2023-2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén) 基礎(chǔ)類(lèi)題（含答案）

第第頁(yè)2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)基礎(chǔ)類(lèi)題（含答案）2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)基礎(chǔ)類(lèi)題含答案

滬教版（全國(guó)）第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)

一、選擇題。

1、圖片中的內(nèi)容不屬于化學(xué)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的是（）

A、醫(yī)務(wù)人員佩戴的口罩B、消毒用75%的酒精

C、工廠排出的有害煙塵D、超塑延展性的納米銅

2、空氣中占體積分?jǐn)?shù)最大且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A．二氧化碳B．水蒸氣C．氮?dú)釪．氧氣

3、量筒中有一定量的液體，小寧讀得體積為25mL；倒出部分液體后，小寧又讀得體積為19mL。則下列說(shuō)法正確的是（）

A、若第一次仰視讀數(shù)第二次俯視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

B、若第一次平視讀數(shù)第二次仰視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

C、若第一次俯視讀數(shù)第二次仰視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

D、若第一次俯視讀數(shù)第二次平視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

4、屬于化學(xué)變化的是（）

A.水結(jié)成冰B.玻璃破碎C.石蠟熔化D.酒精燃燒

5、理念改變生活，科技引領(lǐng)未來(lái)。下列關(guān)于增強(qiáng)人民生活幸福感的敘述錯(cuò)誤的是（）

A、北斗高精度定位，服務(wù)建設(shè)智慧城市B、垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)再生資源的利用

C、單車(chē)代替燃油汽車(chē)，減少有害氣體二氧化碳的排放D、研發(fā)新冠疫苗，守護(hù)人民生命安全

6、實(shí)驗(yàn)室用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是（）

7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）

A、取用藥品時(shí)未說(shuō)明用量，固體一般取1～2g，液體一般取1～2mL

B、稱(chēng)取氯化鈉時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡

C、對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，用酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行加熱

D、當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈

8、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，旨在帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，下列詩(shī)詞體現(xiàn)物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春分吹又生

B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑

9、化學(xué)這門(mén)科學(xué)伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生并不斷進(jìn)步。以下關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法不正確的是（）

A．化學(xué)這門(mén)科學(xué)除了研究世界上已經(jīng)存在的物質(zhì)，還創(chuàng)造了很多新物質(zhì)，豐富人們的物質(zhì)生活

B．化學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)一些偉大科學(xué)家，比如拉瓦錫、門(mén)捷列夫等都作出了重要貢獻(xiàn)

C．雖然我們的生活需要很多化工產(chǎn)品，但我們不應(yīng)該使用化學(xué)合成的食品添加劑，這些添加劑不利于人體健康

D．我們應(yīng)該注意在生產(chǎn)、生活中，有計(jì)劃地、合理利用資源，并注意保護(hù)環(huán)境

10、關(guān)于蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是（）

A．蠟燭硬度低，可以用小刀切割

B．蠟燭滴入水中，會(huì)漂浮在水面上

C．蠟燭燃燒時(shí)，火焰分為三層，其中外焰溫度最高

D．蠟燭熄滅時(shí)，產(chǎn)生白煙，白煙是石蠟蒸汽

11、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

A、傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽朝向手心

B、用藥匙取用粉末狀固體藥品

C、將藥品直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱(chēng)量

D、用燈帽蓋滅酒精燈

12、下列事件中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.西瓜榨成汁B.利用干冰人工降雨

C.木材劈成塊D.植物光合作用

13、“綠色化學(xué)”的提出，使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

B．利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源，改善生存條件

C．利用化學(xué)變化規(guī)律，制造新的產(chǎn)品

D．化學(xué)是環(huán)境污染的主因，沒(méi)有化學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

14、下列有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）

A．我們要采取各種措施，為人類(lèi)的生存提供純凈的氧氣

B．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣質(zhì)量約占21%

C．空氣的成分是固定不變的

D．空氣主要是由氮?dú)狻⒀鯕饨M成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)

15、要準(zhǔn)確量取70毫升氯化鈉溶液，最好選用以下哪種規(guī)格的量筒（）

A、100毫升B、50毫升C、200毫升D、10毫升

16、下列各種物質(zhì)中，顏色、狀態(tài)、氣味都相同的是（）

A.鎂條和銅片B.氧化鎂和五氧化二磷

C.水和食醋D.二氧化碳和二氧化硫

二、填空題

17、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子．

利：（1）_____；（2）_____．

弊：（1）_____；（2）_____．

18、將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”“化學(xué)變化”名詞填在下列橫線上。

碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，加熱碳酸氫銨生成氨氣（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

