翻過那座山閱讀答案

第第10頁共12頁翻過那座山閱讀答案20〕考生留意：127一、文言文〔39〕〔一〕默寫〔15分〕1、夕陽西下，?！病短靸羯场で锼肌贰?、山河裂開風飄絮，〔《過零丁洋》〕3、，脈脈不得語?！病短鎏鰻颗Ｐ恰贰?、關(guān)河夢斷何處，?！病对V衷情》〕5、〔《桃花記》〕〔4〕題破山寺后禪院【唐】常建6、詩中“萬籟”的意思是“鐘磬”中的“磬”是古代用成的曲尺形的打擊樂器?！?〕7、以下理解不正確的一項為哪一項〔〕〔2〕．．．A．這是一首無言律詩，頸聯(lián)對仗工整。B．首聯(lián)交代時間、地點，景物清爽明媚，寫出了詩人對佛地的向往之情。美。D．這首詩表現(xiàn)了詩人巡游名勝的喜悅和隱逸山林的志趣?！吵鰩煴怼补?jié)選〕臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。8、《出師表》中的“表”是〔2〕9、以下理解不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕．．．A．為實現(xiàn)先帝遺愿，諸葛亮此次出師的目的是平定南方。B．“卑劣”一詞是指諸葛亮原本“布衣”的身份。C．“由是感謝”的緣由是先帝三顧茅廬，以當世之事咨之。10、選文表達了作者的真摯感情。〔3〕〔四〕11—14臨終遺表諸葛亮夕。伏愿．良，屏黜奸讒以厚風俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財，以負陛下也。【注釋】①伏：謙辭，可不譯譯②逸陰：隱逸的賢才11、解釋下句中的加點詞〔4〕①興師北伐〔〕②自有余饒〔〕．．12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。〔3〕13、以下理解正確的一項為哪一項〔〕〔2〕．．A、諸葛亮期望后主廣開言路。14、從上文看，諸葛亮是一個的人。〔3〕二、現(xiàn)代文〔40分〕〔18〕指紋：早于四大制造的宏大制造①唐代法律規(guī)定，國家、民間的契約要加蓋指紋——“按指為契”。1000準確地區(qū)分人與人的不同。因此，有人說，這是比四大制造更早的宏大覺察。②提到指紋，人們首先想到的可能就是其在破案中的奇特成效。殊不知，利用指紋破案并非現(xiàn)代技術(shù)。依據(jù)考古覺察和文獻記載，早在2500年前的戰(zhàn)國，古人就已經(jīng)開頭利用犯罪現(xiàn)場遺留下來的指紋進展破案。1975一起疑犯挖洞入戶盜竊的案件，官府依據(jù)現(xiàn)場遺留的指紋、掌紋等證據(jù)找到了罪的故事。一性和排他性，使其被公認為“證據(jù)之首”。④古人還把指紋應用在其他方面。以秦漢時代盛行的封泥制為例，當時的人泛用于田宅契、婚姻家庭、人口買賣和財物借貸等民事契約的簽署。此后，按手印成了中國人締結(jié)契約的傳統(tǒng)。⑤盡管中國古人很早就通過肉眼觀看到了指紋的人際差異，但指紋的獨一性1858同上按手印，于是開頭進展指紋的、、。187718976 至全世界都開頭使用此法。⑥有意思的是，走出國門的指紋技術(shù)，在改頭換面后，被重引入中國。1901偵破案件。2023年10月29日，我國對居民身份證進展修訂，居民身份證參加了地進展“人證同一性”認定。〔〕〔2〕A.觀看采集驗證B.采集觀看驗證C.采集驗證觀看D.16、閱讀①-④段，答復以下問題?！?0〕⑴第②段畫線句可否刪掉？請說明理由。〔4〕⑵我國古代在、、等方面廣泛應用了指紋技術(shù)。〔6〕、以下對文意理解最準確的一項為哪一項〔〕〔3分〕．．．B．從2500年前的戰(zhàn)國開頭，按手印就是中國人締結(jié)契約的傳統(tǒng)。C．中國的指紋技術(shù)傳到西方得到科學驗證和世人公認經(jīng)受了一番曲折。精神。18、除上文所述，現(xiàn)代指紋技術(shù)還可以應用在很多方面，請舉一例具體說明?！?〕〔22〕清亮的聲音①有一些聲音就似遺棄在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漫②十多年前，我在一個大山深處的小村當了一段時間代課教師。那時正失易感?！炯住侩x開的時候,正是秋天，滿山的樹都斑斕著離別的心緒。翻過那座的聲音遙遙傳來:“教師，我會想你─—”，我肯定會大聲說話的，可是現(xiàn)在還不能！”④在我靜靜離開的時刻，她用她洪亮的聲音為我送行。回望，她小小的身以后全部的日子。易散，不散的只有這個城市每個角落擁擠著的回憶。一眼認出了曾經(jīng)的中學同學。相擁的那一刻，四周全是直入人心的暖。拉回那圣潔遙遠的時間里。那些樸實而溫和的情意，總是在風塵漫漫落寞重重時，靜靜浸潤著心中全部的期望。