七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件8《木蘭詩(shī)》

木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)花木蘭

花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠。

花木蘭

作品簡(jiǎn)介《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧北朝：《木蘭詩(shī)》南朝：《孔雀東南飛》作品簡(jiǎn)介《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這

簡(jiǎn)介：樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體，叫做“樂(lè)府詩(shī)”，它大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。“樂(lè)府”本是古代主管音樂(lè)的官署的名稱(chēng)，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采集詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見(jiàn)政治得失。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂(lè)府令”，漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。后來(lái)人們將樂(lè)府采集的詩(shī)篇稱(chēng)為“樂(lè)府詩(shī)”。簡(jiǎn)介：樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂(lè)府令”，漢武辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ānjiān戎機(jī)róngjī

轡頭pèi

云鬢

bìn濺濺jiānjiān燕山y(tǒng)ān胡騎jì啾啾jiūjiū著我舊時(shí)裳zhuóCháng辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ān朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángjiāng傍bàng朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángj再、又第一節(jié)：戶(hù)：門(mén)

唧唧又唧唧的聲音傳來(lái)，木蘭正對(duì)著門(mén)織布。聽(tīng)不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽(tīng)到木蘭在不住地嘆息。復(fù)：當(dāng)：聞：惟：聽(tīng)到只對(duì)著疏通字詞翻譯：再、又第一節(jié)：戶(hù)：門(mén)唧唧又唧唧的聲音傳來(lái)，木蘭正第二節(jié)：何所思：愿：市：大：憶：十二：

問(wèn)木蘭想起了什么，問(wèn)木蘭思念著什么。木蘭沒(méi)有想什么，木蘭沒(méi)有思念什么。昨夜看到征兵的文書(shū)，可汗在大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷，卷卷都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有哥哥，木蘭愿意為此去買(mǎi)鞍馬，從此代替父親去從軍打仗。

“所思何”的倒裝。意思是想什么。翻譯：愿意買(mǎi)大規(guī)模思念表示多數(shù)，不是確指。第二節(jié)：?jiǎn)柲咎m想起了什么，問(wèn)木蘭思念著什么。木蘭沒(méi)有第三節(jié)：旦：辭： 去：但：胡：

去東邊的集市買(mǎi)來(lái)駿馬，到西邊的集市買(mǎi)來(lái)馬鞍和馬鞍下的墊子，去南邊的集市買(mǎi)來(lái)馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買(mǎi)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。早晨告別爹娘離開(kāi)，夜晚宿營(yíng)在黃河邊上，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開(kāi)，晚上就到了黑山頭，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬鳴叫的聲音。翻譯：告別。離開(kāi)。只。早晨古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱(chēng)呼。第三節(jié)：去東邊的集市買(mǎi)來(lái)駿馬，到西邊的集市買(mǎi)來(lái)馬鞍和第四節(jié)：若：寒光：戎機(jī)：度：朔：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：

不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛一樣跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死，多年后才勝利歸來(lái)。像互文。主語(yǔ)是將軍和壯士。翻譯：寒冷的月光。戰(zhàn)爭(zhēng)

過(guò)北方第四節(jié)：不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛一樣跨過(guò)一道道的關(guān)，第五節(jié)：策勛：強(qiáng)：不用：愿：

回來(lái)去見(jiàn)天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，賞賜很多很多的財(cái)物?？珊箚?wèn)（木蘭）想要什么，木蘭不愿做尚書(shū)省的官；（木蘭回答）只希望有匹千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。翻譯：記功希望有余不愿做第五節(jié)：回來(lái)去見(jiàn)天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，

爹娘聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著到外城來(lái)迎接；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)梳裝打扮；小弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。推開(kāi)我東閣的門(mén)，坐在我西閣的床上，脫下我戰(zhàn)時(shí)的鎧甲，穿上我以前的衣裳，對(duì)著窗戶(hù)梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上黃色的面花。走出門(mén)看望伙伴，伙伴們都吃驚忙亂得不得了：和木蘭在一起戰(zhàn)斗了多年，竟然不知道木蘭是姑娘。翻譯：第六節(jié)：郭：扶將：著：帖：火：通貼，粘貼同“伙”伙伴外城扶持穿爹娘聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著到外城來(lái)迎接；姐姐聽(tīng)說(shuō)第七節(jié)：走：安：撲朔：迷離：

