26《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》學(xué)案-2022-2023學(xué)年語文四年級下冊（部編版）_第1頁
26《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》學(xué)案-2022-2023學(xué)年語文四年級下冊（部編版）_第2頁
26《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》學(xué)案-2022-2023學(xué)年語文四年級下冊（部編版）_第3頁
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26《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)通過閱讀，了解傳統(tǒng)文化中有關(guān)寶葫蘆的知識；了解經(jīng)典名著《西游記》中的人物形象；掌握概括文章大意的能力；提高閱讀理解能力，能夠?qū)⑽恼轮械男畔⒈硎銮宄?。學(xué)習(xí)重點掌握寶葫蘆的特性與功能；了解八戒和唐僧的形象；掌握如何概括文章大意。學(xué)習(xí)難點理解八戒的形象；掌握如何用簡潔的語言概括文章大意。學(xué)習(xí)方法先自己讀一遍文章，理解大意；再一遍一遍地讀，找出重點，標(biāo)注重點；根據(jù)重點，對文章進(jìn)行概括。學(xué)習(xí)素材《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》話說這寶葫蘆是一件好玩意，像我這樣學(xué)得會些道術(shù)的，拿它來斗法，簡直就是小菜一碟，同時它還有其他的功能，比如：種植、養(yǎng)生、掛衣，等等。

聽到這話，行者急了，說：“作妖的家伙，別拿我耍！這一擔(dān)，惡意都如此深重，何止帶了十分之一十分之二？那寶貝也少不了一層非常的用意。你說用得來？我卻要你說一說，不然，就掀翻你這山頭！”妖王嘆口氣，說道：“這個辦法我不大好說，只有等到你們都試用過再說罷?！毙姓呗犃?，便道：“這也是?！北娙擞滞纳套h，只得順?biāo)浦?。學(xué)習(xí)過程第一遍閱讀：理解大意閱讀全文，了解寶葫蘆的特性與功能；了解妖王、八戒和唐僧的形象，以及他們之間的關(guān)系；標(biāo)注文章中的重要信息。第二遍閱讀：找出重點找出文章中有關(guān)寶葫蘆、八戒和唐僧的信息；標(biāo)注好文章中的關(guān)鍵詞。第三遍閱讀：概括文章大意從重點中選擇文章中最重要的信息進(jìn)行概括；用簡潔的話概括出文章的主要意思。文章概括本文講述了一名學(xué)過道術(shù)的人使用寶葫蘆斗法的故事。文章介紹了寶葫蘆的特性與功能，并運用八戒和唐僧的形象來進(jìn)一步說明寶葫蘆的用途。除斗法以外，寶葫蘆還有其他的功能，如種植、養(yǎng)生、掛衣等。但從妖王的話中可以看出，寶葫蘆還有一些非常的用意并沒有透露出來。因此，為了了解更多有關(guān)寶葫蘆的信息，大家決定等到大家都試用過后再進(jìn)行商議。總結(jié)通過本文的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了有關(guān)寶葫蘆的知識，還通過閱讀獲得了更多關(guān)于八戒和唐僧的形象的信息。在進(jìn)行閱讀時，我們應(yīng)該注意標(biāo)注重點，找到文章的重點，學(xué)會

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