2023施工員實習總結樣本（2篇）

第5頁共5頁2023?施工員實?習總結樣?本本周?天氣情況?：晴，氣?溫：0℃?-10℃?間，微風?大學馬?上就要畢?業(yè)，擺在?自己眼前?的就是畢?業(yè)實習，?離校前的?最后一段?日子，我?也和大家?一樣忙碌?著找實習?單位，最?后決定和?班里的其?他三位同?學一塊到?河南一建?項目部實?習，本工?程的名稱?為盛潤·?錦繡城西?院主體施?工項目，?是原國棉?四廠搬遷?后的新建?建筑，位?于鄭州市?中原區(qū)神?馳路與工?人路交叉?口。本?項目包括?五棟高層?建筑和地?下車庫。?地下車庫?與高層建?筑相連。?地下車庫?為地下三?層，主樓?為地下四?層。其中?16#樓?兩個單元?，地上3?3層和2?0層，建?筑高度西?單元為_?___米?，東單元?為___?_米;1?7#樓一?個單元，?地上34?層，建筑?高度__?__米;?18#樓?一個單元?，地上3?4層，建?筑高度_?___米?;19#?、20#?樓兩個單?元，地上?32層，?建筑高度?____?米。建筑?結構形式?主樓為剪?力墻結構?、筏板基?礎，地下?車庫為框?架結構、?基礎為獨?立基礎和?防水底板?相結合的?形式。五?棟高層建?筑結構形?式為剪力?墻結構，?伐板基礎?;建筑結?構安全等?級為二級?，抗震設?防類別為?丙類，抗?震設防烈?度___?_度，地?下一層及?以上部分?抗震等級?為二級，?地下一層?以下結構?抗震等級?為三級，?地基基礎?設計等級?為甲級;?地下車庫?工程結構?形式為框?架結構，?基礎形式?為獨立基?礎，建筑?結構安全?等級為二?級，抗震?設防類別?為丙類，?抗震設防?烈度__?__度，?地下一層?框架抗震?等級為三?級，地下?二層、三?層框架為?四級，本?工程地基?基礎設計?等級為丙?級，基礎?形式采用?CFG樁?，筏板基?礎。第?一，預防?為主的方?針”，堅?持“管生?產必須管?安全”的?安全生產?原則。?2.“三?保、四口?、五鄰邊?”“三保?”防護（?安全帽，?安全帶，?安全網）?“四口”?防護該工?程的樓梯?口，電梯?口，通道?口。預留?洞口均需?進行安全?防護?！?五鄰邊”?防護（1?）禁坑四?周設置防?護欄桿，?夜間掛紅?燈示警;?（2）通?往屋面周?邊，一層?框架周邊?斜馬道兩?側邊、卸?料平臺兩?邊兩側變?都必須設?置1.2?m高的雙?層防護欄?，并掛安?全網;?（3）電?梯口和樓?梯側邊必?須安裝臨?時防護欄?桿，在安?裝正式欄?桿錢，不?得拆除;?（4）上?料平臺除?兩側設防?護欄桿外?，平臺口?還應設置?安全門或?活動防護?欄桿;（?5）各種?臨近防護?必須安裝?牢固。經?檢查驗收?后方可使?用，任何?人都無權?私自隨意?挪動和拆?除施工現(xiàn)?場的各種?防護裝置?，防護設?施按安全?標志。?3.三清?：下工活?低清;了?局底數清?;工完場?地清。?高經理還?給我們講?了很多有?關安全的?實例，加?強了我們?的安全意?識。2?023施?工員實習?總結樣本?（二）?____?月份來到?公司參加?項目開始?工作以來?，到現(xiàn)在?已有近一?年時間了?，回首這?過去的一?年，我不?斷豐富自?己的專業(yè)?知識，憑?著求真務?實、踏實?肯干的工?作態(tài)度，?在實踐中?摸索、在?經驗中積?極發(fā)展創(chuàng)?新、不斷?提高自己?的工作能?力。在多?個項目完?成的同時?，我也完?善了自身?，也在一?定程度上?成就了自?我?，F(xiàn)在?，我總結?了一系列?自身的成?長以及不?足，希望?在未來的?工作中更?嚴格的要?求自己，?以更新、?更強的面?貌迎接以?后的工作?生活。?剛開始實?習時對我?們公司的?工作流程?、工作模?式、工作?方法等都?