新版徐州醫(yī)科大學(xué)腫瘤學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)考研參考書(shū)考研真題

考研是我一直都有的想法從上大學(xué)第一天開(kāi)始就更加堅(jiān)定了我的這個(gè)決定。我是從大三寒假學(xué)習(xí)開(kāi)始備考的當(dāng)時(shí)也在網(wǎng)上看了很多經(jīng)驗(yàn)貼可是也許是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題自己的學(xué)習(xí)效率一直不高后來(lái)學(xué)姐告訴我要給自己制定完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃復(fù)習(xí)。于是回到學(xué)校以后，制定了第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是5月了。開(kāi)始基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候是在網(wǎng)上找了一下教程視頻然后跟著教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，先是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了了解，在5月-7月的時(shí)候在基礎(chǔ)上加深了理解，對(duì)于第二輪的復(fù)習(xí)自己還根據(jù)課本講義畫(huà)了知識(shí)構(gòu)架圖是自己更能一目了然的掌握知識(shí)點(diǎn)8熟。己。。。：(101)思想政治理論(201)英語(yǔ)一(306)臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）參考書(shū)目為：《全國(guó)碩士研究生招生考試臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))考試大綱（306西醫(yī)專(zhuān)碩全國(guó)統(tǒng)一考試大綱）《內(nèi)科學(xué)》葛均波、徐永健主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社2013年；《診斷學(xué)》萬(wàn)學(xué)紅、盧雪峰主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社，2013年；《生理學(xué)》朱大年、王庭槐主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社2013年；《生物化學(xué)與分子生物學(xué)查錫良藥立波主編第八版人民衛(wèi)生出版社，2013年；《病理學(xué)》李玉林主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社2015年?！锻饪茖W(xué)》陳孝平汪建平主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社2014年?！渡锘瘜W(xué)，周愛(ài)儒主編，第七版，人民衛(wèi)生出版社2016年。《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》曹雪濤主編，第六版，人民衛(wèi)生出版社2013年；先談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)吧其實(shí)英語(yǔ)每什么訣竅，就是把真題讀透徹，具體方法我總結(jié)如下：第一，掃描提干，劃關(guān)鍵項(xiàng)。第二，通讀全文，抓住中心。1.通讀全文，抓兩個(gè)重點(diǎn)：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題；②其他各段的段首和段尾句（其他部分略讀，有重點(diǎn)的讀）2.抓住中心，用一分半時(shí)間思考3個(gè)問(wèn)題：①文章敘述的主要內(nèi)容是什么？②文章中有無(wú)提到核心概念？③作者的大致態(tài)度是什么？第三，仔細(xì)審題，返回原文（仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）定位原則：①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則（關(guān)鍵詞：大寫(xiě)字母、地名、時(shí)間、數(shù)字等）②自然段定位原則出題的順序與行文的順序是基本一致的一般每段對(duì)應(yīng)一題。一定要樹(shù)立定位意識(shí)，每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。第四，重疊選項(xiàng)，得出答案（重疊原文=對(duì)照原文）1.