五年級上冊美術(shù)教案－《第14課老師和同學（一）》　蘇少版_第1頁
五年級上冊美術(shù)教案－《第14課老師和同學（一）》　蘇少版_第2頁
五年級上冊美術(shù)教案－《第14課老師和同學（一）》　蘇少版_第3頁
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五年級上冊美術(shù)教案－《第14課老師和同學（一）》蘇少版教案概述該教案適用于五年級上冊美術(shù)課，教學內(nèi)容是《第14課老師和同學（一）》。主要講述的是老師和同學們相聚一起的場景。本教案由蘇少版編寫。教學目標知道老師和同學們相聚一起的場景，培養(yǎng)學生們與老師和同學之間的溝通交流能力。學習畫人物，認識人物的基本構(gòu)造和比例，提高學生們的繪畫技能和美感。教學重點畫人物的基本構(gòu)造和比例。能夠表現(xiàn)人物的情感和動作。教學難點讓學生們協(xié)作完成一幅大型作品。讓學生們學會表現(xiàn)人物的情感和動作，提高繪畫技能。教學步驟第一步：引入通過圖片展示老師和同學一起的場景，引導學生們討論畫面中老師和同學的動作、情感等。引導學生們對老師和同學之間的關(guān)系進行思考，并與自己的學習生活聯(lián)系起來。第二步：學習人物構(gòu)造和比例講解人物構(gòu)造、比例等基本知識，讓學生們掌握畫人物的基本技能。同時，引導學生們進行自我檢查，熟悉人物各部位的比例關(guān)系，提高人物的形象度和真實感。第三步：授課技法通過畫家作品、實例、教師現(xiàn)場演示等方式，讓學生們了解常見的畫人物技法，引導學生們掌握畫人物的基本技巧，提高人物形象的逼真度。第四步：實踐演練教師提供紙張和顏料等材料，讓學生們按照老師的要求畫出老師和同學一起的場景。要求學生們充分發(fā)揮自己的想象力，將場景形象地表現(xiàn)出來。鼓勵學生們互相交流，相互配合，完成一幅大型作品。第五步：展示評價讓學生們展示自己完成的作品并作評價。教師對學生們的作品進行點評，對他們的表現(xiàn)進行鼓勵和肯定。教學評估針對學生們在學習過程中表現(xiàn)出來的知識掌握和技能應用情況進行評估，通過作品評價、提問、考試等方式進行評估。教學拓展可以讓學生們自主查找畫家作品，發(fā)現(xiàn)不同畫家在畫人物方面的特點，了解不同的繪畫風格和美學觀念。可以設計更多的畫人物練習，讓學生們掌握更多的繪畫技巧和藝術(shù)語言，提高他們的繪畫水平和美感。總結(jié)通過本課的教學，學生們不僅了解了老師和同學之間的關(guān)系，掌握了畫人物的基本技能，還培養(yǎng)了協(xié)作精神和

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