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第回憶小學(xué)作文900字(10篇)回憶小學(xué)作文900字(精選10篇)

回憶小學(xué)作文900字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的回憶小學(xué)作文900字樣本能讓你事半功倍,下面分享【回憶小學(xué)作文900字(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

回憶小學(xué)作文900字篇1

校門口,海棠依舊,而那群懵懂少年已經(jīng)插好翅膀,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。那場(chǎng)在雨里踢完的足球賽,那片被小時(shí)候的我們鉆出了好幾個(gè)大洞的冬青樹籬……難道,我們真的即將分別

海棠樹下,這么多的友誼與干戈、喜悅與失落,一幕幕回憶如同黑白電影,始終回蕩在我們的心田中,烙印在我們的腦海里。

有誰(shuí)會(huì)忘記那次突破學(xué)校記錄的抽測(cè)那正是烈日當(dāng)頭的六月。在我們之前,學(xué)校在區(qū)體康抽測(cè)中根本沒(méi)有一席之地。然而,重任就這樣落到了我們的身上。被嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主成為了體育老師手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),立過(guò)去,拉過(guò)來(lái),?過(guò)去。4升裝的農(nóng)夫山泉成了我們的標(biāo)配,人人都穿著專門的隊(duì)服。許多家長(zhǎng)看不下去了,想要申請(qǐng)退出,但是毫無(wú)例外,他們的孩子卻執(zhí)意要和我們這些哥們兒一起。我們?nèi)f眾一心,盡管訓(xùn)練艱苦,但我們沒(méi)有一個(gè)喊過(guò)苦,叫過(guò)累。最終,我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,讓我們的身影永遠(yuǎn)的留在了學(xué)校的榮譽(yù)榜上。你說(shuō),我們難道會(huì)忘記這不可思議的改變和當(dāng)年那艱苦的訓(xùn)練嗎

那第一次送別難道不是我們友誼的見(jiàn)證嗎在那呼嘯寒風(fēng)中,我們送走了“小太陽(yáng)”,那個(gè)總是露著笑臉的可愛(ài)男生。他向我們看了幾眼,緩緩地離開了那個(gè)熟悉的校門。大家都很傷心,都拼命的望著他的背影。班里最調(diào)皮的男生,經(jīng)常捉弄他的一個(gè)人,也忍不住叫道“慢走啊,小太陽(yáng)!祝你在新學(xué)校給別人帶來(lái)更多陽(yáng)光!”我們抽噎著,努力不讓淚水流出眼瞼。隨著他的背影消失在蓮花巷的盡頭,女生們?cè)僖踩滩蛔×耍_始嗚嗚的哭了起來(lái)。男生們黯然神傷,誰(shuí)也說(shuō)不出什么笑話來(lái)。速來(lái)嚴(yán)肅的老師也嘆了一口氣:他是那么好,那么通情達(dá)理,他怎么走了呢當(dāng)天,全班都沉浸在悲傷里。你說(shuō),我們又怎么會(huì)忘記那每天帶著笑臉的他和當(dāng)天全班的寂靜呢

海棠依然飄落,那群懵懂少年即將插上翅膀,在各自的天空繼續(xù)翱翔。十年,甚至二十年,當(dāng)年的少年可能已經(jīng)忘記了彼此的面貌,但是,誰(shuí)又能忘記——那種滿了番茄的小花園,那從一樓玩耍到四樓的笑聲,那一個(gè)個(gè)鬧翻了的“至死不分離”的“兄弟”“姐妹”……

我會(huì)等著你們,直到多年后相會(huì),但愿,你們還如從前。

回憶小學(xué)作文900字篇2

目光回首,那些往事都浮現(xiàn)在眼前,回想六年的小學(xué)時(shí)光,匆忙中,我們即將告別難忘的校園,同學(xué)和老師?;仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子,就像一部小說(shuō),里面記錄著一個(gè)個(gè)種在校園里的故事,有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。