通過(guò)題干返回原文判斷四個(gè)選項(xiàng)抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞把選項(xiàng)定位到原文的某處比較，重疊選項(xiàng)，選出答案。2.時(shí)）新題型和完形填空我也只復(fù)習(xí)了真題中的，如果你覺(jué)得自己這塊比較薄弱，這。中，候，考主在12月可周三文圖分析旨出，整出，一己輯試。這子當(dāng)考拿以會(huì)反的一的析抓前5了76分，這說(shuō)明我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法還是非常有效的。英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話我沒(méi)有怎么準(zhǔn)備考前背了一個(gè)作文模板做了幾套真題就沒(méi)有時(shí)候只看選項(xiàng)即可選出答案，這個(gè)部分個(gè)人有整理筆記，很多選項(xiàng)都是陪選而已，根本不會(huì)成為正確答案比如度永不選擇idiffeent而一持續(xù)來(lái)終不確時(shí)這技應(yīng)還是玩！英學(xué)應(yīng)考終從定的天不論每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃如何都應(yīng)該或多或少的留些時(shí)間給英語(yǔ)哪怕只是背十幾個(gè)單詞或是精。(306)臨床醫(yī)學(xué)綜合力（西醫(yī)）下面進(jìn)正題主要一下研期對(duì)于業(yè)課一些想和經(jīng)。首先我來(lái)講下專(zhuān)課的個(gè)定是什專(zhuān)課它在研里占的值是相當(dāng)?shù)拇箅A段和究生段的別就于大階段只是要高成績(jī)好一點(diǎn)分能夠得學(xué)校的考是很易的情大數(shù)的專(zhuān)在大學(xué)階段也是學(xué)一下本知末考不掛就行而研究階段是完全相反的態(tài)因?yàn)榭疾煌呖键c(diǎn)就于考是屬選拔考試就注定了有人成功就一定有大分的會(huì)成眾多跑生的其之一以初試拿高就變很重了雖說(shuō)現(xiàn)院校錄的原越來(lái)趨近輕成重能力但是你試分不高話無(wú)法入復(fù)階段么能機(jī)會(huì)導(dǎo)師面展現(xiàn)你自己能力？而什么直接響到師對(duì)的印象很簡(jiǎn)單為在研究生階你是幫導(dǎo)做事他科的成可以一般但是專(zhuān)實(shí)力絕對(duì)要過(guò)硬不然你怎么能勝任導(dǎo)師交給你的工作呢？所以專(zhuān)業(yè)課非常重要?jiǎng)澲攸c(diǎn)！那么專(zhuān)業(yè)課該怎么復(fù)習(xí)呢其實(shí)專(zhuān)業(yè)課考試內(nèi)容就是你大學(xué)期間中的某一學(xué)期里面某一個(gè)課程里面的某一本書(shū)或者某幾冊(cè)書(shū)，所以大家的起點(diǎn)其實(shí)都一樣，你能保證大學(xué)期間里面的每個(gè)課程都有認(rèn)真去學(xué)嗎？還不是看你最后一個(gè)一個(gè)月是否有去上課考前老師劃重點(diǎn)的時(shí)候是否去了是否真的把知識(shí)點(diǎn)吃透了呢？我看不一定所以在一定程度上對(duì)于那些跨考考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不一定就會(huì)很難首先關(guān)于時(shí)間規(guī)劃方面一般在四五月份就要啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)了特別是那些跨校跨專(zhuān)業(yè)的小伙伴一定要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)就比如說(shuō)你要跨考而這個(gè)專(zhuān)業(yè)要考的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)特別多，比如（一、生理學(xué)1.體液及其組成，體液的分隔和相互溝通；機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)。2.機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)。3.體內(nèi)的控制系統(tǒng)：負(fù)反饋、正反饋和前饋。（二）細(xì)胞的基本功能1.跨細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)：?jiǎn)渭償U(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和膜泡運(yùn)輸。2.G受。3.細(xì)胞的電活動(dòng)：靜息電位，動(dòng)作電位，興奮性及其變化，局部電位。