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習(xí)作·推薦一個(gè)好地方四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?都去過(guò)哪些地方?那里的景色怎么樣?水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,住家附近的小樹(shù)林是我們的快樂(lè)天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,請(qǐng)你推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧!習(xí)作內(nèi)容習(xí)作要求1.把自己喜歡的地方推薦給同學(xué);2.說(shuō)清楚這個(gè)地方在哪里,它有什么特別之處,你的推薦理由是什么;3.寫(xiě)好后自己讀一讀,看看有沒(méi)有把這個(gè)地方介紹清楚,推薦理由是否充分,讀給同學(xué)聽(tīng),請(qǐng)他們提出修改建議;4.和同學(xué)交流后,選出“最受歡迎的好地方”。大家來(lái)選材可以從喜歡、熟悉的地方中選擇一個(gè)推薦。我們身邊有很多美麗的地方,可以寫(xiě)這個(gè)地方的自然風(fēng)光,也可以寫(xiě)這個(gè)地方在不同季節(jié)或者不同時(shí)段的美景??梢詫?xiě)這個(gè)地方的人文景觀,如:名勝古跡、凝結(jié)人們汗水和智慧的高樓大廈、橋、路等,還可以寫(xiě)這個(gè)地方的習(xí)俗、人們的飲食起居等。每個(gè)人都有自已喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦個(gè)好地方給同學(xué)吧!我喜歡的地方是……水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目水鄉(xiāng)小鎮(zhèn):景色美、傳統(tǒng)文化、小吃……寫(xiě)法指導(dǎo)·選材游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不己游樂(lè)場(chǎng):娛樂(lè)設(shè)施齊全、熱鬧、氣氛好……寫(xiě)法指導(dǎo)·選材書(shū)店讓我們流連忘返……書(shū)店:環(huán)境安靜、書(shū)海遨游、增長(zhǎng)知識(shí)……寫(xiě)法指導(dǎo)·選材小樹(shù)林快樂(lè)的天堂……小樹(shù)林:小伙伴一起玩、空氣清新、景色優(yōu)美……寫(xiě)法指導(dǎo)·選材寫(xiě)法指導(dǎo)1.認(rèn)真回憶,選取地點(diǎn)。回憶你去過(guò)的地方,從中選出你最喜歡、讓你感受最深的地方,把這個(gè)地方推薦給大家;

2.抓住特點(diǎn),仔細(xì)描寫(xiě)。選取地點(diǎn)后,按照一定的順序,比如先整體后部分的順序、先部分后整體的順序、方位順序、時(shí)間順序等來(lái)描寫(xiě)。每一處地點(diǎn),都有其特點(diǎn),主要表現(xiàn)在景色、飲食、風(fēng)俗等方面。根據(jù)具體地方,選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法。3.運(yùn)用方法,語(yǔ)言生動(dòng)。注意運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,如議論、抒情的手法,比喻、擬人等修辭手法。4.理由充分,融入情感。推薦理由要充分。還要融入自己的感情,表達(dá)喜愛(ài)之情。佳作引路開(kāi)篇自問(wèn)自答,向我們推薦一個(gè)值得游玩的好地方——北海公園。詳細(xì)介紹了這個(gè)地方的自然景色。過(guò)渡句的使用,起了承上啟下的作用。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻句,突出了小亭子造型別致的特點(diǎn)結(jié)尾與開(kāi)頭前后照應(yīng),首尾連貫。作文積累好開(kāi)頭

泰山位于山東省泰安市,是五岳之一,也是五岳之首。泰山坐落在泰安市的中心,用“峰巒雄偉”來(lái)形容它非常合適。好開(kāi)頭兒童公園是一個(gè)美麗、熱鬧的公園。

假期,我終于去了七彩云南,游覽了向往已久的麗江古鎮(zhèn)。好結(jié)尾的確,周莊的美是一種古樸厚實(shí)的美,周莊的美是一種“返璞歸真”的美。看美景,品山水,嘗美食,請(qǐng)君來(lái)到桂林去體驗(yàn)一下吧。好詞語(yǔ)精神百倍心曠神怡陶醉其中綠樹(shù)成蔭歡聲笑語(yǔ)自由自在滿載而歸神清氣爽古色古香返璞歸真流連忘返活潑可愛(ài)推薦一個(gè)好地方推薦一個(gè)自己喜歡的地方給同學(xué),寫(xiě)清楚這個(gè)地方在哪里,它有什么特別之處,寫(xiě)出推薦理由,吸引大家去看看。紅樹(shù)林美麗、神奇奇特的根、小樹(shù)苗、螃蟹②遠(yuǎn)望壯觀、鳥(niǎo)兒充滿生機(jī)①總起全文③漲潮時(shí)樹(shù)枝、各種小魚(yú)海水中的紅樹(shù)林④退潮時(shí)海水中的紅樹(shù)林陸地上的樹(shù)林千千萬(wàn),可是,你見(jiàn)過(guò)浸泡在海水里的樹(shù)林嗎?①位于深圳河口的紅樹(shù)林,是一個(gè)神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹(shù)和各種珍稀動(dòng)物,讓人流連忘返。②站在海堤上遠(yuǎn)望,滿眼綠色,高低起伏,沿著彎彎曲曲的海堤伸向遠(yuǎn)方,就像一塊綠色的地毯,又像綠色的長(zhǎng)城,非常壯觀。③綠色的樹(shù)冠上,那起起落落的鳥(niǎo)兒就像白色的精靈,為紅樹(shù)林平添了許多生機(jī)與活力。①問(wèn)句設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。②總起全文,是全文的中心句。③運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了遠(yuǎn)望紅樹(shù)林的壯觀景象。例文賞析

潮水漲上來(lái)了,樹(shù)枝隨波蕩漾,像一條條綠絲帶漂來(lái)漂去,又像一條條綠色的水蛇在蜿蜒游動(dòng)。④各種各樣的小魚(yú)在樹(shù)叢中自由自在地嬉戲、玩耍。潮水漸漸退去,露出了數(shù)不清的根。那根非常奇特,從樹(shù)干上垂下來(lái),牢牢地支撐著巨傘一樣的樹(shù)冠。走近去看,你會(huì)有更加新奇的發(fā)現(xiàn)。有一種樹(shù),它的種子在樹(shù)上④運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了漲潮時(shí)的奇特景觀。就發(fā)芽了,長(zhǎng)成了像筆一樣的小樹(shù)苗。呀,一支尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的“筆”掉下來(lái)插進(jìn)軟泥里了!別擔(dān)心,它將在這里生根,長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。茂盛的樹(shù)冠是鳥(niǎo)的天堂,下面的沼澤則是螃蟹的樂(lè)園。它們?cè)跇?shù)根旁、小水洼里橫行霸道,捕捉著那些來(lái)不及隨潮水退去的小魚(yú)、小蝦,忙得不亦樂(lè)乎。⑤紅樹(shù)林像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著海堤的安全,是海上的一道亮麗的風(fēng)景線。⑥⑤從根、小樹(shù)苗、螃蟹三個(gè)方面寫(xiě)退潮后的奇特景觀。⑥

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