19、在橫線上寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。

(1)用膠頭滴管取完試劑后平放或倒置：____。

(2)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心：_____。

(3)用嘴吹滅酒精燈：____。

(4)給燒杯里液體加熱時(shí)沒(méi)墊石棉網(wǎng)：____。

(5)實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶；_____。

(6)將鐵釘投入豎直的試管中：_____。

20、甲同學(xué)對(duì)廚房管道煤氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問(wèn)題帶到了活動(dòng)小組．過(guò)程中甲首先提出：管道煤氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學(xué)立即發(fā)言：我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．乙同學(xué)的發(fā)言屬于實(shí)驗(yàn)探究中的________環(huán)節(jié)．大家真對(duì)乙同學(xué)的說(shuō)法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案，你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象。

操作：________結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣

操作：________現(xiàn)象________結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳

真對(duì)該探究過(guò)程你還能提出什么問(wèn)題________（一條即可）

21、下表是某金屬的部分性質(zhì):

顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性

銀白色固體較軟2.7g/cm3660.4℃良好良好良好

(1)試推斷該金屬可能的一種用途________。

(2)請(qǐng)你提出你想探究的有關(guān)該金屬化學(xué)性質(zhì)的問(wèn)題:__________________。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)你所提出的問(wèn)題進(jìn)行探究:(闡述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。

22、氨氣在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液為氨水，氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

由題目所給信息，你知道氨氣的物理性質(zhì)有；化學(xué)性質(zhì)有。（各舉一例）

三、綜合題。

23、18世紀(jì)前后，人們把元素等同于一種在化學(xué)變化中不可再分的物質(zhì)，即單質(zhì)。“燃素說(shuō)”和“燃燒的氧化學(xué)說(shuō)”一度成為科學(xué)家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

材料一：1723年，施塔爾提出“燃素說(shuō)”：燃素也是一種元素，燃素存在于一切可燃物中。如金屬含有燃素，金屬燃燒時(shí)金屬釋放燃素后成為金屬灰（實(shí)際是金屬氧化物）；金屬灰與燃素結(jié)合又會(huì)重新變回金屬。

材料二：1766年，卡文迪許制得氫氣并認(rèn)為它是燃素；1773年，舍勒研究發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒需要一種他稱(chēng)為“火空氣”的單質(zhì)參與；1784年前，人們認(rèn)為水是一種元素；1796年，普里斯特利制得可在“脫燃素氣”中燃燒的“可燃空氣”，也把它當(dāng)作燃素。

材料三：1777年，拉瓦錫建立了“燃燒的氧化學(xué)說(shuō)”，認(rèn)為可燃物中不存在燃素；1801年，克魯克香克證明了普里斯特利所謂的“可燃空氣”是一氧化碳，從而結(jié)束了“燃素說(shuō)”與“燃燒的氧化學(xué)說(shuō)”之爭(zhēng)。

（1）用你所學(xué)的燃燒條件分析，材料二中的“火空氣”是。

（2）材料三中的“可燃空氣”一氧化碳屬于純凈物中的，所以不可能是燃素。

（3）“燃素說(shuō)”自提出后就引起爭(zhēng)議。下列是當(dāng)時(shí)科學(xué)家分析的事實(shí)或現(xiàn)象，用“燃素說(shuō)”解釋不合理的是。（可多選）

選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象用“燃素說(shuō)”解釋

A金屬成分比金屬灰簡(jiǎn)單因?yàn)榻饘偃紵龝r(shí)燃素從金屬中逸出

B加熱金屬灰通入氫氣，金屬灰變回金屬因?yàn)闅錃馐侨妓?/p>

C木炭與金屬灰一起加熱變回金屬因?yàn)槟咎扛缓妓?/p>

D銅在空氣中加熱后質(zhì)量增加因?yàn)榻饘巽~中含有燃素，加熱后有燃素逸出

E燃素（氫氣）與脫燃素氣（氧氣）結(jié)合成為水因?yàn)樗且环N元素

四、實(shí)驗(yàn)題。

24、初三某班的同學(xué)對(duì)于化學(xué)在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用進(jìn)行了如下探討：

I.一方面化學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)源源不斷的物質(zhì)財(cái)富，于是他們收集到以下七種物品：

①水泥，②黃沙，③腈綸毛衣，④煤炭，⑤食醋，⑥車(chē)用汽油，⑦醫(yī)用酒精。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）上述物品的原料中，用化學(xué)方法制取的是______（填序號(hào)，下同）。

