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第8頁共8頁2023?年建筑設(shè)?計(jì)專業(yè)實(shí)?習(xí)生的實(shí)?習(xí)總結(jié)?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫忙?下,我嚴(yán)?格要求自?我,按照?公司的要?求,較好?地完成了?自我的本?職工作;?在此對(duì)公?司各位領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事表示?衷心的感?激,感激?公司給我?一個(gè)展示?自我的機(jī)?會(huì)。經(jīng)過?這段時(shí)間?的工作與?學(xué)習(xí),在?專業(yè)技能?上、思想?上都有了?較大的改?變,現(xiàn)將?今年的工?作情景總?結(jié)如下。?一、建?筑設(shè)計(jì)工?作的認(rèn)識(shí)?與學(xué)習(xí)?在剛剛開?始工作的?時(shí)候,我?盡快適應(yīng)?工作的環(huán)?境,融入?到___?_這個(gè)團(tuán)?體中。在?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?關(guān)懷、支?持與幫忙?下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)鋼結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)知?識(shí),不斷?提高自我?的專業(yè)水?平,積累?經(jīng)驗(yàn)。異?常是對(duì)于?鋼結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)的理念?,由初步?的認(rèn)識(shí)上?升到更高?層次的水?平。學(xué)了?提工程量?,工程量?報(bào)價(jià),門?式剛架的?設(shè)計(jì),經(jīng)?過做這些?工作,對(duì)?鋼結(jié)構(gòu)輕?型房屋設(shè)?計(jì)的認(rèn)識(shí)?逐步提高?,各構(gòu)件?的連接與?設(shè)計(jì)更加?全面、經(jīng)?濟(jì)合理。?在此期?間,經(jīng)過?辦理資質(zhì)?升級(jí)文件?,整理簡?單的資料?,鍛煉了?耐性,認(rèn)?識(shí)到做任?何工作都?要認(rèn)真、?負(fù)責(zé)、細(xì)?心,處理?好同事間?的關(guān)系,?與集團(tuán)各?部門之間?聯(lián)系的重?要性。經(jīng)?過不斷學(xué)?習(xí)與實(shí)踐?,將所學(xué)?的理論知?識(shí)加以應(yīng)?用,逐步?提高完善?自我的專?業(yè)技能,?領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)?工作的核?心,追求?卓越,精?益求精,?不遺余力?”的企業(yè)?口號(hào),為?____?的發(fā)展多?做貢獻(xiàn)。?二、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí),提高?專業(yè)知識(shí)?水平經(jīng)?過今年的?工作,使?我認(rèn)識(shí)到?自我的學(xué)?識(shí)、本事?和閱歷還?很欠缺,?所以在工?作和學(xué)習(xí)?中不能掉?以輕心,?要更加投?入,不斷?學(xué)習(xí),向?書本學(xué)習(xí)?、向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí),向同?事學(xué)習(xí),?這樣下來?感覺自我?還是有了?必須的提?高。經(jīng)過?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累,已具?備了必須?的設(shè)計(jì)工?作經(jīng)驗(yàn),?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?,熱愛本?職工作,?認(rèn)真努力?____?到實(shí)際工?作中去。?進(jìn)取提高?自身各項(xiàng)?專業(yè)素質(zhì)?,爭取工?作的進(jìn)取?主動(dòng)性,?具備較強(qiáng)?的專業(yè)心?,職責(zé)心?,努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量。?