一年級(jí),也就是六年前那個(gè)小小的我,邁著好奇的腳步,走進(jìn)了這個(gè)充滿活力的校園。在這里,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!當(dāng)時(shí)的我也不知怎的,油然而生一種自豪感。早晨,我們迎著朝陽(yáng)一同上學(xué),中午,我們一同吃午飯,午休時(shí),我們一起到操場(chǎng)上玩耍,現(xiàn)在回想起來(lái),一切場(chǎng)景還歷歷在目,是多么的美好,我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。

我們的三班,那些與日俱增的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽動(dòng)你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油鼓勁,失落時(shí)的輕聲安慰,上課時(shí)的瑯瑯書聲,操場(chǎng)上的我們奔跑的身影,在校園的每一個(gè)角落,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。同學(xué)之間,有過(guò)傷心,有過(guò)歡笑,有過(guò)吵鬧,但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處,有太多的友誼不舍得,我多想將這些記憶化作帆船,讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆,但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。

校園,已伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋,一眨眼,六年的光陰,也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過(guò)去時(shí)時(shí)光看看,看看我曾經(jīng)的老師,和與同學(xué)一起走過(guò)的那些日子,可歲月的腳步永無(wú)休止,驀然回首,發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。

敬愛(ài)的老師,你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,里面飽含著您對(duì)學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語(yǔ)如春雨滋潤(rùn)在我們的心田。

語(yǔ)文老師,您講的課,是那樣豐富多彩,教導(dǎo)有方。每一章節(jié),每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界;數(shù)學(xué)老師,您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型,課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),真的很感激您;英語(yǔ)老師,您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型,您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo),認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。

隨著畢業(yè)的臨近,我更應(yīng)該感謝我的每一位老師,過(guò)去的幾年里,您教會(huì)了我很多知識(shí)。

小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束,在這個(gè)值得留戀的季節(jié),美好的校園,我會(huì)多珍藏一些美好的校園情結(jié),為了多年之后可以去懷念。

回憶小學(xué)作文900字篇3

我回憶我的小學(xué)時(shí)光,有三件不能忘卻的事。

第一件是裝病。在我三年級(jí)的時(shí)候,對(duì)于體育課有著滿滿的恐懼心理,但每次都無(wú)法逃避體育課。在我心里,體育課代表著汗水、辛苦。我時(shí)常在心里埋怨,為什么要有體育課體育老師為什么不像語(yǔ)文老師經(jīng)常出差呢我不喜歡。

“老師,我肚子痛,我上不了體育課了?!?/p>

“那你到教室里自學(xué)吧?!?/p>

這是我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小麗和體育老師的對(duì)話。

這么簡(jiǎn)單啊!我瞬間有了想法。我也要復(fù)制肚子痛。我轉(zhuǎn)個(gè)身捂著肚子對(duì)體育老師說(shuō):“老師,我肚子痛,很痛。真的上不了課了?!崩蠋熆戳丝次?,說(shuō)你回教室自習(xí)吧。

我?guī)еd奮的心情,一路小跑著回到了我向往的教室。就這么簡(jiǎn)單我就騙過(guò)了老師,我心里暗自竊喜?,F(xiàn)在回想這事,老師又怎么會(huì)不知道我裝病這點(diǎn)小把戲呢,只是不揭穿我,讓我自己醒悟罷了。

學(xué)校為我們定制了中餐,禁止買零食。快餐吃多了,見(jiàn)了它我就想跑。一個(gè)星期三的中午,快餐和往常一樣難吃。吃不飽,肚子叫我再給它點(diǎn)美食。怎么辦我摸摸了口袋里的10元錢,想到小賣部的零食。我控制不住腳,跑到圍欄的夾縫里,對(duì)著小賣部的老板喊:“給我來(lái)份關(guān)東煮,兩根火腿腸,一個(gè)雪糕?!崩习灏褨|西遞給我,我迅速接貨,拐到花壇角落里,三下五除二就解決了這些美食。用手抹抹嘴角,心滿意足地回教室了。老師問(wèn)我們吃飽飯沒(méi)有,我當(dāng)然回答吃飽了。

