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第3頁共3頁假期個人?學(xué)習(xí)計劃?樣本暑?假已經(jīng)來?臨,漫長?的暑假生?活為同學(xué)?們提供了?廣闊的展?示自我的?舞臺。特?別是六年?級的學(xué)生?,更應(yīng)該?把這個由?小學(xué)向中?學(xué)過渡的?暑假過得?輕松與虧?,充實而?有意義。?一、科?學(xué)合理地?制定暑假?活動計劃?游民星空?假期中?任務(wù)繁多?,想做的?事情也很?多。要把?這些事情?逐一篩選?、調(diào)整,?根據(jù)暑期?時間合理?安排,最?好制定一?份暑假活?動表。一?切活動應(yīng)?該嚴(yán)格按?照計劃表?進(jìn)行,但?還是要注?意勞逸結(jié)?合。二?、認(rèn)真復(fù)?習(xí),迎接?中學(xué)的入?學(xué)編班測?試這個?測試是小?學(xué)階段學(xué)?習(xí)的一個?總結(jié),暑?假中,要?把六年紀(jì)?學(xué)習(xí)的所?有內(nèi)容認(rèn)?真復(fù)習(xí)一?遍,還要?制定一個?復(fù)習(xí)計劃?表。爭取?測出好成?績,給老?師們留下?一個好印?象。三?、培養(yǎng)自?己的興趣?愛好,發(fā)?展自己的?特長根?據(jù)自己的?興趣愛好?,積極參?加學(xué)校組?織的各種?興趣小組?,如:繪?畫、書法?、音樂、?英語、信?息技術(shù),?掌握一技?之長,對?將來的發(fā)?展是很有?幫助的。?四、勤?奮讀書,?注意積累?,善于寫?作,靈活?運用利?用暑假充?足的時間?多閱讀一?些好書。?如:世界?名著、歷?史典故、?優(yōu)秀書(?報)刊、?寓言、童?話故事等?等,不斷?提高自己?的閱讀能?力和寫作?水平,陶?冶情操。?此外,?暑假中還?可以積極?進(jìn)行體育?鍛煉,幫?助家長多?干些家務(wù)?,參見社?會實踐活?動體驗生?活……只?有抓住機?會,不斷?展示自我?,拓展視?野,才會?健康成長?。假期?個人學(xué)習(xí)?計劃樣本?(二)?新課程改?革實施以?來,學(xué)校?教師隊伍?素質(zhì)的要?求更高。?而繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)是?教師不斷?提高思想?素質(zhì)和綜?合業(yè)務(wù)水?平。作為?一名教師?,我深刻?地認(rèn)識到?身為教師?肩上背負(fù)?的重要責(zé)?任。人們?常說:“?學(xué)生是祖?國的花朵?,教師是?辛勤的園?丁”。振?興教育的?希望在教?師。促進(jìn)?教師專業(yè)?化發(fā)展,?切實提高?教學(xué)質(zhì)量?。為此,?特擬定個?人繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)計?劃如下:?一、學(xué)?習(xí)內(nèi)容:?1、積?極參加縣?教育局及?學(xué)校舉辦?的各級各?類培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)。?2、參加?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)解讀、?教材研討?、觀摩示?范課。?3、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教?師法制教?育讀本》?。4、?認(rèn)真上好?每一堂英?語課,及?時做好教?學(xué)反思。?5、積?極參加學(xué)?校組織的?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),做?好師德師?風(fēng)筆記。?6、利?用課余時?間進(jìn)行自?學(xué),不斷?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平。7?、積極撰?寫教育教?學(xué)論文、?教育教學(xué)?經(jīng)驗文章?等。二?、學(xué)習(xí)目?標(biāo)1、?通過自我?學(xué)習(xí)教育?熱愛教育?事業(yè),熟?悉《課標(biāo)?》、教材?,掌握教?學(xué)常規(guī)提?高其教育?教學(xué)能力?,盡快適?應(yīng)新教學(xué)?崗位的教?育教學(xué)工?作需要。?2、好?好地利用?“網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)平臺”?。與輔導(dǎo)?老師認(rèn)真?交流,請?教自己不?知的和一?知半解的?問題。并?做好相應(yīng)?的記錄。?學(xué)習(xí)是?人類生存?和發(fā)展的?重要手段?,教師專?業(yè)發(fā)展,?不僅是時?代的呼喚?,教育發(fā)?展的要求?,也是教?師教學(xué)自?我提升的?需要。“?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?,與時俱?進(jìn),活到?老,學(xué)到?老”是新?世紀(jì)教師?應(yīng)有的終?身學(xué)習(xí)觀?。時代在?發(fā)展,社?會在進(jìn)步?,只有把?握時代脈?搏,緊跟?時代潮流?,開拓進(jìn)?取,努力?創(chuàng)新
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