廣東省2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

廣東省2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題鼻行動物①鼻行動物棲息于南太平洋的一群古島——哈伊艾愛群島上。這片群島是由瑞典人諭姆維新特于194l年發(fā)現(xiàn)的。諭姆維斯特在第二次世界大戰(zhàn)期間從日本軍隊(duì)的戰(zhàn)俘收容所里逃脫出來，漂泊到這片群島當(dāng)中的哈伊達(dá)太菲島上。這是一個(gè)南北長32km，東西寬16km的小島，島上有一座高為1752m的活火山。這個(gè)面積為1690km2的群島，有大小二十多個(gè)島嶼、遍生熱帶植物，分布著固有的特異生物群落。島上曾有土著居民七百多人。居民們稱這群島為“太古之島”，群島被發(fā)觀后，人們在島上建立了哈伊艾愛達(dá)爾文研究所，國際生物考察團(tuán)住在那里考查鼻行動物。他們在那里獲得了大量的鼻行動物生態(tài)觀察資科和記錄。鼻行動物的發(fā)現(xiàn)及其科研成果，轟動了國際動物學(xué)界，動物學(xué)家一致認(rèn)為這是20世紀(jì)動物學(xué)領(lǐng)域里的重大發(fā)現(xiàn)。②鼻行動物是胎生哺乳動物，共有14科189種。它們擁有一個(gè)很大的家族，在動物進(jìn)化史上占有一定地位。它們的祖先很可能是食蟲類動物，在特殊地理環(huán)境下，走了一條超進(jìn)化的道路。③鼻行動物的最大特征是。有的只有1個(gè)奇怪的鼻子，有的有4個(gè)鼻子或更多的鼻子。它們的鼻子千姿百態(tài)，有的像根柱子，有的像個(gè)喇叭，有的像只蝸牛。其鼻子也有多種功能，不但可用鼻子爬行、跳躍，甚至能用鼻子捕捉蟲子；鼻子在它們的生活中起著第一位的作用。動物學(xué)家給它們的鼻子起個(gè)名字叫“鼻子步行器官”，簡稱“鼻器”。所謂“鼻器”，只是一種功能性概念，而不是形態(tài)學(xué)上的概念。它們的鼻子決不可與象、豬或其他動物的鼻子同日而語。④鼻行動物的另一個(gè)特征是。它們的四肢作為移動器官，早已失去了其本來功能，其四肢功能已由鼻子取而代之。鼻行動物的后腿有的退化成兩條短小的贅物，有的干脆就沒有后腿，前腿作為一種把握器官，依然存在，但很少使用。⑤鼻行動物的第三個(gè)特征是大部分體表有毛。皮毛有各種各樣的顏色，有的身上長有硬鱗。它們的皮毛很細(xì)，有光澤，很漂亮。足尖、耳朵、頭部、鼻端一般都沒有毛。⑥鼻行動物第四個(gè)特征是尾巴也比較發(fā)達(dá)。有的尾巴比身體還長，能用尾巴套取食物；有的尾巴帶有毒鉤，能致敵于死地。⑦鼻行動物的繁殖力不太強(qiáng)。一般一胎只懷一個(gè)崽，妊娠期為7個(gè)月到1年，很少一胎多崽：由于它們棲息的群島天敵較少，因而存活率較高。⑧令人遺憾的是，某大國于1957年在南太平洋上舉行了一次秘密的大型核武器試驗(yàn)，強(qiáng)大的沖擊波致使哈伊艾愛群島驟然下沉，被海水吞沒，島上包括鼻行動物在內(nèi)的所有生物一起毀于一“彈”：從1941年發(fā)現(xiàn)到1957年毀滅，鼻行動物展現(xiàn)在人類眼前的時(shí)間僅有屈指可數(shù)的16年，實(shí)在太可惜。它們連一個(gè)活標(biāo)本也未曾留下來，就這樣銷聲匿跡了，人類再也找不到它們了。(選自《科學(xué)之友》2005年第1期)10、給本文加一個(gè)能反映說明對象特征的標(biāo)題：（2分）11、根據(jù)③④段把文中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充出來；(4分)A、鼻行動物最大的特征是；B、鼻行動物另一個(gè)特征是；12、第⑤段的開頭句和結(jié)尾句是否矛盾？為什么？(4分)答：13、假設(shè)第⑧段所述的鼻行動物被毀滅的事件剛剛發(fā)生．請你就此擬一則一句話新聞。（4分）。答：【參考答案】10、2分奇特的鼻行動物（或：銷聲匿跡的鼻行動物）（如答“鼻行動物”給1分）11、4分鼻子極為特殊：四肢逐漸退化。12、4分不矛盾。（1分）開頭句“大部分體表有毛”暗含小部分體表沒有毛的意思，而結(jié)尾句中說“沒有毛”的“足尖、耳朵、頭部、鼻端”恰恰是小部分體表。（3分）。13、4分某在國秘密核試導(dǎo)致珍稀鼻行動物滅絕。（2005年廣東中考試題）一窠①八哥的謎牛漢小時(shí)候，我不會養(yǎng)烏，卻有探險(xiǎn)和獵取神秘事物的野性。有一年的麥?zhǔn)占竟?jié)，聽說城墻上出觀了一窠八哥，我在城墻下繞來繞去尋找。果然，聽到了一絲兒很稚嫩而清脆的聲音，似出殼不久的雛雞的叫聲。順著細(xì)微的聲音找去，終于望見了在高高城墻上的一孔洞穴里，四五張鮮紅的小嘴正張著，像一束喇叭花懸掛在崖畔上，好看極了。