定到我這兒玩.10、軍官對夜鶯說“要是路帶對了，就把這東西送給你?！避姽賹σ国L說，要是路帶對了，他就把那東西送給夜鶯。

11、媽媽對我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！眿寢寣ξ艺f，讓我好好學(xué)習(xí)。8、“我明天還要去開會.”媽媽說.

媽媽說,她明天還要去開會3指示代詞的變化（這，那）

1、叔叔在信里對我說：“有時(shí)間我一定到你那兒玩?！备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f，有時(shí)間他一定到我這兒玩。2、他對我說：“這是我的鉛筆?！?/p>

改為：他對我說，那是他的鉛筆。

指示代詞的變化（這，那）

2、他對我說：“這是我的鉛筆。4沒有代詞的情況

人們都說：“桂林山水甲天下?！备臑椋喝藗兌颊f，桂林山水甲天下。趨向動(dòng)詞的情況（去，來）媽媽對我說：“我來給你燒飯?！备臑椋簨寢寣ξ艺f，她去給我燒飯。

沒有代詞的情況

人們都說：“桂林山水甲天下?！壁呄騽?dòng)詞的51、他瞪起眼睛：“用不著你管我！”他瞪起眼睛對我說，用不著我管。

他瞪起眼睛說，用不著我管他。

2、老師對小民說：“你把作業(yè)抱到辦公室去?！?/p>

老師叫小民把作業(yè)抱到辦公室去。老師對小民說，讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。1、他瞪起眼睛：“用不著你管我！”他瞪起眼睛對我說，用不著我63、老師對小明說：“我看了你的作文很滿意。”

老師對小明說，他看了小明的作文很滿意。注意：1、冒號變逗號，前后雙引號去掉。2、指示代詞“這”變“那”，“這里”變成“那里”，“這時(shí)候”換成“那時(shí)候”,“現(xiàn)在”要換成“那時(shí)”。3、趨向動(dòng)詞“去”換成“來”。

4、沒有具體人稱代詞時(shí)，只要改標(biāo)點(diǎn)如：人們都說：“桂林山水甲天下?！备某桑喝藗兌颊f，桂林山水甲天下。

3、老師對小明說：“我看了你的作文很滿意?！?/p>

老師對小75、冒號前沒“說”字的要加上。6、完成后要檢查下句子是否符合語言表達(dá)習(xí)慣。如：

老師再三囑咐我們說：“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體?！?/p>

改成：老師再三叮囑我們說，要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。5、冒號前沒“說”字的要加上。8直述句改為轉(zhuǎn)述句

含義：把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來（不直接引用別人的話）

1、人稱的改寫。首先搞懂人稱。

第一人稱有：我、我們。第二人稱有：你、你們。第三人稱有：她、他、它、他們、它們，她們以及具體的名字、稱呼等。

2.標(biāo)點(diǎn)符號的改寫：一般引號改寫成逗號，雙引號去掉。

3.不能改變句子的原意。但有時(shí)候，適當(dāng)?shù)母膶懟騽h減詞語也是必要的。