可能誰(shuí)都有過(guò)這種偷買零食的事。我之所以對(duì)它記憶深刻,是因?yàn)槲易鲞`背校規(guī)的事我只干過(guò)這一件。

第三件不能忘卻的事,是賣作業(yè)。

我在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中都是個(gè)聽(tīng)話乖巧的學(xué)生。所謂聽(tīng)話乖巧就是聽(tīng)老師話,作業(yè)從來(lái)及時(shí)完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上貪玩游戲沒(méi)做作業(yè),一早到教室急得不得了,叫我作業(yè)給他抄抄。我看他那么急,心里已經(jīng)同意了,可轉(zhuǎn)念一想,我今天給他抄了,下次他肯定改不了這壞毛病,得讓他付出點(diǎn)代價(jià)他才記得住。于是,我提出幫我值日才肯給他看作業(yè)。他很怕數(shù)學(xué)老師,只好同意了。我就這樣賣成了我的作業(yè)。

后來(lái),我班其他同學(xué)也想學(xué)我賣作業(yè)??蓻](méi)機(jī)會(huì)了,因?yàn)榍白啦幌氪驋?,再也沒(méi)買作業(yè)了。

回憶小學(xué)作文900字篇4

在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來(lái)。

暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒(méi)到這看啦你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。

教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級(jí),從人堆里鉆出來(lái)??吹竭@影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問(wèn)這問(wèn)那,跑來(lái)跑去,就是找不著一年級(jí),急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。

來(lái)都來(lái)了,回去干什么呢,不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。離開教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場(chǎng)。

高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái),正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包??墒钦l(shuí)讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

籃球架后的小樹林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊。”嚇得我們落荒而逃,邊跑邊哭,還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒(méi)人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過(guò)的日子。多少個(gè)這樣度過(guò)的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請(qǐng)聲回蕩在心間。散不開,消不了,更褪不盡。

快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見(jiàn)了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過(guò)多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)。只能依稀聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的掌聲??匆?jiàn)在我面前不停閃光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過(guò)去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。

回憶小學(xué)作文900字篇5

時(shí)光悠悠,歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去,我們已不再像剛進(jìn)校園時(shí)那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個(gè)月,同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng),散發(fā)著自己最亮麗的光彩,我不禁感嘆感慨:“六年級(jí)是個(gè)省略號(hào)”。

這個(gè)省略號(hào)中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀!每天清晨,郎朗的讀書聲,是一天校園生活的開始;上課時(shí),老師耐心細(xì)致的教授知識(shí),是六年如一日的堅(jiān)持;課間休息,走廊上清脆的笑聲,是幸福時(shí)光的寫照;操場(chǎng)上,奔跑的身影,是盡情揮灑著汗水的記錄;老師買給大家的冰激凌,更是夏日最大的驚喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時(shí)替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚,但是畢業(yè)分離在所難免,也只能用這個(gè)省略號(hào)來(lái)珍藏這些純真的友情與美好的記憶,回味與同學(xué)相處的短暫時(shí)光。

為了迎接小升初,六年級(jí)時(shí)大家的課余生活也是忙碌的,但辛苦的同時(shí),也會(huì)取得意想不到的收獲,可以說(shuō)“累并快樂(lè)著”?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂(lè)知者”,只要對(duì)學(xué)習(xí)滿懷興趣,就不會(huì)疲倦,六年級(jí)這個(gè)省略號(hào),它省略了付出的過(guò)程,但不會(huì)忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。

放眼未來(lái),這個(gè)省略號(hào)還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它不會(huì)因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止,在永無(wú)止境的學(xué)習(xí)之路上,需要不斷努力,才能向著目標(biāo)前進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。同時(shí),省略號(hào)也像警鐘,時(shí)刻提醒我們,不要沉浸于過(guò)去的成績(jī)。昨天已成為過(guò)去,而今天才是我們奮斗的目標(biāo),如果一直沉湎過(guò)去,只會(huì)讓自己止步不前,唯有不斷努力,用省略號(hào)略去之前的收獲,在今后再接再厲,才能再創(chuàng)佳績(jī)!最后,省略號(hào)又帶給我們無(wú)限的可能。心有多大,舞臺(tái)就有多大!在一切都沒(méi)有下定論時(shí),我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)。

