物理作圖題-光學(xué)-光現(xiàn)象-專題解課件

光學(xué)

--光現(xiàn)象

講師：蘇國強光學(xué)

--光現(xiàn)象講師：蘇國強8/14/2023一、題型概述7/31/2023一、題型概述本專題考查的內(nèi)容主要有四個方面：本專題考查的內(nèi)容主要有四個方面：二、知識梳理二、知識梳理一、光的直線傳播一、光的直線傳播二、光的反射二、光的反射三、平面鏡成像三、平面鏡成像四、光的折射四、光的折射8/14/2023三、題型突破7/31/2023三、題型突破8/14/20233.1題型1

光的直線傳播例1．

題型展示7/31/20233.1題型1光的直線傳播例1．題型展8/14/2023本題考查了利用光的直線傳播作人眼透過小孔的視野范圍的光路，需要注意的是實際的光線都要畫成實線，而且光的傳播方向不要畫反了，一般而言，光線是要進入眼睛的.【點評】

【解析】7/31/2023本題考查了利用光的直線傳播作人眼透過小根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過小洞都是沿直線傳播的，故將每條光線分別延長，它們的交點處就是點光源即燈的位置，如圖所示.

【解析】根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過小洞都是沿直線傳播的3.2題型2

光的反射3.2題型2光的反射【分析】

解決光學(xué)的問題，作圖是非常有效的方法，對于互成直角的反射器來講，它的出射光線與入射光線平行，應(yīng)該作為一條規(guī)律記住它．

【點評】

【解析】【分析】解決光學(xué)的問題，作圖是非常有效的方法，對于互成直【解析】【解析】3.3題型3

平面鏡成像題型展示3.3題型3平面鏡成像題型展示【分析】

【解析】【分析】【解析】【點評】

【小試身手】（2013?廣州）

【點評】【小試身手】（2013?廣州）

【解析】【解析】3.4題型4

光的折射題型展示3.4題型4光的折射題型展示【分析】

【解析】【分析】【解析】【點評】

本題主要考查光的折射定律，關(guān)于光斜射入兩種不同介質(zhì)的分界面處時，分清折射角和入射角的大小，是解答此題的關(guān)鍵所在，還要注意當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)的界面上時，傳播方向不改變.【點評】

【解析】【解析】8/14/2023四、備考指津7/31/2023四、備考指津本節(jié)課復(fù)習(xí)了光現(xiàn)象作圖，重點復(fù)習(xí)了光的直線傳播、光的反射、平面鏡成像和光的折射作圖.本節(jié)課復(fù)習(xí)了光現(xiàn)象作圖，重點復(fù)習(xí)了光的直線傳播、光的反射、平物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件探究固態(tài)熔化時溫度的變化規(guī)律

講師：劉老師探究固態(tài)熔化時溫度的變化規(guī)律講師：劉老師考點透視考點透視新課程標(biāo)準(zhǔn)要求考點1：科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)考點2：晶體和非晶體熔化時的溫度的變化特點考點3：熔化和凝固圖像新課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識梳理知識梳理1.提出問題：

實驗的七個環(huán)節(jié)：1.提出問題：實驗的七個環(huán)節(jié)：3.設(shè)計實驗：探究冰和石蠟的熔化過程：（1）實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、試管、溫度計、火柴、鐘表、碎冰、水、石蠟.3.設(shè)計實驗：4.進行實驗與收集證據(jù)：4.進行實驗與收集證據(jù)：物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件5.分析與論證：

5.分析與論證：物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件總結(jié)：冰和石蠟在各個階段的溫度變化：冰的熔化特點：吸熱、溫度不變；石蠟的熔化特點：吸熱、溫度升高．總結(jié)：冰和石蠟在各個階段的溫度變化：冰的熔化特點：吸熱、溫度6.評估：

6.評估：考點突破考點突破考點1典題直擊【解析】考點1【解析】例2．

小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

時間/min1234567891011溫度/℃4143454748484849515355例2．時間/min1234567891011溫度/℃4143【解析】

【解析】例3．如圖甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置．（1）甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（填“正確”或“錯誤”）的，如果想讓實驗進行得稍快些，可以________________．采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是____

_____．（2）圖丙是

___

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．

正確把試管放在溫水中物質(zhì)受熱均勻冰例3．如圖甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化【解析】

【解析】能力突破（規(guī)律·方法·技巧）能力突破（規(guī)律·方法·技巧）備考指津備考指津1.實驗裝置的裝配：從下到上、位置適當(dāng)（燒杯放置的高度、試管的位置、溫度計的位置）；1.實驗裝置的裝配：從下到上、位置適當(dāng)（燒杯放置的高度、試管物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件探究固態(tài)熔化時溫度的變化規(guī)律

講師：劉老師探究固態(tài)熔化時溫度的變化規(guī)律講師：劉老師考點透視考點透視新課程標(biāo)準(zhǔn)要求考點1：科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)考點2：晶體和非晶體熔化時的溫度的變化特點考點3：熔化和凝固圖像新課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識梳理知識梳理1.提出問題：

實驗的七個環(huán)節(jié)：1.提出問題：實驗的七個環(huán)節(jié)：3.設(shè)計實驗：探究冰和石蠟的熔化過程：（1）實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、試管、溫度計、火柴、鐘表、碎冰、水、石蠟.3.設(shè)計實驗：4.進行實驗與收集證據(jù)：4.進行實驗與收集證據(jù)：物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件5.分析與論證：

5.分析與論證：物理作圖題--光學(xué)--光現(xiàn)象-專題解課件總結(jié)：冰和石蠟在各個階段的溫度變化：冰的熔化特點：吸熱、溫度不變；石蠟的熔化特點：吸熱、溫度升高．總結(jié)：冰和石蠟在各個階段的溫度變化：冰的熔化特點：吸熱、溫度6.評估：

6.評估：考點突破考點突破考點1典題直擊【解析】考點1【解析】例2．

小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

時間/min1234567891011溫度/℃4143454748484849515355例2．時間/min1234567891011溫度/℃4143【解析】

【解析】例3．如圖甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置．（1）甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（填“正確”或“錯誤”）的，如果想讓實驗進行得稍快些，可以________________．采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是____

_____．（2）圖丙是

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（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．

正確把試管放在溫水中物質(zhì)受熱均勻冰例3．如圖甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)