幼兒園大班全年月計(jì)劃上冊(cè)

幼兒園大班全年月計(jì)劃上冊(cè)幼兒園大班九月計(jì)劃表本月重點(diǎn)：注重幼兒各種能力的培養(yǎng)，幫助幼兒了解保暖的方法。常規(guī)教育：衣著整潔，禮貌入園，講衛(wèi)生。重點(diǎn)活動(dòng)：主題活動(dòng)《新朋友老朋友》《過節(jié)啦》，參與體育活動(dòng)，自制繪本《好朋友在一起》。游戲活動(dòng)：投放材料，區(qū)角材料投放。家長(zhǎng)工作：講述養(yǎng)育過程中的趣事和困難，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心家人。領(lǐng)域活動(dòng)名稱：《合作闖關(guān)》《大獅子和小老鼠》等。要求：發(fā)展跳躍能力和合作意識(shí)，能夠講述一件事情。幼兒發(fā)展要求：能與同伴友好相處，關(guān)心尊重他人，知道自己的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)：具有探究能力，感知數(shù)學(xué)的有用和有趣。藝術(shù)：具有藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造力，喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并能大膽表現(xiàn)。幼兒園大班十月計(jì)劃表本月重點(diǎn)：培養(yǎng)自尊、自信、自主的表現(xiàn)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。常規(guī)教育：多給予具體、有針對(duì)性的肯定和表?yè)P(yáng)。重點(diǎn)活動(dòng)：主題活動(dòng)《過節(jié)啦》《有用的植物》，創(chuàng)設(shè)溫馨的教室環(huán)境。游戲活動(dòng)：區(qū)角材料投放。家長(zhǎng)工作：放手讓幼兒自己做事，鼓勵(lì)并給予指導(dǎo)。領(lǐng)域活動(dòng)名稱：《連體人》等。要求：進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓幼兒感受溫馨的氛圍。幼兒發(fā)展要求：具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)：進(jìn)行愛國(guó)主義教育。藝術(shù)：喜歡集體繪制繪本的形式。2、具有初步的探究能力。3、理解和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。藝術(shù)1、欣賞和表現(xiàn)美的事物。2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造力。3、喜歡多種藝術(shù)形式和作品。本月重點(diǎn)：學(xué)習(xí)觀察和探究精神，提高身體機(jī)能和適應(yīng)能力。常規(guī)教育：保證戶外活動(dòng)時(shí)間，講衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)活動(dòng)：玩竹梯、螃蟹運(yùn)球、身體勻稱等體育活動(dòng)，問答歌、落葉等語(yǔ)言活動(dòng)，山童、民族村等社會(huì)活動(dòng)，食肉恐龍與草食恐龍、云南祿鄉(xiāng)等科學(xué)活動(dòng)，彩云之南、我的家鄉(xiāng)民族多等藝術(shù)活動(dòng)。主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置少數(shù)民族舞蹈、繪畫作品等主題墻，投放相關(guān)圖片。游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：營(yíng)造云南風(fēng)情的游戲和區(qū)角，放置相關(guān)物品。家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換：與家長(zhǎng)合作，收集關(guān)于云南的物品，提供體育器材供幼兒鍛煉使用。，營(yíng)造春天的氛圍。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懸掛春天的裝飾品，擺放春天的花卉。投放材料1、提供收集信息的工具，如相機(jī)、錄音筆等。2、提供環(huán)保意識(shí)教育的書籍和資料。領(lǐng)域活動(dòng)名稱《春天的花兒》《春天的小動(dòng)物》《春天的氣息》《春天的色彩》《春天的水源》《春天的食物》《春天的天氣》《春天的樂趣》《春天的環(huán)?！芬?、學(xué)習(xí)如何收集和整理信息。2、能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。3、理解環(huán)保的重要性，能夠參與環(huán)?；顒?dòng)。健康語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)1、能夠自理，保持個(gè)人衛(wèi)生。2、學(xué)會(huì)如何預(yù)防感冒和傳染病。3、學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的安全。1、能夠聽懂簡(jiǎn)單的故事和指令。2、能夠清晰地表達(dá)自己的意思。3、具有初步的閱讀理解能力。1、學(xué)習(xí)如何與同伴友好相處。2、學(xué)習(xí)如何分享和合作。3、了解社會(huì)規(guī)則和禮儀。1、感知和理解春天的特征和變化。2、探索和了解春天的自然現(xiàn)象。3、感知和理解物質(zhì)的性質(zhì)和變化。藝術(shù)1、喜歡自然界和生活中美的事物。2、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表達(dá)。3、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造力。1、在本月的計(jì)劃中，我們將注重幼兒的常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并能用語(yǔ)言表達(dá)和分享自己的研究結(jié)果和所見所聞。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)合作，共同培養(yǎng)孩子的健康成長(zhǎng)。2、為了提高幼兒的觀察能力和表達(dá)能力，我們將鼓勵(lì)幼兒收集物品并擺放好，以便觀察和分享。