三、存在?的問題和?今后努力?方向今?年的工作?中,本人?能敬業(yè)愛?崗、不怕?吃苦、進(jìn)?取主動(dòng)、?全身心的?投入工作?中,取得?了一些成?績,但也?存在一些?問題和不?足,由于?剛剛步入?社會(huì)開始?工作,經(jīng)?驗(yàn)不足,?異常是設(shè)?計(jì)工作是?相比較較?艱苦的工?作,在工?作中邊學(xué)?習(xí)邊實(shí)踐?,要多動(dòng)?腦筋,認(rèn)?真看圖紙?、看懂看?透,熟悉?設(shè)計(jì)規(guī)范?;有些時(shí)?候工作中?比較懶散?,不夠認(rèn)?真進(jìn)取,?工作效率?有待提高?;自我的?理論水平?、專業(yè)知?識(shí)、工作?經(jīng)驗(yàn)還是?很欠缺的?,應(yīng)當(dāng)更?加努力的?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐。在?以后的工?作與學(xué)習(xí)?中,我會(huì)?認(rèn)真提高?專業(yè)知識(shí)?水平,加?強(qiáng)職責(zé)心?,為__?__的快?速發(fā)展,?為公司經(jīng)?濟(jì)跨越式?發(fā)展,貢?獻(xiàn)自我應(yīng)?當(dāng)貢獻(xiàn)的?力量。我?應(yīng)加強(qiáng)學(xué)?習(xí),拓寬?知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?與相關(guān)的?經(jīng)驗(yàn),多?向領(lǐng)導(dǎo)及?同事等有?經(jīng)驗(yàn)的人?請(qǐng)教。?2023?年建筑設(shè)?計(jì)專業(yè)實(shí)?習(xí)生的實(shí)?習(xí)總結(jié)(?二)本?人于__?__年_?___月?畢業(yè)于_?___建?設(shè)職業(yè)技?術(shù)學(xué)院城?鎮(zhèn)規(guī)劃專?業(yè);經(jīng)過?這幾年的?努力工作?,在所從?事的建筑?設(shè)計(jì)、工?程施工、?技術(shù)業(yè)務(wù)?實(shí)踐方面?取得了長?足發(fā)展和?提高,先?后參與或?負(fù)責(zé)完成?了近十萬?平方米使?用功能各?異、不一?樣結(jié)構(gòu)形?式的工程?項(xiàng)目設(shè)計(jì)?與建設(shè),?并在多個(gè)?項(xiàng)目中擔(dān)?任負(fù)責(zé)人?的職務(wù)。?就這一階?段的專業(yè)?技術(shù)工作?作一小結(jié)?:一、?思想和態(tài)?度任現(xiàn)?職以來,?我熱愛祖?國,__?__領(lǐng)導(dǎo)?,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則。遵紀(jì)?守法,服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,忠于?職守,團(tuán)?結(jié)同事。?先學(xué)會(huì)做?人才能學(xué)?會(huì)做事。?我抱著謙?虛學(xué)習(xí)的?態(tài)度,從?做好本職?工作和日?常工作入?手,從小?事做起。?我熱愛自?我本職工?作,能夠?正確認(rèn)真?對(duì)待每一?項(xiàng)工作,?工作投入?,按時(shí)出?勤,有效?利用工作?時(shí)間,在?設(shè)計(jì)任務(wù)?緊的情景?下,能放?棄休息時(shí)?間,加班?加點(diǎn),按?時(shí)按質(zhì)的?完成各項(xiàng)?任務(wù),表?現(xiàn)出設(shè)計(jì)?人員的職?責(zé)心,發(fā)?揚(yáng)了吃苦?耐勞的精?神。二?、鉆研業(yè)?務(wù)、解決?施工技術(shù)?難題方面?本人從?事設(shè)計(jì)工?作以來,?不斷學(xué)習(xí)?各項(xiàng)施工?規(guī)范、規(guī)?定,接觸?新技術(shù)、?新工藝,?參加技術(shù)?培訓(xùn),不?斷積累經(jīng)?驗(yàn),提高?技術(shù)業(yè)務(wù)?水平。工?作過程中?,本人盡?職盡責(zé),?一方面做?到采取措?施,防止?出現(xiàn)問題?,另一方?面做到發(fā)?現(xiàn)問題進(jìn)?取提來源?理方案和?提議。現(xiàn)?簡單對(duì)自?我的技術(shù)?