（2）與人類(lèi)住、行有關(guān)的是______。

（3）可以食用的是______。

（4）從親身經(jīng)歷中舉兩例說(shuō)明化學(xué)在保證人類(lèi)生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。

例一：______；

例二：______。

II.另一方面化學(xué)科技的發(fā)展也帶來(lái)了挑戰(zhàn)：

例一：______；

例二：______。

結(jié)論：化學(xué)是一把雙刃劍，因此在發(fā)展化學(xué)科技的同時(shí)，還應(yīng)顧及對(duì)環(huán)境的影響。

2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)基礎(chǔ)類(lèi)題含答案

滬教版（全國(guó)）第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)

一、選擇題。

1、圖片中的內(nèi)容不屬于化學(xué)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的是（）

A、醫(yī)務(wù)人員佩戴的口罩B、消毒用75%的酒精

C、工廠排出的有害煙塵D、超塑延展性的納米銅

【答案】C

2、空氣中占體積分?jǐn)?shù)最大且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A．二氧化碳B．水蒸氣C．氮?dú)釪．氧氣

【答案】C

3、量筒中有一定量的液體，小寧讀得體積為25mL；倒出部分液體后，小寧又讀得體積為19mL。則下列說(shuō)法正確的是（）

A、若第一次仰視讀數(shù)第二次俯視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

B、若第一次平視讀數(shù)第二次仰視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

C、若第一次俯視讀數(shù)第二次仰視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

D、若第一次俯視讀數(shù)第二次平視讀數(shù)，則實(shí)際倒出的液體體積大于6mL

【答案】A

4、屬于化學(xué)變化的是（）

A.水結(jié)成冰B.玻璃破碎C.石蠟熔化D.酒精燃燒

【答案】D

5、理念改變生活，科技引領(lǐng)未來(lái)。下列關(guān)于增強(qiáng)人民生活幸福感的敘述錯(cuò)誤的是（）

A、北斗高精度定位，服務(wù)建設(shè)智慧城市B、垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)再生資源的利用

C、單車(chē)代替燃油汽車(chē)，減少有害氣體二氧化碳的排放D、研發(fā)新冠疫苗，守護(hù)人民生命安全

【答案】C

6、實(shí)驗(yàn)室用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是（）

【答案】B

7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）

A、取用藥品時(shí)未說(shuō)明用量，固體一般取1～2g，液體一般取1～2mL

B、稱(chēng)取氯化鈉時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡

C、對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，用酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行加熱

D、當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈

【答案】D

8、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，旨在帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，下列詩(shī)詞體現(xiàn)物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春分吹又生

B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑

【答案】B

9、化學(xué)這門(mén)科學(xué)伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生并不斷進(jìn)步。以下關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法不正確的是（）

A．化學(xué)這門(mén)科學(xué)除了研究世界上已經(jīng)存在的物質(zhì)，還創(chuàng)造了很多新物質(zhì)，豐富人們的物質(zhì)生活

B．化學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)一些偉大科學(xué)家，比如拉瓦錫、門(mén)捷列夫等都作出了重要貢獻(xiàn)

C．雖然我們的生活需要很多化工產(chǎn)品，但我們不應(yīng)該使用化學(xué)合成的食品添加劑，這些添加劑不利于人體健康

D．我們應(yīng)該注意在生產(chǎn)、生活中，有計(jì)劃地、合理利用資源，并注意保護(hù)環(huán)境

【答案】C

10、關(guān)于蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是（）

A．蠟燭硬度低，可以用小刀切割

B．蠟燭滴入水中，會(huì)漂浮在水面上

C．蠟燭燃燒時(shí)，火焰分為三層，其中外焰溫度最高

D．蠟燭熄滅時(shí)，產(chǎn)生白煙，白煙是石蠟蒸汽

【答案】D

11、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

A、傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽朝向手心

B、用藥匙取用粉末狀固體藥品

C、將藥品直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱(chēng)量

D、用燈帽蓋滅酒精燈

【答案】C

12、下列事件中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.西瓜榨成汁B.利用干冰人工降雨

C.木材劈成塊D.植物光合作用

【答案】D

13、“綠色化學(xué)”的提出，使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

B．利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源，改善生存條件

C．利用化學(xué)變化規(guī)律，制造新的產(chǎn)品

D．化學(xué)是環(huán)境污染的主因，沒(méi)有化學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

