2023年競爭與合作議論文600字(模板3篇)

第頁共頁2023年競爭與合作議論文600字(模板3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進(jìn)步我們的語言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧競爭與合作議論文600字篇一從上學(xué)期的運(yùn)動會起，我就下決心要當(dāng)班長。為了它，我放棄了我想跑的200米，毫無顧忌地站在了800米的起跑線上，為班級拿下第四；為了它，我犧牲了自己的活動時(shí)間，全心全力地幫鄭教師辦事；為了它，我當(dāng)上了語文課代表與值日組長，要在鄭教師面前證明自己；為了它，我要亮起全身的風(fēng)采，點(diǎn)亮同學(xué)的心房。在父母面前，我曾下過狠話：除了班長，我什么都不當(dāng)，當(dāng)不上班長，我就做個(gè)普通的王一可！我渴望當(dāng)班長，我要成為406班的領(lǐng)頭雁。當(dāng)在課堂上聽到“競選班委”這四個(gè)字時(shí)，我按捺不住心中的沖動，忍不住狂呼起來。不過，鄭教師的一句話讓我很不安：“我會為一個(gè)同學(xué)投票?！币?，鄭教師一投，全班也會跟著投，票數(shù)也會很多的。心中恨不得能穿越時(shí)空，看看最后投票時(shí)鄭教師選了誰，心中真是忐忑。直到昨天，我們知道競選包括三塊：１、競職演說〔占20〕，２、人氣指數(shù)〔占30〕，３、業(yè)績〔占50〕。我最擔(dān)憂業(yè)績——負(fù)責(zé)汪東旭的各方面。最近我真的很關(guān)心他的學(xué)習(xí)，他的不自覺和懶惰，讓我又急又氣。要知道，張靜圳業(yè)績已加了一分。我從來沒有抱怨過上學(xué)時(shí)間那么短，可是此時(shí)此刻，我希望能再上一節(jié)課，汪東旭未完成的東西堆積如山。我忘了自己的作業(yè)，一邊催他訂正語文，一邊要他完成數(shù)學(xué)，一邊還要求他英語過關(guān)，我該怎么辦？恨不得利用晚上時(shí)間，可那樣的話家庭作業(yè)就完不成了。我老一趟一趟地跑去問鄭教師，請教鄭教師，唉！難道我要敗在這兒嗎？看著汪東旭假設(shè)無其事的樣子，像個(gè)沒事人似的，你說是我學(xué)還是他學(xué)呀，真想揍他一頓。但是，功夫不負(fù)有心人，鄭教師看在眼里，喜在心里，課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)了我，嘻！接下來的幾天我會繼續(xù)努力，向班長沖刺，加油！競爭與合作議論文600字篇二所謂“人為財(cái)死，鳥為食亡”，生活中競爭的影子無處不在。競爭讓生活充滿酸甜苦辣，生活因競爭而精彩。競爭中充滿了活潑的動力，而生活正需要它。正如初三時(shí)候的體操比賽，學(xué)校通知剛下達(dá)，每個(gè)年級，每個(gè)班級，甚至每個(gè)同學(xué)都警覺了起來。在平時(shí)的體育課上，早上的課間操上，教師幾乎不在意，同學(xué)們似乎也沒當(dāng)回事，比比動作就算完事?？蛇@份通知讓所有人像喝了興奮劑似的，個(gè)個(gè)精神大振。課間操上有了教師的親臨監(jiān)視，一句句叮囑。同學(xué)們也認(rèn)真做著，是從來沒有的那樣整齊標(biāo)準(zhǔn)，似乎早早地在向其他班級示威。下午兩點(diǎn)過后的操場上，放眼望去，你都能看到幾個(gè)班級的同學(xué)在那里認(rèn)真地練習(xí)著。有的還帶著口號，那氣勢勝過黃河的磅礴，比泰山更壯觀。教師也不閑著。在淅淅瀝瀝的雨中，教師帶著著同學(xué)在練操，喊著口號，聲音都變得滄桑了，練操照舊。在驕陽的炙烤下也不例外，教師還在，一個(gè)一個(gè)動作的糾正，腰都酸了，腿都麻了，直至動作標(biāo)準(zhǔn)為止。誰都沒有一句抱怨?？粗絹碓秸R，越開越標(biāo)準(zhǔn)的動作，同學(xué)們的臉上似乎還多了幾絲微笑。比賽隨著時(shí)間悄然而來。早上八點(diǎn)半才開場比賽，但同學(xué)們早早地就來了。天空中雨絲劃過，操場又是一列列一排排整齊的隊(duì)伍練著操。比賽過得特別快。兩個(gè)班接著兩個(gè)班，很快就輪到我們班了。期待已久的比賽終于降臨在這一刻，小心臟沖動得撲通跳，但精神更加飽滿了。比賽很快就完畢了。隨著主持人口中吐出的成績，同學(xué)們似乎早就料到了，排山倒海般的掌聲傳到校園的每一個(gè)角落，那個(gè)笑容我們又見面了——班主任笑了，我們也笑了。好似之前被雨點(diǎn)的襲擊，被驕陽的炙烤的煩躁全都消失在雷鳴般的掌聲中了。沖動得心情從操場一直被帶到教室，帶到了回家的途中，還洋溢在了家里。與其說有了之前的不懈努力，才有今天的精彩，不如說有了今天的精彩，才去為精彩充滿動力。競爭與合作議論文600字篇三一個(gè)人的單打獨(dú)斗往往很難成功，每個(gè)成功的背后幾乎都有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員互相合作又互相競爭，使他們更快地進(jìn)步。小時(shí)候我比擬內(nèi)向，有什么事都不敢說出口，只好爛在肚子里。也正是因?yàn)檫@樣，我的朋友少之又少。在學(xué)習(xí)中，我往往“孤軍奮戰(zhàn)”，認(rèn)為什么問題都能自己解決，不需要別人的幫助。但我錯(cuò)了，世界上的難題太多太多，假設(shè)沒有“貴人”相助，完全不知如何是好。每當(dāng)我看見班級的尖子生團(tuán)在一起討論難題時(shí)，我多么渴望參加他們，可又不知怎樣開口。這使我錯(cuò)過了很多好時(shí)機(jī)，讓我在考試中失利。升入初中后，我開場建立起新的人際圈，這有利于我與同學(xué)的。關(guān)系，因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_場。在班中我們成立了一個(gè)個(gè)的小組，每天都會有特定時(shí)間討論難題，自己不能解決的可以向教師尋求幫助。我和一些成績位于班中前列的人分到一起，這使我感到壓力很大，也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣，我們一起合作解決了許多難題，使我的成績逐漸升高。所謂“高處不勝寒”，成績越好競爭也越劇烈，每個(gè)人為保住自己的“飯碗”奮斗著，我也不例外。在宏大的壓力之下，我不得不進(jìn)步自己來打敗其別人，使我的成績更上一層樓。班級中有一個(gè)人，考試中我們是“死對頭”，課間便是好朋友，這種合作中競爭，競爭中合作的關(guān)系使我和他的成績都在進(jìn)步，在班中以致年段都比擬拔尖