2023年進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃表(大全五篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表(大全五篇)光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將降臨，寫(xiě)好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書(shū)范文，我們一起來(lái)理解一下吧。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表篇一3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,進(jìn)步整體思想素質(zhì);5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深入的是護(hù)理的形象問(wèn)題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深入印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑效勞不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和生疏感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被仁慈的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的間隔，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。俗話說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、開(kāi)展？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的.文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。隨著人們生活程度的進(jìn)步，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷進(jìn)步，護(hù)理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，護(hù)士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達(dá)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)將來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。最后，我想說(shuō)的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表篇二培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)和掌握手術(shù)室的根本知識(shí)和理論，掌握手術(shù)室護(hù)理技術(shù)，從而對(duì)手術(shù)配合運(yùn)用自如，成為現(xiàn)代手術(shù)護(hù)理工作需要的使用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。二、帶教方案：第一周熟悉環(huán)境：1、講解干凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施，干凈手術(shù)室的分類(lèi)，介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項(xiàng)規(guī)章制度。2、入敷料室，熟悉各類(lèi)敷料的尺寸、名稱(chēng)、用處。3、講解器械清洗機(jī)操作流程，器械打包滅菌方法。4、理解低溫滅菌操作方法3、講解各類(lèi)手術(shù)體位安置方法及體位平安制度。第二、三、四周巡回工作帶教1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對(duì)一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護(hù)士職責(zé)。2、熟悉各種根本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。第二個(gè)月洗手工作帶教1、由導(dǎo)師帶著參加根本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補(bǔ)、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合；參加?jì)D產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合，如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；安排骨科中小手術(shù)。2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法，標(biāo)準(zhǔn)其無(wú)菌操作。第三、四個(gè)月手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨(dú)立性的培養(yǎng)1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成根本外科典型手術(shù)的洗手配合，反復(fù)帶教。2、根據(jù)考察情況安排相應(yīng)的手術(shù)，并由學(xué)員獨(dú)立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。第五個(gè)月大手術(shù)專(zhuān)人帶教根據(jù)學(xué)員的要求有針對(duì)性的安排專(zhuān)人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。第六個(gè)月考核與反應(yīng)1、通過(guò)授課與理論相結(jié)合，掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及平安管理制度。2、安排理論和操作考試兩大局部。3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展學(xué)習(xí)反應(yīng)，總結(jié)帶教經(jīng)歷。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表篇三1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管制規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其詳細(xì)學(xué)習(xí)要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專(zhuān)科理論知識(shí)、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對(duì)其進(jìn)展培訓(xùn)。2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織施行，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，并組織1-2次護(hù)理查房。2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科技能考核。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的專(zhuān)科內(nèi)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)搜集整理容，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)展考試?？己顺煽?jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修完畢后返回原單位。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表篇四1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其詳細(xì)學(xué)習(xí)要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專(zhuān)科理論知識(shí)、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對(duì)其進(jìn)展培訓(xùn)。2.1操作培訓(xùn)方式：確定2—3項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織施行，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，并組織1—2次護(hù)理查房。2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進(jìn)修人員考核：操作考核方式：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科技能考核。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的專(zhuān)科內(nèi)醫(yī)學(xué)，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)展考試?？己顺煽?jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修完畢后返回原單位。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)方案表篇五1、多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報(bào)警原因分析^p及故障的排除，識(shí)別異常心電圖。〔心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作〕2、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報(bào)警的原因分析^p及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理?！矚獾拦芾碇v課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作〕3、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè)方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及考前須知?！瞔vp、abp安置和測(cè)量的操作與床旁講解〕4、微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理。〔床旁講解〕5、各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理?！惨鞴艿淖o(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥理論+氣管切開(kāi)護(hù)理操作〕6、危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)?！参Ｖ夭∪说挠^察和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀〕7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理?！仓v課〕8、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持護(hù)理。〔鼻飼操作+營(yíng)養(yǎng)支持講課〕9、icu院內(nèi)感染控制?！仓v課〕熟悉：1、icu的環(huán)境及icu的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。3、icu消毒和護(hù)理管理。4、氣墊床、血糖儀、精細(xì)計(jì)尿儀的使用。理解：1、床旁緊急手術(shù)的配合。2、氣管插管、氣管切開(kāi)的護(hù)理配合。3、picco護(hù)理專(zhuān)題講座：1、氣道管理吳丹2、有創(chuàng)壓力的監(jiān)測(cè)和護(hù)理伍林飛3、icu院內(nèi)感染的控制院感科4、危重病人根本監(jiān)測(cè)杜愛(ài)平5、呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見(jiàn)報(bào)警的處理伍林飛6、心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏8、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持廖燕9、傷口護(hù)理入門(mén)史小莉小講課：1、icu制度〔紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等〕2、危重病人觀察記錄書(shū)寫(xiě)的考前須知。3、病員的平安與舒適〔翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見(jiàn)性護(hù)理〕操作示范工程：1、吸痰〔開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰〕2、呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置3、微量泵、容量泵的使用4、測(cè)量cvp5、氣管切開(kāi)的護(hù)理6、氣管插管的口腔護(hù)理7、心電監(jiān)護(hù)儀的使用8、深靜脈置管的護(hù)理查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課：1、根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)展查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。2、查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課的方式與區(qū)別。要求：1、入學(xué)時(shí)進(jìn)展操作考核。出科時(shí)進(jìn)展專(zhuān)科操作及理論知識(shí)考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。2、每人完成讀書(shū)報(bào)告一次或完成查房一次。第一月：完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。詳細(xì)安排如下：第1周：1、理解ｉｃｕ開(kāi)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。2、理解各種物資的標(biāo)準(zhǔn)放置。3、理解觀察記錄及其他ｉｃｕ的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)。4、理解并逐漸熟悉ｉｃｕ的專(zhuān)科操作，加強(qiáng)根底護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)?！矊?zhuān)科操作示范〕第2周：1、強(qiáng)化ｉｃｕ的各種專(zhuān)科護(hù)理操作〔如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理〕2、理解危重病人的觀察、治療及護(hù)理。3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容。4、掌握各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)及各種物資的'用后處理。5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理。6、理解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。7、入科操作技能考核。第3周：1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。3、強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。第4周：1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，純熟掌握各種根底護(hù)理操作及專(zhuān)科操作。2、參與專(zhuān)題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善效勞態(tài)度第二月：1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，純熟掌握各種根底護(hù)理操作及專(zhuān)科操作。2、參與專(zhuān)題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善效勞態(tài)度第三月：