在小學(xué)生涯的最后一年,六年級(jí)就像一條紐帶,讓我們回望過(guò)去、展望未來(lái)。六年級(jí)更像一個(gè)省略號(hào),省略了過(guò)去的回憶,激勵(lì)我們?cè)谛碌恼鞒躺?,向著新的目?biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

回憶小學(xué)作文900字篇6

還記得那年秋天,我們洋溢著笑容,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個(gè)秋去春來(lái),轉(zhuǎn)眼已是暮春,櫻花紛紛飄落,猶如一只只斑駁的蝴蝶,飛進(jìn)了每個(gè)人的心里,到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!今天我在這兒悄悄地回憶。

走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),踩在那紅色的橡膠跑道上,就會(huì)讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲,仿佛又傳入耳畔,在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪,還是那么熟悉,還是那么自然?;叵肫鹨郧?,在草坪上歡快地奔跑,這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播,又讓我想起了廣播體操,初次站在這兒,不懂怎么做,總是東看看西瞧瞧,總會(huì)因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話,而今,又站在這兒,那身影卻已高大不少。

再往右邊走,是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過(guò),它就像一把保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),扮演著一個(gè)十分重要的角色。來(lái)到六年級(jí)的教室里,一切都沒(méi)有變,卻又仿佛變了,沒(méi)變的是物品,課桌、講臺(tái)、黑板;變的是情感,以前只有單純的快樂(lè)與傷心,而現(xiàn)在,卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過(guò),心都變得滄桑了些許,涼涼的滋味彌漫開來(lái),看墻上那塊多了幾分破損的黑板,那上面留下的或許正是我們成長(zhǎng)的足跡。

時(shí)光啊,你為什么走得這么快,感覺(jué)還未來(lái)得及品味,你就悄悄地從我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,時(shí)間過(guò)得快,而且一去不復(fù)返,我們不能在原地徘徊。

我走下樓去,好像忘了什么,哦,左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手,我加緊了步伐,又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng),風(fēng)中吹來(lái)了希望,吹去了煩惱,地上的石塊有些開裂了,有的還布著青苔,顯然已隨著時(shí)間的推移而變化了。這片土地上,仿佛還留下了我走過(guò)時(shí)的泥濘。這兒,是一個(gè)不可思議的地方,一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活,我不忍心打擾它們休息,從兩側(cè)的小路上走過(guò)了。就讓這陪伴我快樂(lè)了六年的小竹林休息一下吧,六年,他們可能也有些累了。

天下無(wú)不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校,我即將離開,可能也不會(huì)回來(lái)了??墒?,學(xué)校就像一本書,融入我美好的祝愿,永遠(yuǎn)封存在記憶里。

回憶小學(xué)作文900字篇7

如今,我步入了初中,回憶小學(xué)的時(shí)光,有三件事是不能忘卻的。

小學(xué)的時(shí)候,我們班的游戲有許多,諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的游戲當(dāng)屬是“斗筆”或“斗尺”。這個(gè)游戲的規(guī)則十分的簡(jiǎn)單:只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去,并保證自己的物品不掉下桌,就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一群好朋友,就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多??匆?jiàn)自己的尺子被打到桌下,輸?shù)娜司驮较氪蜈A別人。許多人也因此犯規(guī)。因?yàn)閾舸虺咦恿α刻?,總?huì)有無(wú)數(shù)的尺子被打飛擊壞,尺子上老是出現(xiàn)缺口,刻度也被刮沒(méi)了。我們幾乎沒(méi)過(guò)幾天就要換一次新尺子。游戲現(xiàn)在看來(lái)其實(shí)很無(wú)聊的,可當(dāng)時(shí)卻深深地吸引著我們。小學(xué)畢業(yè)以后,同班同學(xué)走上各自的中學(xué)之路,“斗尺”“斗筆”也只能成為心中的回憶了。

