人物外貌描寫(xiě)公開(kāi)課課件

作文教學(xué)

作文教學(xué)1猜一猜他是誰(shuí)？有這樣一個(gè)人：個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。猜一猜他是誰(shuí)？有這樣一個(gè)人：2他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。再猜猜他是誰(shuí)?他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣3有這樣一個(gè)人：個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。有這樣一個(gè)人：4他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳。圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。提一柄九齒釘耙。

容貌：體形：穿著：姿態(tài)：他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳。容貌：體形：穿著：姿態(tài)：5

躍然紙上的他——人物描寫(xiě)指導(dǎo)外貌描寫(xiě)躍然紙上的他——人物描寫(xiě)指導(dǎo)外貌描寫(xiě)6你覺(jué)得對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)？

人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長(zhǎng)相身材神態(tài)考考你：你覺(jué)得對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)？人物外7外貌描寫(xiě):又稱肖像描寫(xiě)，不僅指對(duì)人的身材、容貌、服飾的描寫(xiě)，還包括對(duì)人的姿態(tài)、神情、習(xí)慣性特點(diǎn)等的描寫(xiě)。外貌描寫(xiě):又稱肖像描寫(xiě)，不僅指對(duì)人的身材、容貌、服飾的描寫(xiě)，8人物外貌描寫(xiě)公開(kāi)課ppt課件9人物外貌描寫(xiě)公開(kāi)課ppt課件10乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃很有神采。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。特別是她那玫瑰花瓣似的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘟嘟嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺。她平時(shí)最喜歡穿的是一條黑底白花的連裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)11方法：描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。方法：描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一12對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)還要注意什么問(wèn)題呢？想一想對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)還要注意什么問(wèn)題呢？想一想13相貌是千差萬(wàn)別的，所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面，而不要面面俱到。第一招：抓住特征相貌是千差萬(wàn)別的，所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反14一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。王熙鳳一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。王熙鳳15那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。林黛玉那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。林16人物外貌描寫(xiě)公開(kāi)課ppt課件17虎頭虎腦綻放出燦爛的笑容虎頭虎腦綻放出燦爛的笑容18抿著小嘴羞答答的抿著小嘴羞答答的19進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第二招：突顯性格進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第二招：突20猜猜她們的性格

1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。（怕羞但天真活潑）（文靜）（聰明、純真）猜猜她們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖21如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。第三招：善用修辭如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物221、姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。實(shí)例印證1、姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩23小結(jié)：人物外貌描寫(xiě)的方法：

1、抓住特征2、凸顯性格3、善用修辭小結(jié)：人物外貌描寫(xiě)的方法：1、抓住特征24

快樂(lè)練一練用15分鐘的時(shí)間對(duì)自己熟悉的人進(jìn)行外貌描寫(xiě)，咱們看看誰(shuí)寫(xiě)得最好（回憶怎樣能抓住人物特點(diǎn)，突出人物特征。）

快樂(lè)練一練用15分鐘的時(shí)間對(duì)自己熟悉的人進(jìn)行外貌描寫(xiě)，咱們25

頭發(fā)：白發(fā)蒼蒼滿頭銀發(fā)頭發(fā)烏潤(rùn)蓬松的短發(fā)滿頭青絲披肩長(zhǎng)發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海眼睛：丹鳳眼眉青目秀濃眉大眼火眼金睛炯炯有神大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠慈祥的目光明亮的睛嘴、牙：櫻桃小嘴抿著小嘴唇如胭脂齒白唇紅

參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒滿口銀牙面容：蘋(píng)果臉瓜子臉鵝蛋臉俊美的臉丑陋的臉清瘦的臉一臉稚氣古銅色的臉黑里透紅的臉紅撲撲的臉布滿皺紋的臉嬉皮笑臉面黃肌瘦滿臉雀斑面如桃花面如土色油頭粉面臉“刷”地一下白了臉“騰”地一下紅了頭發(fā)：白發(fā)蒼蒼滿頭銀發(fā)頭發(fā)烏潤(rùn)26評(píng)改要點(diǎn)：1、能否抓住