春節(jié)的活動主題名稱(8篇)

第頁共頁春節(jié)的活動主題名稱(8篇)春節(jié)的活動名稱篇一活動名稱：植樹活動目的：1、理解植物生長的條件和植物的重要性及其與人們生活的關系。2、通過植樹活動，理解種植和管理樹苗的簡單方法，及其與人們生活的關系。3、樂意參加植樹活動，有保護樹木的情感和初步的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌河變河脮?、ppt活動過程：一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，理解風沙對人類的危害。2.防止風沙帶來的災難呢？在討論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，防止及或減少風沙造成的災害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒理解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹〔植樹對人類的好處〕觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用?！?〕種植工具〔2〕種植方法2.幼兒種植，教師巡回指導，協(xié)助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。五、愛樹“我和小樹做朋友”定期在幼兒用書上觀察記錄小樹的生長情況，給小樹澆水。施肥、除雜草等。六、交流活動：好好保護小樹交流各組的管理方法，總結出好的方法?；顒用Q活動名稱,(2)活動方案名稱植樹活動作文植樹活動發(fā)言稿春節(jié)的活動名稱篇二2、有的美是“先天”的，有的美是“后天”的，我們專注美的“每天”5、親親的，你來了?？匆豢葱缕?，留意下促銷6、季節(jié)在變，美麗不變;生活在變，效勞不變;心情在變，真誠不變。7、愛美是人的天性!讓你更美，我的原那么性8、大街上，車來車往。本小店，歡送你常來常往9、內(nèi)在品質(zhì)，外在氣質(zhì)10、夢想沒有邊界，舒適沒有盡頭，美麗要有落腳點春節(jié)的活動名稱篇三春節(jié)和年的概念，最初的含意來自農(nóng)業(yè)，古時人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。禾部》：“年，谷熟也：。在夏商時代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時稱為歲首，即一年的開場，也叫年，年的名稱是從周朝開場的，至了西漢才正式固定下來，一直延續(xù)到今天。但古時的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥____成功后，南京臨時政府為了順應農(nóng)時和便于統(tǒng)計，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機關、廠礦、學校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的正月初一稱春節(jié)。1949年9月27日，____成立，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因此把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶賀活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒有问截S富多彩，帶有濃郁的民族特色。太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們漸漸掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的方法：每到這一天晚上，每家每戶都提早做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐富，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團聚外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。守歲風俗興起于南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年?！比藗凕c起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年桔祥如意。這種風俗被人們流傳至今。相傳，在古時候，有個名叫萬年的青年，看到當時季節(jié)很亂，就有了想把季節(jié)定準的打算。但是苦于找不到計算時間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹陰下休息，樹影的挪動啟發(fā)了他，他設計了一個測日影計天時的晷儀，測定一天的時間，后來，山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感，他又動手做了一個五層漏壺，來計算時間。天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時的長短就重復一遍。當時的國君叫祖乙，也常為天氣風云的不測感到苦惱。萬年知道后，就帶著日晷和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準日月規(guī)律，推算出準確的晨夕時間，創(chuàng)立歷法，為天下的黎民百姓造福。日出日落三百六，周而復始從頭來。草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。知道萬年創(chuàng)立歷法已成，親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象，對祖乙說：“如今正是十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節(jié)吧”。祖乙說：“春為歲首，就叫春節(jié)吧”。據(jù)說這就是春節(jié)的來歷。冬去春來，年復一年，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定出了準確的太陽歷，當他把太陽歷呈奉給繼任的國君時，已是滿面銀須。國君深為感動，為紀念萬年的功績，便將太陽歷命名為“萬年歷”，封萬年為日月壽星。以后，人們在過年時掛上壽星圖，據(jù)說就是為了紀念德高望重的萬年。據(jù)說貼春聯(lián)的風俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。假如鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因此天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。