有關(guān)考試日記模板集合五篇

1/1有關(guān)考試的日記模板集合五篇

有關(guān)考試的日記模板集合五篇

勞碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必有許多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)Ｐ牡貙懸黄沼浟?。那么什么樣的日記才合適呢？下面是我為大家整理的考試的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

考試的日記篇1

前不久，剛剛考完期中試，我心忐忑擔(dān)心，由于數(shù)學(xué)有一道題忘了約分，語(yǔ)文也有很多拿不準(zhǔn)題，所以我才會(huì)提心吊膽。

不久成果便下來(lái)了，開(kāi)頭發(fā)是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)厲?地走進(jìn)班級(jí)，全部人在一瞬間似乎被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采納分類念分法，剛開(kāi)頭我心不停地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下時(shí)候，我心漸漸安靜了下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著老師又開(kāi)頭念90分以下，我心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到了90分以上，老師開(kāi)頭念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”驚奇，怎么沒(méi)有我？莫非老師忘念我了……唉，這個(gè)不幸孩子！我暗暗想到，眼里透出極大哀痛。向四周探望有在細(xì)細(xì)品嘗卷子，有在為考不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓獵人發(fā)覺(jué)了獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我心急驟起浮，手緊緊握著，眼睛緊閉著，“91分?！薄鞍?！”我興奮極了，好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我似乎要跳到火星上去了。

通過(guò)這次發(fā)卷，我想到以后肯定要考更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”小船，使它不被傲慢大浪刮倒，在以后學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>

考試的日記篇2

昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測(cè)試，根據(jù)慣例今日應(yīng)當(dāng)就會(huì)知道成果。我心里似乎15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

最終到了下午，張老師開(kāi)頭報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，我的心臟開(kāi)頭怦怦地猛烈跳動(dòng)起來(lái)?！案瘗i90，王晥寧89。5，吉文萱87……”老師只報(bào)了前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，也報(bào)了倒數(shù)兩名平常極不仔細(xì)的同學(xué)的`分?jǐn)?shù)，沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)應(yīng)當(dāng)屬中等生了。沒(méi)有我的名字，我想哭，只是怕同學(xué)們笑話我而忍住罷了。

放學(xué)了，我失魂落魄地回到家，吃完晚飯，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的腦海里不由得出現(xiàn)出張老師那清瘦而和氣可親的面龐，為了辛勤培育我們，老師不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，而我竟然拿這個(gè)成果回報(bào)老師！我慚愧地用被子蒙住了頭……不知什么時(shí)候，我的被子被輕輕拉開(kāi)了，媽媽扶我坐起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要再難過(guò)了，考試失利是難免的事，重要的是如何去面對(duì)它，找出緣由，迎頭趕上?！笔前?，想想我平常上課漫不經(jīng)心，總是隨著自己的性子來(lái)——興奮起來(lái)，樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題；不愿意起來(lái)，滿腦子神游?；丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎，課外作業(yè)更是置之不理……

熟悉自己是進(jìn)步的開(kāi)頭，這次期中測(cè)試如同當(dāng)頭棒喝，讓我明白了：學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，“勤奮”二字更是要時(shí)刻牢記。今后，我會(huì)以水滴石穿的精神，寸苗變尺的態(tài)度專心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每天有所進(jìn)步！

考試的日記篇3

我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成果報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講、樂(lè)觀思索；回家準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多預(yù)備，肯定能取得一個(gè)好成果?？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5（滿分是100加10）。我趕忙將試卷合上，匆忙塞進(jìn)書包，這時(shí)我的心里很難受，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽勸慰我說(shuō)，這次考試不抱負(fù)，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成果沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了?！?/p>

反思這次考試，我感覺(jué)沒(méi)有打好的緣由是語(yǔ)文題很活，我心里焦急沒(méi)有讀明白題的'要求；還有平常讀得書很多，卻用不上。我準(zhǔn)備以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次肯定能考個(gè)好成果。我對(duì)自己說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。

考試的日記篇4

期中考試的分?jǐn)?shù)公布了，我得了97。5分，是全班其次名，雖然沒(méi)得第一，但這個(gè)分?jǐn)?shù)挺讓我滿足的。

其次天，卷子發(fā)下來(lái)了，我把錯(cuò)題看了看，結(jié)果讓我有喜有憂。

閱讀題除了加標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了3處，其它的都沒(méi)錯(cuò)。要知道我以前的閱讀題常常把感受體會(huì)寫錯(cuò)，一錯(cuò)就扣二三分。閱讀題的勝利在于誰(shuí)呢？那就是“閱讀的腳印?????”，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，李老師就讓我們寫“閱讀的腳印?????”，說(shuō)是能提高閱讀水平。我就堅(jiān)持把看過(guò)的書中的美麗詞語(yǔ)、段落和自己的體會(huì)記在“閱讀的`腳印?????”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。

難題“得”了，簡(jiǎn)潔的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語(yǔ)中“靜謐”的“謐”寫錯(cuò)了?；仡^一想：錯(cuò)誤的緣由就是沒(méi)有每天堅(jiān)持寫20個(gè)詞語(yǔ)，假如我寫了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

失誤讓我得到了教訓(xùn)：要想拿高分，在平常的學(xué)習(xí)中就不能偷懶，要發(fā)奮去學(xué)。

下一次考試我要保持自己的“得”，彌補(bǔ)自己的“失”，向滿分沖刺！

考試的日記篇5

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象與向往。

記得三班級(jí)時(shí)的一次英語(yǔ)小考。放學(xué)前，英語(yǔ)老師一臉興奮地踏著小皮鞋跟走進(jìn)了教室：“這次考試大家成果都不錯(cuò)，尤其是侯玉婷，考了一百分！”立刻，全班同學(xué)向我投來(lái)艷羨的暮光，我沉醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢(mèng)幻階段，下一秒就被現(xiàn)實(shí)拉了回來(lái)：“不對(duì)呀，下課對(duì)答案時(shí)，明明錯(cuò)了的，怎么會(huì)呢？……”“嘿，怎么心神不寧的，考了一百分還不興奮？喂！發(fā)你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢(mèng)方醒，領(lǐng)了卷子仔細(xì)一看，果真給我批改錯(cuò)了。怎么辦，怎么辦？我環(huán)顧四周，看了看并無(wú)人知道，我稍稍遲疑了一會(huì)兒，把卷紙往書包一塞，匆忙忙忙往家趕。

回家的路上，我始終在思索：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問(wèn)從心底里飄了出來(lái)。

回到家后，電話“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，王藝穎來(lái)電話了！我當(dāng)心翼翼的接起電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)王藝穎細(xì)聲細(xì)氣的.聲音：“第五大題第三小題是什么？恩？”我愣住了，就是我錯(cuò)的那道！我猛地掛上電話，抓起卷紙直奔書房。兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“誠(chéng)懇算什么東西？有個(gè)一百分就行了唄！”另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)懇最重要，分?jǐn)?shù)下一次還可以再考哦。！”這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我遲疑不決的事情統(tǒng)統(tǒng)倒給了老媽。老媽立刻拉下臉來(lái)，放下手中的活，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：