4.肌經(jīng)肌奮-聯(lián)。液1.血液的組成和理化特性。2.各類(lèi)血細(xì)胞的數(shù)量、生理特性和功能，紅細(xì)胞的生成與破壞。3.生理性止血：基本過(guò)程，血液凝固和抗凝，纖維蛋白溶解。4.紅細(xì)胞血型BO血和h。環(huán)1.和。2.各類(lèi)心肌細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制。3.心肌的生理特性：興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性。4.動(dòng)脈血壓：形成、測(cè)量、正常值和影響因素。5.靜脈血壓：中心靜脈壓，靜脈回心血量及其影響因素。6.微循環(huán)：組成、血流通路、血流阻力和血流量的調(diào)節(jié)。7.組織液：生成和回流及其影響因素。8.心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)和血壓的長(zhǎng)期調(diào)節(jié)。9.冠狀動(dòng)脈循環(huán)的特點(diǎn)和調(diào)節(jié)。（五）呼吸1.肺通氣原理：動(dòng)力和阻力，肺內(nèi)壓和胸膜腔內(nèi)壓，肺表面活性物質(zhì)。2.肺通氣功能的評(píng)價(jià)：肺容積和肺容量，肺通氣量和肺泡通氣量。3.肺換氣：基本原理、過(guò)程和影響因素。4.O2和2因。5.化學(xué)感受性呼吸反射對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。（六）消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和電生理特性消化道的神經(jīng)支配和胃腸激素。2.唾液的成分、作用和分泌調(diào)節(jié)。蠕動(dòng)和食管下括約肌的概念。3.胃液的性質(zhì)、成分、作用及其分泌調(diào)節(jié)，胃和十二指腸黏膜的保護(hù)機(jī)制，胃運(yùn)動(dòng)和胃排空及其調(diào)節(jié)。4.胰液和膽汁的性質(zhì)、成分、作用及其分泌調(diào)節(jié)，小腸運(yùn)動(dòng)及其調(diào)節(jié)。5.大腸液的分泌和大腸內(nèi)細(xì)菌的作用，排便反射。6.小腸內(nèi)的物質(zhì)吸收及其機(jī)制。所以需要更多的時(shí)間拿出來(lái)記憶背誦如果你也是大三就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的話，一定要早早地就開(kāi)始復(fù)習(xí)因?yàn)楹竺娲笏倪€要忙著畢業(yè)論文以及答辯說(shuō)不定還要讓你去實(shí)習(xí)一段時(shí)間時(shí)間是完全不夠用的到時(shí)候再來(lái)想自己還沒(méi)有復(fù)習(xí)多少就差不多涼涼了。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課真題和資料：很多小伙伴都非常關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)課真題那些是否是現(xiàn)在就需要買(mǎi)了，到哪個(gè)地方去找？其實(shí)學(xué)姐這邊給你的建議呢，網(wǎng)上所謂的專(zhuān)業(yè)課真題基本上真實(shí)性并不大，為什么呢？因?yàn)槭紫饶阍诳紙?chǎng)上面做完的試卷是當(dāng)場(chǎng)就被學(xué)校收回去了的，基本上很少會(huì)有把真題公布出來(lái)一說(shuō)，有的話那也只是真題回憶版，還是沒(méi)有答案的！如果你想用真題的話，可以買(mǎi)研教新版的真題，里面不僅有真題和詳解，還有關(guān)于真題的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)總結(jié)，題庫(kù)貼合實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容豐富但很精煉，適合考研小白全程復(fù)習(xí)，即使是剛剛接觸專(zhuān)業(yè)課，也能迅速的將有效信息提取出來(lái)，并學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧，高效率的將真題和題庫(kù)的作用發(fā)揮到了最大化。但是可能需要多頻次的去做，精力旺盛的同學(xué)可以試試。買(mǎi)到真題后，一定要會(huì)用，首先就是觀察真題考點(diǎn)的出題頻率，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后在課本上對(duì)應(yīng)的地方進(jìn)行勾畫(huà)，比如：既然提到真題，就必須指明它的重要性，真題中都包含有一定量的原題，而原題是經(jīng)常貫徹在每一年的題型內(nèi)，在很多專(zhuān)業(yè)課包括公共課中，原題復(fù)現(xiàn)率都真實(shí)存在。