第二件不能忘卻的事是上音樂(lè)老師的課。上音樂(lè)的中心在于說(shuō)悄悄話。小學(xué)的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)是話癆,總有許多話要講。因?yàn)橄抡n時(shí)間太短,一肚子沒(méi)有說(shuō)完的話就要上課說(shuō)了。音樂(lè)課的時(shí)候,我們經(jīng)常偷偷地講話,結(jié)果就是遭來(lái)老師的一頓痛罵。痛罵之后,老師開始跟我們講道理,一說(shuō)就是半節(jié)課。我們聽(tīng)完她的“演講”又開始全自動(dòng)講話了。一旦老師發(fā)現(xiàn)有一大圈人在她眼皮子底下講話,老師就會(huì)說(shuō)他們開“圓桌會(huì)議”,并把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈,這段和老師“斗智斗勇”的時(shí)光非常的有趣,一面讓我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。

第三件不能忘卻的事,是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在于玩樂(lè)。我從七八歲就開始練習(xí)羽毛球。那時(shí)候,我的好勝心很強(qiáng)。為了打贏別人,總是想刻苦地訓(xùn)練,常常因?yàn)閾]拍太快,動(dòng)作不對(duì)。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個(gè)水泥柱上,上面系著塑料袋。有意思的是,我每次用力擊打袋子時(shí),總會(huì)發(fā)出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂(lè)。一個(gè)人瞇起眼睛樂(lè)呵呵地笑。別人看著我笑,然后笑著我的笑。現(xiàn)在想起,我也不知道那時(shí)有什么好笑。

我的小學(xué)生活很短暫。音樂(lè)課說(shuō)話、打羽毛球、“斗尺”……這些事也隨著步入初中,一面慢慢消失了,一面又讓我向往。

回憶小學(xué)作文900字篇8

校園里,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)操場(chǎng),樹枝輕柔地?fù)u動(dòng)著。午后的陽(yáng)光照耀在籃球架上,照耀在教室的玻璃上,反射到四面八方。不時(shí)從教學(xué)樓里傳出的讀書聲和歡笑聲,短暫地打破這一片寧?kù)o。

我永遠(yuǎn)忘不了這幅情景,因?yàn)檫@是我的母校,而再有兩個(gè)月,我就要永遠(yuǎn)地離開母校的懷抱,踏上新的旅程,我多么舍不得啊!以往的一副副情景不斷地在我的腦海中閃現(xiàn),我陷入了深深的回憶中。

五年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里來(lái)了新班主任,于是,新一屆班干部如何任命便成了大家最關(guān)注的話題。我也很擔(dān)心,四年級(jí)的時(shí)候,我身兼數(shù)職,是老師眼中少不了的左膀右臂。可是,新來(lái)的班主任究竟能不能“慧眼識(shí)珠”這還是一個(gè)謎。但是按照慣例,班干部的選拔都是讓同學(xué)投票評(píng)選出來(lái)的,我只要稍微籠絡(luò)一下人心,官職繼續(xù)連任應(yīng)該還是沒(méi)問(wèn)題的。

不久以后,班干部選舉的方案便傳遍了全校,讓我大跌眼鏡的是,這次選舉的方式竟然是即興演講!我頓時(shí)慌得沒(méi)了主意,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我可是從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)啊,這下可怎么辦但是在我的死黨的強(qiáng)大扶持下,我狠下決心,一定要把這次機(jī)會(huì)拿下。

班干部競(jìng)選終于開始了。競(jìng)選者有11位,并且之前都擔(dān)任過(guò)要職,實(shí)力當(dāng)然不容小覷,我暗自給自己加油鼓勁。我被排在第三個(gè)出場(chǎng),但是我心里很緊張,甚至覺(jué)得時(shí)間還沒(méi)有過(guò),就輪到我上場(chǎng)了。當(dāng)主持人大聲喊出我的名字的時(shí)候,周圍響起一片掌聲,我緩緩地站了起來(lái),硬著頭皮走上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上,手心里攥出了汗,我甚至忘了自己該怎樣開頭。可當(dāng)我看到同學(xué)們期待的眼神和班主任老師鼓勵(lì)的目光時(shí),我突然覺(jué)得自己釋然了,思路變得清晰起來(lái),我清了清嗓子,開始了我的演講。