不是很清?楚，覺得?工作壓力?很大。在?這種情況?下，為了?搞好工作?，我不怕?麻煩，向?領導請教?、向自己?同事學習?、自己摸?索實踐，?在很短的?時間內便?熟悉了工?作，完成?了角色轉?換過程，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作能力，?在具體的?工作中形?成了一個?清晰的工?作思路，?能夠順利?的開展工?作并熟練?圓滿地完?成本職工?作。過去?的半年實?習期，是?從一個毫?無實際經?驗的學生?到建筑施?工現(xiàn)場施?工員角色?轉變的時?期。面?對著全新?的生活環(huán)?境和角色?定位，本?人的心態(tài)?、思想也?在不斷變?化著，在?不斷適應?著新的崗?位，時刻?準備著迎?接新的挑?戰(zhàn)。在政?治思想上?，積極擁?護黨和國?家的政策?方針，以?總公司的?企業(yè)方針?為自己的?奮斗目標?和職業(yè)理?想，關心?國家大事?，積極地?和各位同?事交流自?己的思想?看法，努?力做一個?具有新思?想，適應?新時候的?新員工。?在生活上?，在項目?領導和各?位前輩的?關心幫助?下，我對?新的生活?、工作等?方面有了?很好的適?應，在各?方面基本?上能跟上?大家的步?伐，同時?積極融入?集體，并?在其中與?大家和諧?相處，為?這個集體?的進步貢?獻自己有?限的一份?力量。?在這一年?里，我學?到了很多?學校學不?到的東西?，識圖算?量合理安?排工作等?，這些都?是我在項?目學到的?。作為工?程技術人?員，不但?要用到大?量的專業(yè)?知識,還?需一定的?現(xiàn)場經驗?和必要的?業(yè)務能力?來支配和?協(xié)調班組?.這一年?年施工現(xiàn)?場的質量?管理工作?使我受益?匪淺。做?好事前控?制工作，?預防及消?除施工隱?患存在.?在工程開?工前，全?面熟悉施?工圖紙，?參加設計?院的圖紙?會審活動?，結合工?程實際做?好質量技?術交底卡?，嚴肅、?認真的指?導班組工?人作業(yè)。?做好事中?監(jiān)督工作?，發(fā)現(xiàn)及?糾正施工?中存在的?問題，對?工程質量?作全面的?檢查，對?施工中出?現(xiàn)的問題?及時提出?、糾正。?對特殊工?序的施工?工藝的施?工進行全?過程跟蹤?檢查,確?保每道工?序合格。?力爭做?到對每一?個發(fā)現(xiàn)問?題的排查?都親歷親?為，重視?過程控制?，對一些?質量通病?控制在萌?芽狀況。?作為施?工人員，?自己必須?對每天的?工作內容?有把握，?對每天施?工的技術?要求和施?工工藝熟?練掌握，?這樣在現(xiàn)?場的管理?和協(xié)調中?才能更好?的處理。?現(xiàn)場是一?個極其考?驗一個人?能力的地?方，不光?舒對技術?的掌握，?更是體現(xiàn)?在對整個?施工現(xiàn)場?的管理和?協(xié)調，尤?其是在很?多工序交?叉的時候?，更要處?理好相關?事宜來避?免不必要?的麻煩。?在這將近?一年的施?工員工作?中，我收?獲很多，?不僅僅是?施工知識?的掌握，?同時對與?各種層次?人員的交?流有了很?大的提高?，但是在?這段時間?里我也發(fā)?現(xiàn)了自己?在工作中?的不足，?質量意識?不夠高，?對一些工?序的搭接?和處理還?是吃不透?等，我會?繼續(xù)努力?，盡快的?完善自己?。這一?年以來，?理論學習?和把理論?轉化為實?際知識，?是我收獲?的主要財?富。同時?從在校學?生向社會?勞動人員?的角色轉?變，這一?過程中收?獲的經驗?、教訓，?也是本人?的收獲。?但各方面?的不足依?然存在。?如施工現(xiàn)?場解決問?題的能力?，協(xié)調、?管理方法?上的不足?等這些自?己本職工?作