比如在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中非常明顯，每一年考試的單詞都是5000左右，假如能充分利用《木糖英語(yǔ)真題手譯，把每一篇閱讀理解都逐詞翻譯過(guò)來(lái)，看得懂每一個(gè)單詞，真正的了解文章含義，能夠分辨題中的每一個(gè)迷惑選項(xiàng)，猜透出題人的角度做題，得高分自然是輕而易舉，而且還可以提高自己在翻譯題中的正確率；政治雖然根據(jù)時(shí)事變化波動(dòng)，大的范圍上來(lái)說(shuō)還是同樣道理，大的范圍上來(lái)說(shuō)還是同樣道理，李凡《政治新時(shí)器》已經(jīng)把重難點(diǎn)全都分開(kāi)講解，我們需要做的就是把每一個(gè)細(xì)節(jié)理解透徹，做到胸有成竹，這樣一來(lái)對(duì)自己的復(fù)習(xí)充滿信心，對(duì)接下來(lái)幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也能起到鼓舞作用。而專(zhuān)業(yè)課資料哈哈哈不妨跟你們透露一下吧當(dāng)年學(xué)姐就吃過(guò)這方面的虧，啥都不懂的情況下跑去網(wǎng)上找那些所謂的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐買(mǎi)資料結(jié)果就是被騙了幾千塊錢(qián)，說(shuō)起來(lái)就是氣！最后還好在HIGH研APP上找到了免費(fèi)的資料，比如臨床醫(yī)學(xué)病理學(xué)考點(diǎn)歸納：但是之前的那些心血也確實(shí)令人心疼如果你是跨校考研的話在專(zhuān)業(yè)課備考上面是很不具有優(yōu)勢(shì)的因?yàn)槟銐焊筒恢滥阆肟嫉哪莻€(gè)專(zhuān)業(yè)的出題風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)是在哪個(gè)方面的也沒(méi)有可靠的直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為你支招你能做到的就是去把官網(wǎng)披露出來(lái)的參考書(shū)目全部買(mǎi)回來(lái)一本一本地去看人家本?？佳械囊呀?jīng)開(kāi)始劃重點(diǎn)了你還在從第一章看到第十章完全沒(méi)有重點(diǎn)好么寶貝所以關(guān)于怎么找專(zhuān)業(yè)課真題資料以及專(zhuān)業(yè)課怎么學(xué)這兩個(gè)方面如果你是有一定的經(jīng)濟(jì)條件的話，并且家里人支持你考研，學(xué)姐給你提供的建議就是去HIGH研APP找靠譜一點(diǎn)的目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐輔導(dǎo)你最好是近幾年上岸的師兄師姐因?yàn)椴胚^(guò)了考研不久在應(yīng)試方面還可以給你提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)并且可以更有針對(duì)性地找出你自己的問(wèn)題，如果是靠自己的話，光是找問(wèn)題就會(huì)花很多時(shí)間了。最后想再給大家列舉一些真題供大家參考：1.下列人體自動(dòng)控制系統(tǒng)的調(diào)定點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是.人體控制系統(tǒng)的平衡點(diǎn)B.生理情況下人體調(diào)控的平均均值C.體內(nèi)正反饋的終極目標(biāo).負(fù)反饋控制系統(tǒng)的參照點(diǎn)答案：C2.細(xì)胞發(fā)生動(dòng)作電位的過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的電生理參數(shù)？.導(dǎo)B.鈉離子平衡電位C.鉀離子電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力.力：B3.骨骼肌細(xì)胞橫管膜L型鈣通道激活后的生理效應(yīng)是.量Ca內(nèi)流，直接觸發(fā)肌肉收縮B.少量Ca內(nèi)流，觸發(fā)終池釋放CaC.無(wú)Ca跨細(xì)胞膜流動(dòng)，通道變構(gòu)使終池釋放Ca.量ca內(nèi)流，使肌肉舒張答案：B4.病人行回腸切除術(shù)術(shù)后可發(fā)生的貧血是.血B.溶血性貧血C.再生障礙性貧血.血：D5.肝硬化患者凝血功能障礙原因.常B.維生素K相對(duì)不足C.凝血因子生成減少.乏：C6.右心衰病人發(fā)生水腫的主要原因是.高B.組織液靜水壓減小C.血漿膠體滲透壓降低.毛細(xì)血管壁