“大家好,我叫張淼迪,因?yàn)樵谀锾ダ锢蠇尪鄷窳藥滋焯?yáng),把肚子里的我曬黑了,所以人稱‘張老黑’。”我剛說(shuō)完,臺(tái)下便響起了一陣哄堂大笑。我一下子就不緊張了,精神也飽滿了起來(lái),滔滔不絕地講了下去。當(dāng)我演講完畢時(shí),臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

這件事已經(jīng)過(guò)去了將近兩年,可我仍然記得十分清晰,我相信,當(dāng)我跨出校母校的大門,開啟新的旅程,當(dāng)我再一次想到這件事的時(shí)候,它還是那么難忘,那么記憶猶新。

回憶小學(xué)作文900字篇9

“哈哈哈,子钘你看你以前剛?cè)雽W(xué)一年里,媽媽給你拍的照片?!薄澳膬耗膬?,哈哈哈老媽你這拍的是什么啊,哈哈哈……”翻出媽媽手機(jī)里的照片,看到一張張以前剛上一年級(jí)的我,不由得我回憶起我入小學(xué)的第一天……

早晨八點(diǎn)多,我坐著車到了校門口,一下車,聽(tīng)到的就是一陣陣哭鬧聲:“壞媽媽,我要回家,我要回家!……”一些家長(zhǎng)和孩子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看這對(duì)母女,這個(gè)母親的臉?biāo)查g紅了起來(lái),而這個(gè)孩子,還在一直鬧著。仔細(xì)一看,這個(gè)母親,穿著碎花裙,扎著馬尾。她的眼睛跟珍珠一樣大,她的嘴小巧玲瓏。這個(gè)女孩的樣子我沒(méi)看清楚,但附近也有許許多多家長(zhǎng)和孩子像這對(duì)母女一樣。我心想:不就上個(gè)學(xué),有什么好哭的,還可以結(jié)識(shí)到新朋友,多好!于是我就蹦蹦跳跳的走了進(jìn)去。

一進(jìn)內(nèi),就看到一個(gè)大石頭上面刻著校規(guī),旁邊裝飾著小花小草,顯得格外精神,跟著地上的箭頭走,我走到了四合院一樓的走廊上,在每個(gè)教師門口貼著粉色的紙,尋找著自己的名字。終于,在一(3)班門口的粉紙上找到了自己的名字,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人坐在講臺(tái)旁邊的桌子上,我心想“這應(yīng)該就是班主任了吧?!蔽掖蛄苛艘幌吕蠋?,她穿著黑色長(zhǎng)裙,人長(zhǎng)得胖胖的,很可愛(ài)。臉上戴著一副黑色鏡框眼鏡,短短的頭發(fā),大大的眼睛,讓人看起來(lái)多了一份親切。我走到老師旁邊跟老師介紹了一下自己,老師笑著對(duì)我說(shuō):“你好啊,子钘,老師姓陳,因?yàn)閷W(xué)校里太多老師姓陳,所以,你也可以叫我大陳老師,我會(huì)擔(dān)任你們的班主任和語(yǔ)文老師?!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,找了個(gè)位子坐下來(lái)。

等全班同學(xué)都到了以后,老師開始給我們安排座位、隊(duì)伍排序。老師給我們按身高排了隊(duì)伍后,立馬給我們安排了座位。我的同桌是一位女生,扎著高高的馬尾,眼睛像星星一樣一閃一閃的。我們互相自我介紹了一下,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)幼兒園的,話題也漸漸從少變多,感情也越來(lái)越好。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,一天過(guò)去了,到了與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,互相說(shuō)了再見(jiàn),我就聽(tīng)到有人叫我:子钘!子钘!我撓了撓頭,畫面一轉(zhuǎn),我把頭抬起來(lái),才發(fā)覺(jué)我做了一個(gè)夢(mèng)啊!一眨眼,我已從一年級(jí)新生變成五年級(jí)的大姐姐,我真希望時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),再慢

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