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主題班會(huì)清明祭英烈主題班會(huì)清明祭英烈感受文化,探索悠久清明第一章:感受文化,探索悠久清明第一章:

是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年陽(yáng)歷的4月4日至6日間,正是春光明媚的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青的習(xí)俗。

另外,清明節(jié)也是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié)簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣習(xí)俗補(bǔ)充:這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。放風(fēng)箏補(bǔ)充:每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放風(fēng)箏,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。還有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。蕩秋千習(xí)俗補(bǔ)充:放風(fēng)箏補(bǔ)充:蕩秋千“燕子來(lái)時(shí)春社,梨花落后清明?!泵磕旯珰v四月五日是清明節(jié),又叫踏青節(jié),據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。由于節(jié)期很長(zhǎng),有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法,這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。每逢此節(jié),人們都要到先人墓前祭奠,以寄托緬懷思念之情。掃墓“燕子來(lái)時(shí)春社,梨花落后清明?!泵磕旯珰v四月五日是清明節(jié),又《清明》

(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

《清明》

(宋)王禹俏

無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈。

清明古詩(shī)《清明》

(唐)杜牧

清明時(shí)1.通過(guò)以上學(xué)習(xí),你認(rèn)為清明是個(gè)怎樣的節(jié)日?2.今后我們?cè)撊绾斡幸饬x的度過(guò)清明節(jié)?1.通過(guò)以上學(xué)習(xí),你認(rèn)為清明是個(gè)怎樣的節(jié)日?2.今后我們?cè)撊?/p>

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。作為清明節(jié)重要節(jié)日內(nèi)容的祭祀、踏青等習(xí)俗則主要來(lái)源于寒食節(jié)和上巳節(jié)。寒食節(jié)與古人對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)相關(guān)。在中國(guó),寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過(guò)渡儀式,透露的是季節(jié)交替的信息,象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開(kāi)始。后來(lái)則有了“感恩”意味,更強(qiáng)調(diào)對(duì)“過(guò)去以及先烈”的懷念和感謝。

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈領(lǐng)悟革命精神第二章:緬懷先烈領(lǐng)悟革命精神第二章:為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),邱少云緬懷

革命英烈邱少云緬懷清明祭英烈--已修改ppt課件

你還知道哪些抗戰(zhàn)英雄人物?戴安瀾蔡炳炎吉鴻昌張自忠趙一曼…………你還知道哪些抗戰(zhàn)英雄人物?戴安瀾蔡炳炎吉鴻昌張自忠趙一曼

又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。先烈們,你們一路走好!又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。先烈們,在中華

從以上故事中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣的品質(zhì)?思考與交流從以上故事中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣的品質(zhì)?思考與交流收獲與分享這節(jié)班會(huì)課,你學(xué)到了什么呢?收獲與分享這節(jié)班會(huì)課,你學(xué)到了什么呢?

誠(chéng)然,我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。但是,既然我們出生在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代,就應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境又為我們提供了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才能,成棟梁的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪一個(gè)更壯觀的時(shí)代而努力吧!我們的心聲誠(chéng)然,我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)?!墩?qǐng)英烈們放心》千千萬(wàn)萬(wàn)英烈,我們心中的豐碑,我們無(wú)限崇敬的先輩。我們決心向你們學(xué)習(xí),

繼承你們的遺志,發(fā)揚(yáng)你們的精神。

假如我是一束陽(yáng)光,我愿發(fā)出強(qiáng)烈的光熱;假如我是一滴泉水,我愿解除大地的干渴;《請(qǐng)英烈們放心》假如我是一把泥土,我愿育出茁壯的禾苗;

假如我是一滴石油,我愿催動(dòng)飛馳的列車;假如我是一支彩筆,我愿繪出美麗的景色;假如我是一根琴弦,我愿奏出時(shí)代的贊歌。

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