“家校合作,共同教育”記錄

“家校合作,共同教育”記錄小學2021年秋季學期“家校合作，共同教育”家長學校培訓記錄主題：家校合作，共同教育會議地點：各班教室會議時間：未提及會議記要：1、班主任介紹本班情況及前半期的情況。班魂：走出青云奔向未來。班主任寄語：不求個個成才，但求個個成人！孩子的心靈是一塊神奇的土地：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。2、家長的關注是孩子的期待；家長的鼓勵是孩子的動力；家長的贊賞是孩子的驕傲！3、家庭教育應注意的事宜未提及。4、給家長們的幾點參考：①教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使之有正確的思想導向、明確的奮斗目標。②良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。③盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。④工作再忙，也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)以及學習成績等情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途?、菹Ｍ议L多了解子女的學習情況，不要只關心孩子的學習成績，更應該關注的是學習過程！在假期、周六、周日，家長應督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導孩子注重學習的方法。⑥保持一致，始終如一。教孩子學會感恩，教孩子學會生存。⑦愛是家庭教育的前提和基礎。教育孩子養(yǎng)成勤儉的品質。⑧以身作則：家長是孩子的第一任老師。⑨關注孩子優(yōu)點。教給孩子承受挫折的能力，讓他們在哪兒跌倒了就從那兒爬起來?、鈱W會激勵、學會期待，讓孩子心靈舒展。6、現(xiàn)代家庭教育出現(xiàn)的種種誤區(qū)未提及。7、我們的承諾：平等對待每一位學生；熱情關愛每一位學生；嚴格管理每一位學生。8、對家長的希望：重視、了解、關心、鼓勵、督促、配合。9、同樣的心情，同樣的期待：哪怕所有人都瞧不起你的孩子，做父母的也應該眼含熱淚地贊美他、欣賞他、擁抱他，為他自豪！10、孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！給孩子改變未來的力量！要讓孩子走出溫室，去迎接燦爛的陽光！去創(chuàng)造幸福的明天！本次家長學校培訓的主題是“家校合作，共同教育”，在各班教室召開。班主任介紹了本班的情況和前半期的表現(xiàn)，強調班魂是“走出青云奔向未來”，并寄語“不求個個成才，但求個個成人！孩子的心靈是一塊神奇的土地：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。”在會議中，家長們被提醒：“您的關注，是孩子的期待；您的鼓勵，是孩子的動力；您的贊賞，是孩子的驕傲！”此外，家庭教育應注意的事宜未被提及。針對家庭教育，班主任給出了幾點參考：教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使之有正確的思想導向、明確的奮斗目標；養(yǎng)成良好習慣，包括學習、思維、生活、飲食、衛(wèi)生等，這些都有助于孩子的成長；盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友；工作再忙，也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)以及學習成績等情況。家長還應該多了解子女的學習情況，不只關心成績，更應該關注學習過程。在假期、周六、周日，家長應督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導孩子注重學習的方法。此外，保持一致，始終如一，教孩子學會感恩，學會生存。愛是家庭教育的前提和基礎，教育孩子養(yǎng)成勤儉的品質。以身作則，家長是孩子的第一任老師。關注孩子優(yōu)點，教給孩子承受挫折的能力，讓他們在哪兒跌倒了就從那兒爬起來。學會激勵、學會期待，讓孩子心靈舒展。會議中提到現(xiàn)代家庭教育出現(xiàn)的種種誤區(qū)，但未具體說明。班主任承諾平等對待每一位學生，熱情關愛每一位學生，嚴格管理每一位學生。對家長的希望是重視、了解、關心、鼓勵、督促、配合。最后，班主任呼吁家長們：“哪怕所有人都瞧不起你的孩子，做父母的也應該眼含熱淚地贊美他、欣賞他、擁抱他，為他自豪！孩子是