工作作一?些介紹:?(一)?建筑結(jié)構(gòu)?計(jì)算部分?:1、?確定適宜?的結(jié)構(gòu)體?系多、高?層結(jié)構(gòu)計(jì)?算首先要?根據(jù)具體?建筑的高?度和高寬?比、抗震?設(shè)防類別?、抗震設(shè)?防烈度、?場地類別?、結(jié)構(gòu)材?料和施工?技術(shù)條件?等因素研?究其適宜?的結(jié)構(gòu)體?系。2?、確定合?理的結(jié)構(gòu)?計(jì)算參數(shù)?1)結(jié)?構(gòu)計(jì)算參?數(shù)有時(shí)根?據(jù)不一樣?的建筑部?位計(jì)算結(jié)?果的需要?進(jìn)行選定?。如在活?荷載的折?減選擇上?,在進(jìn)行?墻柱設(shè)計(jì)?時(shí):活荷?載不折減?;在進(jìn)行?基礎(chǔ)設(shè)計(jì)?時(shí):傳給?基礎(chǔ)的活?荷載折減?。2)?結(jié)構(gòu)計(jì)算?參數(shù)有時(shí)?根據(jù)結(jié)構(gòu)?體系的復(fù)?雜程度進(jìn)?行選定。?在高層?復(fù)雜不規(guī)?則結(jié)構(gòu)計(jì)?算時(shí),要?研究結(jié)構(gòu)?的偶然偏?心與雙向?地震任用?;在高層?簡單規(guī)則?的結(jié)構(gòu)計(jì)?算時(shí),能?夠不研究?結(jié)構(gòu)的偶?然偏心只?研究雙向?地震作用?。3、?核查計(jì)算?結(jié)果輸出?文件結(jié)?構(gòu)計(jì)算完?成以后,?要對(duì)計(jì)算?結(jié)果輸出?文件核查?,異常是?仔細(xì)核查?周期、位?移和內(nèi)力?輸出文件?。結(jié)構(gòu)位?移比越大?,結(jié)構(gòu)扭?轉(zhuǎn)越大,?控制位移?比就能控?制結(jié)構(gòu)扭?轉(zhuǎn)。所以?要把位移?比控制在?規(guī)范的要?求范圍內(nèi)?。所以?在進(jìn)行結(jié)?構(gòu)布置時(shí)?,要想很?好的控制?結(jié)構(gòu)的扭?轉(zhuǎn)效應(yīng),?就要注意?以下幾個(gè)?方面:?1、質(zhì)量?和剛度要?均勻分布?;在總體?的剛度上?:a.削?強(qiáng);b.?補(bǔ)弱;?2、抗側(cè)?力構(gòu)件布?置要求:?a.平面?均稱性;?b.加強(qiáng)?外圈剛度?。(二?)地基基?礎(chǔ)部分?1、確定?適宜的基?礎(chǔ)形式?應(yīng)根據(jù)巖?土工程勘?察資料,?綜合研究?上部結(jié)構(gòu)?的類型及?使用要求?材料情景?與施工條?件等因素?,精心設(shè)?計(jì),做到?安全適用?、技術(shù)先?進(jìn)、經(jīng)濟(jì)?合理、確?保質(zhì)量、?保護(hù)環(huán)境?。進(jìn)行選?擇適宜的?地基基礎(chǔ)?形式。?2、在巖?溶發(fā)育地?區(qū)的樁基?礎(chǔ)要異常?注意超前?鉆資料?1)沖孔?樁樁長的?確定對(duì)?沖孔樁進(jìn)?行一樁一?孔的超前?鉆探,根?據(jù)超前鉆?資料進(jìn)行?樁長的計(jì)?算,對(duì)于?可能性出?現(xiàn)溶溝的?復(fù)雜地質(zhì)?情景或出?現(xiàn)地質(zhì)情?景異常的?地方要補(bǔ)?勘超前鉆?,再確定?樁長。?2)沖孔?樁樁身配?筋率3?、畫樁位?圖時(shí),應(yīng)?將軸力圖?放在一齊?,并且永?久保留,?以便日后?校核。?4、樁的?種類(直?徑)不宜?過多,無?論是預(yù)制?樁還是鉆?孔樁,否?則給施工?和設(shè)計(jì)都?帶來很大?的麻煩。?相對(duì)來講?,鉆孔樁?能夠各類?多些,預(yù)?制樁不宜?超過兩種?。(三?)上部結(jié)?構(gòu)部分?1、設(shè)計(jì)?坡屋頂時(shí)?,梁配筋?后,必須?自校梁底?標(biāo)高,算?出其凈高?,看是否?滿足要求?,異常是?樓梯等入?口處。?2、寫字?樓、商場?等8m跨?梁,取3?00__?__80?0的梁不?好,應(yīng)取?350_?___7?00,對(duì)?于一些大?跨度的建?筑物,梁?寬應(yīng)適當(dāng)?加大,應(yīng)?取300?以上,最?好取35?0、40?0,因?yàn)?:A.?梁寬加寬?,抗剪有?利,貼合?“強(qiáng)剪弱?彎”的原?則;B?.350?寬的梁,?用四肢箍?能夠使箍?筋直徑減?小;C?.主梁加?寬,有利?于次梁鋼?筋的錨固?。3、?