版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園小班社會(huì)《大人做事不打擾》教案反思\o"社會(huì)教案"#社會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒,學(xué)會(huì)體貼、尊重別人;2.使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲;3.培養(yǎng)幼兒在情感上的社會(huì)適合水平?;顒?dòng)準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、報(bào)紙、圖片道具。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入。音樂(lè)導(dǎo)入,輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡,突然一陣汽車?guó)Q笛的聲音,再輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音,輕音樂(lè),突然電話響了……師:小朋友們,你們剛才睡著了嗎?幼:沒(méi)有。師:為什么沒(méi)睡著呢?幼:因?yàn)橛泻芏嗪艹车穆曇?。師:?duì),剛才在我們睡覺(jué)的時(shí)候,有很多很吵鬧的聲音來(lái)打擾我們睡覺(jué)是不是???那你喜歡被打擾嗎?幼:不喜歡。師:對(duì),馬老師也不喜歡,而且很不愿意被打擾。接下來(lái)就有一位小朋,他做了一件讓大家都不高興的事情?我們一起來(lái)看一下,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看,看看動(dòng)畫(huà)里的小新都做了什么,他做的對(duì)不對(duì)?為什么?二、播放動(dòng)畫(huà)《打擾爸爸》。①師:哪位小朋友來(lái)告訴老師小新都做了什么,讓爸爸很生氣?幼:在爸爸睡覺(jué)的時(shí)候放了很多書(shū)在他的臉上,在爸爸媽媽講話的時(shí)候插話,在爸爸工作的時(shí)候吹喇叭打擾爸爸工作等等。②師:對(duì),非常棒,那小朋友們告訴老師這樣做對(duì)不對(duì)呢?幼:不對(duì)。③師:那我們?cè)撛趺醋霾攀呛煤⒆幽兀吭诎职中菹r(shí)我們應(yīng)該怎么樣?悄悄的,悄悄的玩,悄悄的看電視,④師:在爸爸工作的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?幼:悄悄的離開(kāi),到別處去玩。⑤師:當(dāng)大人在聊天說(shuō)話的時(shí)候我們?cè)撛趺醋瞿??幼:噓,不要插話。下面我們?cè)趤?lái)看一組圖片,老師強(qiáng)小朋友來(lái)觀察一下,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì),我們應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢?欣賞圖片:《教師上課》。三、角色游戲《悄悄的》游戲規(guī)則:請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演睡覺(jué)的爸爸,一位小朋友來(lái)扮演正報(bào)紙的爸爸,兩位小朋友正在專心的畫(huà)畫(huà),老師來(lái)扮演小朋友,先來(lái)看老師做的對(duì)不對(duì)。①師:老師剛才做的對(duì)不對(duì)?。坑祝翰粚?duì)。②師:那我們應(yīng)該怎么做呢,我請(qǐng)一位小朋友來(lái)演示一下。教師帶著幼兒一起做游戲悄悄的。四、教師總結(jié):小朋友一定要記住我們?cè)诖笕斯ぷ鞯臅r(shí)候千萬(wàn)不能打擾他們,在小伙伴們專心做事情時(shí),也不要輕易打擾他們,要尊重他人。如果你有事情要打斷他人時(shí),一定要使用禮貌用語(yǔ):“打擾您了”、“請(qǐng)問(wèn)”,做一名懂禮貌的好孩子。課后反思:現(xiàn)在的孩子,絕大部分都是獨(dú)生子女,他們大多會(huì)有凡事都以自我為中心,不顧及他人感受的性格,所以根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),我選擇了并設(shè)計(jì)了這個(gè)禮儀活動(dòng)內(nèi)容。在活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)聽(tīng)聲音、觀看動(dòng)畫(huà)片《打擾爸爸》、參與角色游戲《悄悄的》等多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),使幼兒切身體驗(yàn)一下被打擾的感覺(jué),讓他們明白這種做法是不對(duì)的。從而使幼兒逐漸意識(shí)到:在大人工作的時(shí)候千萬(wàn)不能打擾他們,在小伙伴們專心做事情時(shí),也不要輕易打擾他們,知道了自己在這時(shí)應(yīng)怎樣去做。滲透了幼兒在與他人交往時(shí),要尊重他人這個(gè)道理。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒在情感上的社會(huì)適合水平。小班社會(huì)《大人有事不打擾》活動(dòng)目標(biāo):1.知道在大人有事的時(shí)候不能隨便打擾。2能在大人有事的時(shí)侯安靜地做自己的事情。??做個(gè)好寶寶爸爸在睡覺(jué)時(shí),我們應(yīng)該怎么做?媽媽工作時(shí),我們應(yīng)該怎么做?媽媽和客人阿姨講話時(shí),我們應(yīng)該怎么做?姐姐看書(shū)時(shí),我們應(yīng)該怎么做?當(dāng)我們旁邊有人休息或做事時(shí),我們走路、做事都要輕輕地,保持安靜,不要打擾別人。??日常禮儀我知道在生活中,也有很多地方要注意不打擾別人噢,可以和爸爸媽媽一起說(shuō)一說(shuō)。??我會(huì)認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年玻璃醫(yī)藥瓶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)腎舒靈行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)滌綸短絲土工布市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)搪瓷拼裝反應(yīng)器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年成型地毯項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)開(kāi)關(guān)柜門鎖市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 道路工程勞務(wù)分包合同
- 委托培訓(xùn)合同
- 2024年圓盤(pán)式螺旋振動(dòng)干燥器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年合金鑄鐵薄壁缸套項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024》解讀
- SJG 09-2024 建筑基樁檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)
- 中小學(xué)3D打印科普講座
- 發(fā)運(yùn)員工作總結(jié)匯報(bào)
- 五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得(31篇)
- 社區(qū)人民調(diào)解工作培訓(xùn)課件
- GB/T 43579-2023區(qū)塊鏈和分布式記賬技術(shù)智能合約生命周期管理技術(shù)規(guī)范
- 數(shù)學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言藝術(shù)的交叉研究
- 清華大學(xué)大學(xué)物理-光的偏振
- 心理健康教育-網(wǎng)絡(luò)與青少年
- 高中英語(yǔ)人教版(2019) 選擇性必修一 Unit 3 課文語(yǔ)法填空(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論