到了宋代，人們便開場在桃木板上寫對聯(lián)，一那么不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二那么表達自己美妙心愿，三那么裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣桔祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達人們祈求來年福運的美妙心愿。為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保存著貼門神的習慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和非凡的本領。他們心地正直仁慈，捉鬼擒魔是他們的天性和責任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一風俗開場在民間廣為流傳。共2頁，當前第1頁12春節(jié)的活動名稱篇四一.活動主題：娛樂放松身心，增進互相理解。二.活動目的：3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的時機來鍛煉他們的組織和交流才能。三.活動意義：1.增進兩個部門干事之間的友誼;2.為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;3.通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。四.活動時間：2023年11月19日(星期六上午9點到下午4點)五、活動地點：常州市青楓公園出游方式：公共汽車景點介紹：青楓公園是常州的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣闊市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣闊青少年探求知識的綠色課堂。六.活動負責人及參與人：負責人:劉建上，參與人:商學院大學惹事務效勞中心教管部干事、機械學院新聞部干事七.活動內(nèi)容：(一)活動前期2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;5、部門干事自己準備玩耍期間所需的點心水果等食物，并集體購置局部零食瓜果。2、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活潑氣氛，如：a、真心話游戲以小組為單位，大家就一個主題進展k歌，比方主題為愛，那么每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要承受懲罰。3、游覽青楓公園代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。(三)活動后期1、兩部門干事集合后一同回校;2、說說大家通過這次玩耍的感觸，與大家進展分享，同時對這次負責人的工作進展評價和總結。八.經(jīng)費預算;集體采購零食瓜果——100元九.考前須知：1、部門干事務必準時到場;6、聯(lián)誼完畢后大家一同乘公車回學校，請勿脫離團隊;7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)絡?；I劃人：朱曉瑩江蘇技術師范學院商學院大學惹事務效勞中心教管部春節(jié)的活動名稱篇五1、引導幼兒從色彩上感知春天的美景。2、萌發(fā)幼兒對春天的熱愛。活動過程：一、觀察春天的美景1、帶著幼兒到自然環(huán)境中邊看邊問：“春天來了，春姑娘給樹木花草涂上了什么顏色？2、請幼兒感知樹葉、花的顏色及小草發(fā)芽后的風光，比擬陽光下葉子呈現(xiàn)的明暗。3、提示幼兒變換觀察角度來感受景物的美。4、觀看有關春天的風景畫。二、用多種形式表現(xiàn)自己對春天的感受。本活動目的定位我根據(jù)本年齡段幼兒的認知特點，重在培養(yǎng)幼兒對常見科學現(xiàn)象的興趣和初步的探究欲望。我在把握活動的重難點、關鍵點的同時，還充分考慮了中班幼兒的年齡特點、本班幼兒的實際開展程度，引導幼兒運用語言、體態(tài)動作等表達自己的發(fā)現(xiàn)，符合幼兒最近開展區(qū)的需要。在活動中我注重讓孩子在玩中探究，豐富體驗，特別是能大膽地嘗試讓幼兒將自己的感受與體驗用繪畫的形式記錄下來，給幼兒較充分的開展時機。但由于幼兒積累的體驗還不夠多、不夠深化，他們在活動中不太擅長主動與同伴交換、合作地玩，因此表現(xiàn)出局部幼兒接觸的材料不夠多，在活動中可提供更多的材料，注重引導幼兒與同伴交換材料、合作探究?；顒用Q活動名稱：植樹活動方案名稱活動方案主題名稱活動名稱：美麗契丹春節(jié)的活動名稱篇六1、歡度“五一”國際勞動節(jié)!2、尊重勞動，尊重價值。3、弘揚勞模精神，謳歌勞動創(chuàng)造。4、勞動榮耀!勞動偉大。5、共建和諧，共享開展，勞動快樂。6、奉獻我爭先，勞動最榮耀。7、工人偉大，勞動榮耀。8、愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流。9、艱辛奮斗，勇于創(chuàng)新。10、勞動是世界上一切美妙事情的泉。11、勞動最榮耀，勤奮出智慧。12、勞動創(chuàng)造世界。13、勞動是一切知識的泉。14、做自食其力的勞動者!15、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。1、購物有樂趣，吃上再拿上。2、勞動創(chuàng)造美妙將來、五星創(chuàng)造開心五一。3、七天度假好光陰，三餐美食好味道。4、五一充值送機，你準備好了嗎?5、五一好運與日俱增。6、春暖花開，用記錄花兒般幸福的生活和歡樂光陰。7、五動心情，清爽一夏，輕松競拍。8、五一勞動尋良機。9、筆記本五一促銷熾熱送大禮!10、來就送，買即贈，購就返。11、愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。12、喜歡她，他就要讓她，他聽見。13、五一購機，三重好禮送給你!14、五一休閑，最炫的.禮物!15、五一旅游的。寶貝，手機低價呈現(xiàn)。16、勞動榮耀低價有禮。17、五一購機，三重好禮送給你!18、五動心情，清爽一夏。19、服裝：火紅五月別樣天;你火了嗎?20、手機折上折，想都不敢想的價格。21、圓夢鉆石超值送。22、擂響五月，放價送禮。23、五一走來走去，一定要吃好喝好!24、勤勞有禮，合家歡喜。25、五一手機嘉年華，中鴻建實惠到您家。1、__手機折上折，想都不敢想的價格。2、喜歡她他就要讓她他聽見3、機不可失，盡在__4、讓__地板陪你一齊大放價。5、五一裝修，大禮相送6、勞動創(chuàng)造完美將來五星創(chuàng)造開心五一7、動心境，妝扮生!8、喜歡她他就要讓她他聽見。9、五一走來走去，必需要吃好喝好!10、藥店：觸摸五一，體驗中脈蜂靈。11、慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎12、五一鏈結顧客心13、進店有禮送實用禮物，送完為止!14、觸摸五一，體驗中脈蜂靈。15、__地板，全場五折。16、勞動創(chuàng)造完美將來五星創(chuàng)造開心五一。