同時(shí)，我們也將利用幼兒外出或過節(jié)時(shí)拍攝的照片來布置“快樂的假期”主題墻。3、在植物方面，我們將引導(dǎo)幼兒在家里種植物，并帶他們外出認(rèn)識(shí)更多的植物，以積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。4、在領(lǐng)域活動(dòng)方面，我們將組織體能活動(dòng)和體育游戲，幫助幼兒克服單腳跳過程中身體的不適，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)，我們也將講述故事和散文，讓幼兒理解故事和文學(xué)作品中的意境，并能有感情地朗誦。此外，我們還將組織手工活動(dòng)和繪畫活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)合作成功的成就感，并分享快樂。5、在家長(zhǎng)工作方面，我們將與家長(zhǎng)合作，共同培養(yǎng)孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也將更換家長(zhǎng)園地，提供更好的交流平臺(tái)。6、最后，我們將布置“名畫欣賞”主題墻，提供畫筆、彩色畫紙等物品供幼兒自由繪畫，讓幼兒能更好地運(yùn)用色彩表達(dá)和傳遞自己的感情。本月重點(diǎn)：探究自然界的色彩和動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的同情心和解決問題的能力。常規(guī)教育：通過游戲活動(dòng)和投放材料，幫助幼兒了解色彩的變化和動(dòng)物在自然界的作用。重點(diǎn)活動(dòng)：1.體能活動(dòng)：《我們來過橋》和《袋鼠跳》，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和探索能力。2.語(yǔ)言游戲：《詞語(yǔ)接龍》，幫助幼兒學(xué)習(xí)組詞的方法。3.藝術(shù)活動(dòng)：《美麗的花布》和《多彩的京劇臉譜》，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“大自然的色彩”和“自然界的動(dòng)物”主題墻，擺放動(dòng)物模型供幼兒觀察。游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：投放與主題相關(guān)的材料，如花朵、動(dòng)物模型等。家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換：與家長(zhǎng)溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況，更換家長(zhǎng)園地的展示內(nèi)容。幼兒發(fā)展要求：1.健康：通過體能活動(dòng)和觀察動(dòng)物，促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展。2.語(yǔ)言：通過語(yǔ)言游戲和朗誦散文，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和理解能力。3.社會(huì)：帶幼兒參觀圖書館和動(dòng)物園，培養(yǎng)幼兒的社交能力和規(guī)則意識(shí)。4.科學(xué)：了解自然界的色彩和動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的探究精神和概括能力。5.藝術(shù)：通過繪畫、舞蹈和歌唱等藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒園六月計(jì)劃表本月重點(diǎn)：1.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，讓他們能夠遵守規(guī)則和有責(zé)任感。2.學(xué)習(xí)夏季常見疾病，并積極預(yù)防。3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。常規(guī)教育：1.游戲活動(dòng)：跳海牌、運(yùn)球、翻山越嶺。2.投放與主題有關(guān)的材料，如禁煙宣傳繪畫、太陽(yáng)帽手工等。3.布置“夏天多美麗”主題墻。主題活動(dòng)：1.清涼夏季：學(xué)習(xí)如何預(yù)防夏季常見疾病。2.布置“夏天多美麗”主題墻。游戲活動(dòng)：1.孔融讓梨：聽懂并理解故事內(nèi)容。2.抬花轎：增強(qiáng)手臂力量。3.排隊(duì)打電話：理解故事內(nèi)容，感受股市的有趣。區(qū)角材料投放：1.彩虹橋：欣賞繪畫。2.太陽(yáng)帽：手工制作。3.比較物體的輕重：思維訓(xùn)練。家長(zhǎng)工作：1.配合幼兒園做好主題墻的布置工作。2.和幼兒一起收集預(yù)防腸道疾病的相關(guān)資料，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。術(shù)正確拒絕的態(tài)度我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地對(duì)待別人的拒絕。這意味著我們需要尊重別人的意愿，同時(shí)也要表達(dá)自己的想法。我們不能為了討好別人而說謊，因?yàn)檫@不僅會(huì)傷害別人的感情，也會(huì)影響到我們自己的誠(chéng)信。因此，我們需要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法，同時(shí)也要尊重別人的意愿。了解端午節(jié)的來歷通過故事，我們可以了解端午節(jié)的來歷。這個(gè)節(jié)日源于中國(guó)的一個(gè)傳說，講述了一個(gè)叫屈原的人的故事。屈原是一個(gè)忠誠(chéng)的官員，但他的忠誠(chéng)卻被一些人所背叛。最終，他選擇了投江自盡。人們?yōu)榱思o(jì)念他，開始在端午節(jié)這一天劃龍舟、吃粽子等活動(dòng)。通過了解這個(gè)故事，我們可以更好地理解端午節(jié)的來歷和文化背景。提高各種能力我們需要提高各種能力，比如主動(dòng)探索、積極講述操作過程的能力、理解部分與整體的關(guān)系、觀察能力和比較能力等。比如，我們可以嘗試自己制作彩虹，這需要我們運(yùn)用各種材料和方法，并且需要大膽想象和創(chuàng)造力。此外，我們還可以進(jìn)行一些繪畫活動(dòng)，比如添畫相關(guān)景物，構(gòu)圖飽滿豐