新版北師大小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析

新版北師大小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析學(xué)習(xí)必備，歡迎下載北師大小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（第四版）教材分析。本冊(cè)教材主要包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、綜合運(yùn)用三個(gè)方面的內(nèi)容。數(shù)與代數(shù)方面，教材分為一單元加與減（一）、三單元生活中的數(shù)、五單元加與減（二）、六單元加與減（三）?？臻g與圖形方面，教材分為二單元觀察物體、四單元有趣的圖形。綜合運(yùn)用方面，包括整理與復(fù)習(xí)P44、總復(fù)習(xí)P84、數(shù)學(xué)好玩P684三個(gè)部分。教材的編寫特點(diǎn)有兩個(gè)方面。第一，采用“情境+問題串”設(shè)計(jì)，將情境和問題串有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想等。問題串是實(shí)現(xiàn)啟學(xué)引思、導(dǎo)學(xué)引教的有效載體。其中既有“引導(dǎo)思考不斷深入的問題串”，又有“引導(dǎo)多種角度思考的問題串”。第二，安排了“試一試”、“練一練”和“獨(dú)立練習(xí)”三個(gè)環(huán)節(jié)。其中，“試一試”是包含了與前頁(yè)內(nèi)容密切相關(guān)的新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要學(xué)生課上探索和交流；“練一練”則分為基本練習(xí)、變式練習(xí)、拓展練習(xí)三個(gè)層次，題目的比例大致為7：2：1；“獨(dú)立練習(xí)”則是供學(xué)生課后自主完成的練習(xí)。學(xué)習(xí)百以內(nèi)數(shù)的數(shù)法，理解計(jì)數(shù)單位“百”、“十”的意義，掌握大小比較方法。培養(yǎng)數(shù)感，運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。教學(xué)難點(diǎn)理解百以內(nèi)數(shù)的數(shù)法，掌握大小比較方法。易錯(cuò)點(diǎn)忽略計(jì)數(shù)單位的意義，數(shù)的大小比較錯(cuò)誤。訓(xùn)練點(diǎn)通過數(shù)的實(shí)際運(yùn)用和比較，加深對(duì)數(shù)的理解和感覺，提高大小比較的準(zhǔn)確性。拓展點(diǎn)拓展到千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較，提高數(shù)的認(rèn)知能力。學(xué)習(xí)必備，歡迎下載第五單元加減法（二）的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本單元的主要目標(biāo)是通過具體情境，體會(huì)減法的意義，探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位、不退位加減法，并正確計(jì)算。同時(shí)，學(xué)生將初步形成解決簡(jiǎn)單問題的意識(shí)和能力。為了達(dá)到這一目標(biāo)，本單元的教學(xué)內(nèi)容包括小兔請(qǐng)客：整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算、采松果：兩位數(shù)加、減一位數(shù)、青蛙吃害蟲：兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)、拔蘿卜：兩位數(shù)加、減兩位數(shù)、回收廢品：解決比多比少的實(shí)際問題等。教學(xué)重點(diǎn)在于探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位、不退位加減法，并正確計(jì)算，以及初步形成解決簡(jiǎn)單問題的意識(shí)和能力。教學(xué)難點(diǎn)則在于正確計(jì)算100以內(nèi)的（不進(jìn)位）加法和（不退位）減法，以及形成解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題能力。為了訓(xùn)練學(xué)生的能力，建議進(jìn)行豎式練習(xí)，進(jìn)行變式練習(xí)，改錯(cuò)題練習(xí)，解決問題，填數(shù)線等練習(xí)。同時(shí)，可以拓展點(diǎn)，根據(jù)加法、減法算式的規(guī)律填算式，用三個(gè)數(shù)字組成不同兩位數(shù)，并比較大小等?？傊?，本單元的教學(xué)內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)清晰，訓(xùn)練點(diǎn)豐富，拓展點(diǎn)有趣，相信通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生一定能夠掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位、不退位加減法，并初步形成解決簡(jiǎn)單問題的意識(shí)和能力。圖形的特征、空間觀念等，讓學(xué)生自主回憶和交流學(xué)習(xí)內(nèi)容。“練習(xí)”則包括各種練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。在操作活動(dòng)中，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)到“面在體上”，初步培養(yǎng)了空間觀念。通過拼圖、折紙等活動(dòng)，學(xué)生能夠進(jìn)一步感受圖形的特征，激發(fā)了學(xué)習(xí)圖形的興趣。在教學(xué)中，需要注意學(xué)生容易漏掉數(shù)圖形、畫圖馬虎不準(zhǔn)確、美觀、找規(guī)律畫圖形和設(shè)計(jì)美麗的圖案等易錯(cuò)點(diǎn)。建議在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，包括數(shù)圖形練習(xí)、點(diǎn)子圖上畫規(guī)定的圖形、找規(guī)律畫圖和折紙練習(xí)等訓(xùn)練點(diǎn)。同時(shí)，也可以拓展練習(xí)較復(fù)雜圖形的個(gè)數(shù)。為了加強(qiáng)綜合實(shí)踐和復(fù)習(xí)，可以設(shè)計(jì)具體的實(shí)踐活動(dòng)，如在教室里數(shù)一數(shù)、小調(diào)查學(xué)校一年級(jí)有多少個(gè)班、用學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)漂亮的圖案等。同時(shí)，也可以進(jìn)行“數(shù)學(xué)好玩”游戲和整理與復(fù)習(xí)，包括“我學(xué)