提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？跑怎么，哪里動(dòng)彈瞇著眼翻譯：第七節(jié)：走：安：代父從軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，力求文字簡(jiǎn)潔、工整。代父從軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩(shī)內(nèi)容，詩(shī)中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋受封辭官回鄉(xiāng)——詳寫(xiě)——略寫(xiě)——詳寫(xiě)——詳寫(xiě)詳寫(xiě)女兒情態(tài)，略寫(xiě)英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩(shī)所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性

格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。好處詩(shī)中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋找一找詩(shī)中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針復(fù)沓比喻對(duì)偶排比夸張找一找詩(shī)中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針復(fù)沓比喻對(duì)偶排比夸張這是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的?；ノ氖枪旁?shī)文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。）關(guān)于互文這是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃?；ノ木鋿|市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，互文句復(fù)沓句女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所回憶。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。復(fù)沓句女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所回憶。頂針句軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。壯士十年歸，歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。頂針句軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。排比句爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；排比句夸張句萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?？鋸埦淙f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；問(wèn)題研究如何理解“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”？

翻譯：到東邊的集市買(mǎi)來(lái)駿馬，到西邊的集市買(mǎi)來(lái)馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買(mǎi)來(lái)馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買(mǎi)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買(mǎi)一樣?xùn)|西。

作用：運(yùn)用了互文的修辭手法，渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張忙碌。問(wèn)題研究如何理解“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。運(yùn)用了排比的修辭有何好處？渲染了家中的歡樂(lè)氣氛。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；渲染了家中的歡樂(lè)氣氛。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語(yǔ)：撲朔迷離雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語(yǔ)：撲朔迷離寫(xiě)木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫(xiě)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子：寫(xiě)戰(zhàn)地環(huán)境惡劣的句子：贊頌?zāi)咎m聰明謹(jǐn)慎勇敢能力不遜男子的議論句：

用夸張手法表現(xiàn)木蘭身跨戰(zhàn)馬，矯健雄姿，萬(wàn)里迢迢奔往戰(zhàn)場(chǎng)的句子是：概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：寫(xiě)木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫(xiě)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句課堂討論一千多年來(lái)，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)，原因是什么？課堂討論一千多年來(lái)，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)，原因是什么？巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸聰明機(jī)敏熱愛(ài)親人報(bào)效國(guó)家不慕名利熱愛(ài)和平巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼?；穑骸盎稹蓖ā盎铩?，伙伴。著：“著”通“著”，穿。通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼。古今異義戶(hù){古義：門(mén)今義：一戶(hù)人家走{古義：跑今義：行走十二{古義：表多數(shù)今義：數(shù)詞古今異義戶(hù){古義：門(mén)今義：一戶(hù)人家走{古義：跑今義：行走十二但{古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義：父親今義：爺爺?shù)珄古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分辨清楚憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬：買(mǎi)東市買(mǎi)駿馬：集市將{將軍百戰(zhàn)死：將軍出郭相扶將：扶持一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬應(yīng)為“原為（此）市鞍馬”2.倒裝句：?jiǎn)柵嗡假e語(yǔ)前置，應(yīng)為“所思何”特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬2.倒裝句：?jiǎn)柵嗡奸喿x《木蘭詩(shī)》，完成練習(xí)1.選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。①策勛十二轉(zhuǎn)（）A．勛級(jí)每升一級(jí)B．回C．轉(zhuǎn)動(dòng)②賞賜百千強(qiáng)（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場(chǎng)B．買(mǎi)C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠①A；②C；③B；④A閱讀《木蘭詩(shī)》，完成練習(xí)1.選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。①A；解釋紅色的詞1、昨夜見(jiàn)軍帖，對(duì)鏡帖花黃。2、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。3、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。4、木蘭不用尚書(shū)郎。5、出門(mén)看火伴。6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清真相。（成語(yǔ)）解釋紅色的詞撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清真相。（成語(yǔ)2..選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。A2..選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（C3.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（）A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。C3.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（小結(jié)

因?yàn)槟咎m在國(guó)家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官厚祿，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶(hù)曉的女英雄的形象，深受人們喜愛(ài)。

小結(jié)

因?yàn)槟咎m在國(guó)家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，毅然巾幗不讓須眉巾幗不讓須眉“巾幗不讓須眉”是什么意思?

巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來(lái)稱(chēng)的)；

須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱(chēng)呼)；

意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。“巾幗不讓須眉”是什么意思?巾幗一般是指婦

列舉我國(guó)歷史上還有哪些著名的女英雄。列舉我國(guó)歷史上還有哪些著名的你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？穆桂英

原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說(shuō)有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門(mén)女