【答案】D

14、下列有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）

A．我們要采取各種措施，為人類(lèi)的生存提供純凈的氧氣

B．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣質(zhì)量約占21%

C．空氣的成分是固定不變的

D．空氣主要是由氮?dú)?、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)

【答案】D

15、要準(zhǔn)確量取70毫升氯化鈉溶液，最好選用以下哪種規(guī)格的量筒（）

A、100毫升B、50毫升C、200毫升D、10毫升

【答案】A

16、下列各種物質(zhì)中，顏色、狀態(tài)、氣味都相同的是（）

A.鎂條和銅片B.氧化鎂和五氧化二磷

C.水和食醋D.二氧化碳和二氧化硫

【答案】B

二、填空題

17、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子．

利：（1）_____；（2）_____．

弊：（1）_____；（2）_____．

【答案】利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源；農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染。

18、將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”“化學(xué)變化”名詞填在下列橫線上。

碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，加熱碳酸氫銨生成氨氣（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

【答案】物理性質(zhì)，化學(xué)變化，物理性質(zhì)，物理變化，

物理性質(zhì)，化學(xué)變化

19、在橫線上寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。

(1)用膠頭滴管取完試劑后平放或倒置：____。

(2)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心：_____。

(3)用嘴吹滅酒精燈：____。

(4)給燒杯里液體加熱時(shí)沒(méi)墊石棉網(wǎng)：____。

(5)實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶；_____。

(6)將鐵釘投入豎直的試管中：_____。

【答案】（1）液體倒流腐蝕橡膠膠頭（2）殘留液體流下腐蝕標(biāo)簽

（3）引起失火或爆炸（4）燒杯炸裂

（5）藥品受到污染（6）打破試管

20、甲同學(xué)對(duì)廚房管道煤氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問(wèn)題帶到了活動(dòng)小組．過(guò)程中甲首先提出：管道煤氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學(xué)立即發(fā)言：我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．乙同學(xué)的發(fā)言屬于實(shí)驗(yàn)探究中的________環(huán)節(jié)．大家真對(duì)乙同學(xué)的說(shuō)法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案，你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象。

操作：________結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣

操作：________現(xiàn)象________結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳

真對(duì)該探究過(guò)程你還能提出什么問(wèn)題________（一條即可）

【答案】猜想與假設(shè)；用冷而干燥的器皿照在火焰上方；將上述實(shí)驗(yàn)的器皿迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水；石灰水變渾濁；白煙的成分是什么

21、下表是某金屬的部分性質(zhì):

顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性

銀白色固體較軟2.7g/cm3660.4℃良好良好良好

(1)試推斷該金屬可能的一種用途________。

(2)請(qǐng)你提出你想探究的有關(guān)該金屬化學(xué)性質(zhì)的問(wèn)題:__________________。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)你所提出的問(wèn)題進(jìn)行探究:(闡述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。

【答案】作導(dǎo)線該金屬是否能與氧氣反應(yīng)取一段該金屬,打磨光亮,再用酒精燈灼燒,看有無(wú)變化;若金屬表面有變化,說(shuō)明該金屬能與氧氣反應(yīng),否則不能(其他合理答案也可)

22、氨氣在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液為氨水，氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

由題目所給信息，你知道氨氣的物理性質(zhì)有；化學(xué)性質(zhì)有。（各舉一例）

【答案】無(wú)色或有刺激性氣味的氣體或密度比空氣小或極易溶于水；

能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

三、綜合題。

23、18世紀(jì)前后，人們把元素等同于一種在化學(xué)變化中不可再分的物質(zhì)，即單質(zhì)。“燃素說(shuō)”和“燃燒的氧化學(xué)說(shuō)”一度成為科學(xué)家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

材料一：1723年，施塔爾提出“燃素說(shuō)”：燃素也是一種元素，燃素存在于一切可燃物中。如金屬含有燃素，金屬燃燒時(shí)金屬釋放燃素后成為金屬灰（實(shí)際是金屬氧化物）；金屬灰與燃素結(jié)合又會(huì)重新變回金屬。

材料二：1766年，卡文迪許制得氫氣并認(rèn)為它是燃素；1773年，舍勒研究發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒需要一種他稱(chēng)為“火空氣”的單質(zhì)參與；1784年前，人們認(rèn)為水是一種元素；1796年，普里斯特利制得可在“脫燃素氣”中燃燒的“可燃空氣”，也把它當(dāng)作燃素。

材料三：1777年，拉瓦錫建立了“燃燒的氧化學(xué)說(shuō)”，認(rèn)為可燃物中不存在燃素；1801年，克魯克香克證明了普里斯特利