我當(dāng)下就想把它們掏下來。但壁立的城墻太高大陡，無法攀登。八哥的窠在城墻的上方，用梯子夠不著，從城上用繩子縋②下來一定可以掏著，但我不敢。我只能立在城墻跟前，仰起頭望著那一窠神秘的八哥。記得父親曾對我說過，縣城墻最早是隋朝時(shí)筑的土城，明朝時(shí)包的青磚。墻面上已經(jīng)有一些磚朽爛成窟窿。我異想天開，想攀登上去掏這窠八哥。全村的孩子中，我最會爬墻上樹，我相信自己會手扣著腳登著那些孔洞往上攀登，總有一天能把這窠八哥掏到手。我天天練攀登，苦練了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹媽從天空嗖的一聲回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一閃而過，隨后從窠里伸出頭，朝下望著我，吱吱地叫，我知道它們在咒罵我。有幾次，頭發(fā)上落了雨點(diǎn)似的鳥糞，還有臟土。我心里明白，這是大八哥在對我進(jìn)行反抗。小八哥抖動著茸茸的羽毛，我聞到了奇異的鳥的氣味，再往上攀登三五尺，就能夠著八哥了。一天清早，我來到城墻下，感到有點(diǎn)異樣——沒有聽到小八哥的聲息。前幾天，我已聽出小八哥的聲音變得洪亮了起來，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙學(xué)語，已經(jīng)很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鴿子那種柔媚而混濁的聲音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音會上的任何一種樂器聲。整個(gè)城墻顯得鐵青鐵青，千瘡百孔，像死了一樣。我頓然明白，八哥一家已經(jīng)飛走了，已經(jīng)移居到不可知的遠(yuǎn)方。叫賣黃酒的小栽根告訴我，天亮前后他看見有一朵黑亮的云彩，向滹沱河那個(gè)方向飛走了，那一定就是八哥一家。我傷心地扒在城墻上哭了半天。我知道小八哥還沒長到該出飛的時(shí)候，它們?nèi)绾卧诖篪B翅羽的扶托下逃到了遠(yuǎn)方，真是一個(gè)猜不透的謎。我為它們擔(dān)憂。我曾在村子上空看見成千上萬只蜜蜂嗡嗡叫著，扶托著它們不會飛的蜂王，像金黃色的云朵從天空飛過，后來落在我家院子的老槐樹下，父親用涂了蜜的大笊籬③把抱成團(tuán)兒的蜂小心地收了下來，于是我家有了一窠蜜蜂，養(yǎng)在西房的屋頂上。我想連那么小的蜜蜂都能扶托著蜂王飛，那窠小八哥一定能夠讓自己的父母扶托著飛走。但是我不大相信它們能飛得很遠(yuǎn)。我在村里村外到處尋找，沒有發(fā)現(xiàn)八哥的蹤影。它們究竟飛到了什么地方?難道真的飛過了滹沱河，飛到了二十里以遠(yuǎn)的北山上?是的，一定飛到了那個(gè)郁郁蔥蔥的鳥的世界。我這一輩子不會忘記這窠小八哥。而且直到現(xiàn)在也不明白：它們在大難臨頭的時(shí)候，如何能神奇地飛到了遠(yuǎn)方？前幾天，有個(gè)詩人聽我講述這個(gè)故事，沉思了一會兒，對我說：“是小鳥自己飛的。在災(zāi)難面前，翅膀一下子就會長大長硬。”我有點(diǎn)相信這個(gè)解釋了。真的，是小八哥自己飛走的。我怎么會想不到這一點(diǎn)?(選自《向著太陽歌唱》，商務(wù)印書館2003年4月版，有刪改)[注]①窠（ke）：鳥獸昆蟲的窩。②縋(zhuì)：用繩子拴住人或東西往下送.③笊籬(zhaoli):一種工具。14、“一窠八哥的謎”主要指什么?對此可能的謎底有哪兩個(gè)？(4分)答：15、本文中作者對八哥的感情有什么變化?(3分)答：16、第一段對小八哥作了哪些方面的描寫?簡要說說這些描寫的作用。(4分)答：17、結(jié)合上下文，談?wù)剟澗€句子表現(xiàn)了作者怎樣的心情。(4分)(1)、整個(gè)城墻顯得鐵青鐵青，千瘡百孔，像死了一樣。答：(2)、是的，一定飛到了那個(gè)郁郁蔥蔥的鳥的世界。答：18、結(jié)合你的成長經(jīng)驗(yàn)或閱讀積累，談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。(3分)答：【參考答案】14、4分“謎”主要指小八哥是如何飛走的。（2分，多答“究竟飛到哪里去了”不扣分）可能的跡底：一是大八哥用翅羽扶托著小八哥走的，二是小八哥自己飛走的。（2分，每點(diǎn)1分）15、3分開始是好奇喜歡，后來是擔(dān)憂，最后是對八哥懷著敬意和歉疚。（每個(gè)要點(diǎn)1分）16、4分聲音、外貌（2分）生動描繪了八哥的形象，流露出“我”對八哥的喜愛。（2分）17、4分（1）表達(dá)了作者在知道八哥一家飛后的失望、傷心。（2分）（2）寄托了“我”對小八哥的祝愿，也暗含了我對八哥一家的歉疚。（2分）18、3分參考示例