17、五一裝修，大禮相送18、五一旅游的`寶貝，__手機低價呈現(xiàn)。20、五一逛__，購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停21、圓夢鉆石超值送22、不降價，不五一!23、五動心境，清爽一夏，簡便競拍。24、五動心境，清爽一夏，簡便競拍25、購物有樂趣吃上再拿上26、站在街頭看美女，不如走進店內(nèi)陪美女27、機不可失，盡在__28、服裝:火紅五月別樣天;你火了嗎29、五一好運與日俱增30、五一走來走去，必需要吃好喝好!31、五一旅游的寶貝，__手機低價呈現(xiàn)32、歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季33、五一來__網(wǎng)吧上網(wǎng)，中獎百分百抽獎34、五月花綻放進萬家!35、春暖花開，用__記錄花兒般幸福的生活和歡樂光陰。36、五心大禮，五一歡喜。37、火紅五月別樣天;你火了嗎38、黃金周不產(chǎn)黃金，五一節(jié)卻有五折!39、五一好運與日俱增40、五動心情，清爽一夏41、擂響五月，放價送禮。42、降價巨優(yōu)惠，真情大回饋。43、五一手機嘉年華，、實惠到您家44、五一歡樂何處尋，__網(wǎng)吧多重優(yōu)惠好禮等你來45、歡樂五驚喜+春節(jié)的活動名稱篇七在不同時代，春節(jié)有不同名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等;到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”;魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等;到了唐宋元明，那么稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等;而清代，一直叫“元旦”或“元日”。把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié)，是辛亥____后的事。中華民國北洋政府時期，由于那時要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié)，袁世凱將元旦定義為西歷01月01日，將農(nóng)歷正月初一改名為春節(jié)。春節(jié)的活動名稱篇八1、螞蟻搬豆1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設置一定的間隔，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。2、貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規(guī)那么：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。3、我的寶寶在哪里準備：布帶假設干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子5、踩氣球準備：氣球假設干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，教師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到教師的口令游戲開場，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。6、小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能分開家長的腳，看看誰先到終點。7、揪尾巴準備：尾巴假設干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開場游戲，在保護好自己的`尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。8、兩人三足準備：繩子假設干、玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。9、推小車(幼中)玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。10、得意的袋鼠寶寶11、俯臥撐玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。12、穿大鞋玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。13、棉花球準備：三個家庭(每個家庭一大一小)玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。14、哪吒尋寶準備：經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!15、袋鼠接力人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊。16、我給爸爸媽媽穿衣服玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。17、螃蟹夾球玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。18、快樂貼貼貼準備：繩子一條，貼畫假設干，計時器一個玩法：孩子與家長一組，兩組便可開場游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開場，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。規(guī)那么：1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。2、貼畫只能貼在臉上。3、小朋友不能超出線外。19、小飛機玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。20、釣魚準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。玩法：1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。3)將紙夾用膠帶粘貼在魚反面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的略微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。21、羊角球比賽玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開場后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。22、我是小姚明玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開場后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一