對(duì)于高層?建筑,頂?層板研究?到剛度突?變很大,?宜加厚到?150m?m,應(yīng)充?分分析計(jì)?算結(jié)果,?確定結(jié)構(gòu)?類型。?4、梁配?筋時(shí),應(yīng)?注意腰筋?的設(shè)置,?單側(cè)腰筋?應(yīng)大于_?___%?bhw.?。5、?柱配筋時(shí)?,應(yīng)同時(shí)?滿足配筋?率、箍筋?、主筋、?角筋、最?小體積配?筋率的要?求。6?、當(dāng)框支?梁上的彎?矩和剪力?很大時(shí),?宜在框支?梁下加腋?處理。?7、在寫?字樓、商?場等存在?很多大跨?度梁的結(jié)?構(gòu)平面上?,梁縱筋?的強(qiáng)度等?級(jí)宜采用?HRB4?00,能?夠適當(dāng)降?低建筑成?本。三?、困難和?挑戰(zhàn)取?得的業(yè)績?和成果是?建立在所?經(jīng)歷的困?難和挑戰(zhàn)?上的。_?___自?治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)?部市場運(yùn)?作住宅項(xiàng)?目是我設(shè)?計(jì)的第一?個(gè)高層建?筑設(shè)計(jì)項(xiàng)?目,此項(xiàng)?目總層數(shù)?為___?_層,一?層架空,?二層、三?層停車庫?,其中設(shè)?置轉(zhuǎn)換層?位于三層?。這對(duì)我?來說是個(gè)?巨大的挑?戰(zhàn)。因?yàn)?學(xué)校所學(xué)?的專業(yè)知?識(shí)都是最?基礎(chǔ)的,?而到了實(shí)?際工作當(dāng)?中又是另?一個(gè)層次?,它所要?求的有很?大的不一?樣。首先?,我從熟?悉各種設(shè)?計(jì)規(guī)范和?法律法規(guī)?入手,以?確保設(shè)計(jì)?的產(chǎn)品在?質(zhì)量安全?方面得到?最大的保?障。之后?,我虛心?向單位里?資深的前?輩請(qǐng)教學(xué)?習(xí),做到?不恥下問?,把心中?的疑難問?題一一解?決。經(jīng)過?學(xué)習(xí)他人?的設(shè)計(jì)構(gòu)?思,仔細(xì)?研究揣摩?,取長補(bǔ)?短。最終?,才根據(jù)?項(xiàng)目的要?求、實(shí)際?情景。一?步一步地?將自我的?設(shè)計(jì)理念?和思路在?作圖中體?現(xiàn)出來。?這個(gè)過程?是漫長而?曲折的,?同時(shí),它?也為我以?后的設(shè)計(jì)?工作邁出?了堅(jiān)實(shí)的?一步。?在完成新?項(xiàng)目設(shè)計(jì)?工作的同?時(shí),我還?要開展許?多設(shè)計(jì)的?后續(xù)工作?。比如要?對(duì)審圖公?司的審查?意見逐一?答復(fù);對(duì)?于施工隊(duì)?伍在項(xiàng)目?施工過程?中遇到的?各種實(shí)際?問題,及?時(shí)處理,?以保證項(xiàng)?目的建設(shè)?順利進(jìn)行?。整個(gè)項(xiàng)?目設(shè)計(jì)過?程中面臨?著巨大的?挑戰(zhàn)和壓?力。為了?不影響正?常運(yùn)轉(zhuǎn),?我不畏困?難,不斷?努力提高?自我的工?作效率,?意和同事?加強(qiáng)溝通?、協(xié)調(diào),?合理安排?工作時(shí)間?,制定出?項(xiàng)目的出?圖時(shí)間表?,按時(shí)按?質(zhì)地完成?了各項(xiàng)設(shè)?計(jì)任務(wù),?得到了領(lǐng)?導(dǎo)、同事?以及建設(shè)?單位的贊?揚(yáng)和肯定?。四、?學(xué)習(xí)和創(chuàng)?新戰(zhàn)勝?困難和理?解挑戰(zhàn)的?勇氣和決?心來自于?不斷地學(xué)?習(xí)。在學(xué)?習(xí)方面,?我相信收?獲與付出?是成正比?的,所以?我一向注?重業(yè)務(wù)專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí),堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)?作為自我?完善和提?高的重要?途徑,經(jīng)?過理論與?實(shí)踐相結(jié)?合,使業(yè)?務(wù)水平得?到進(jìn)一步?的提高。?建筑行?業(yè)是一個(gè)?高速發(fā)展?
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