⑧有一年離家很久很遠，歸來時風塵仆仆，且滿心失落，當夢想失落在追趕里，黯淡的心境便契合了秋的iāosè。剛走進自家所在的那個小胡同，便傳來霾吹散。叫聲才會如天籟入耳，而那一刻，我的淚也應當是極清亮的。做了噩夢，大哭，夢中醒來，卻覺察母親不在，便大喊。卻聽見母親就在耳畔叫我，親聲音，是我耳中永久響著的眷戀，純純?nèi)缟巾數(shù)脑隆?9、依據(jù)第⑧段的拼音寫出漢字。iāosè20、第①段加點詞“塵埃”在文中的意思是。〔3分〕②——我心靈最松軟處”的聲音？〔3〕23、對文中劃線句的理解不準確的一項為哪一項〔〕〔4〕．．．D、丁句把媽媽的聲音比作“山頂?shù)脑隆?形象地寫出聲音的至純至美。三、綜合運用〔11〕閱讀以下三則材料，完成24—26題。〔11〕【材料一】的方向，漢字還有進一步簡化的空間。簡化漢字，應當遵循三個原則：一個是進化，一個是優(yōu)化，一個是美化。進化，就是筆畫變少，特別是10劃以上的漢字需要進一步簡化。優(yōu)化，就是使得漢字的構(gòu)造、意義更為合理，比方，繁體“從”簡化為“從”，就是優(yōu)化，雙人為筆畫很多，構(gòu)造簡單而且還不好理解。【材料二】在政協(xié)會議分組爭論中，著名導演馮小剛呼吁恢復局部有文化含義的繁體字。馮小剛舉例，如“親愛”這兩個字格外有含義，“親”的繁體是左邊一個“親”，右邊一個“見”，組成了“親”，“愛”是在“愛”中加了一個“心心”。50加到小學的課本里，讓小學生感受傳統(tǒng)文化?！瘪T小剛說?！静牧先?4、以下漢字繁、簡對應不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.“麵”簡化為“面”B.“淚”簡化為“淚”C.“歸”簡化為“歸”D.“開”簡化為“關(guān)”〔4〕⑴⑵剛建議“恢復局部由文化含義的繁體字”，你贊同誰的觀點？請簡要說明理由。四、寫作〔60〕600要求：⑴卷面干凈，自己清楚；⑵文中不能透露個人相關(guān)信息；⑶除詩歌外，文體不限。4練習題附答案第一局部：1．依據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音：驀地〔 〕sh”n間〔 〕掩蓋〔 〕y-u惑〔 2．以下句子中有錯別字的一項為哪一項〔〕A、——只要翻過那座山，就能觀察大海。C、這里有海歐，無疑離大海很近了。3．在以下句子的空白處填上恰當?shù)脑~語：任憑額頭上的汗珠往下〔流 淌 竄滴〕也不去理睬，少年坐在草地上，被〔穿 橫吹 流〕行的山風一吹，不免百感交集。漸漸地，一陣疲乏〔罩籠 襲 染〕上全身。想：少年為什么要翻越一座座山頭去看大海呢？“只要翻過那座山，就能觀察大海了”這句話在文中反復消滅有什么作用？朗讀要留意重音和停頓。讀下面一段文字，標出重音和停頓?！仓匾簦骸?”；停頓：“｜”〕少年手中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩聲。理解下面這句話的意思。其次局部：〔一〕——只要翻過那座山，就能觀察大海。浪一樣上下起伏，不見終點的長長山道。少年站穩(wěn)微微打顫的雙腿，再一次聚積起力氣。——只要翻過那座山，就能觀察大海。如今，少年橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來話就長了。不過有樣，馬上想到大海。“要邁動自己的雙腳去看看大海!要去證明一下，真的是只要翻過一座山，就能觀察大海嗎?”——只要翻過那座山，就能觀察大海。與從前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。還是算了吧!少年猛地一屁股坐在路旁，苦痛地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬誰能告知我呢?用自己的話概括：少年爬山過程中感情經(jīng)受了哪些變化？從選文中找出兩個比方句，說說這兩個比方句的作用。⑴⑵作用：表現(xiàn)少年爬山艱辛的語句。12．你有過類似少年翻山的苦惱嗎？請簡潔地說說?！捕辰o自己鎖定一個高目標類拔萃的。雖如此，父親還是懂得不能損害兒子的樂觀性，只好報以微笑首肯。篇三：小學課外閱讀題及答案：《山溝的孩子》天還沒有亮，山溝溝是黑的。孩子們從這座山，翻過那座山，背著書包上學校去。野葡萄由黑變綠了，牽抱。天漸漸地黑了，夜霧掩蓋著山溝。孩子們從這座山梁，翻過那座山梁，背著書包放學回家。山楂果由紅變黑笑。天際的云，黑黑的；山溝的路，黑黑的。遠處，狼在嚎，羊欄邊的黃狗汪汪親提著燈籠迎孩子回家睡覺。傳奇，山溝里埋藏著一把能翻開才智寶庫的金鑰匙。山溝的孩子們就是這才智的寶庫，用自己的聰明才智轉(zhuǎn)變村莊，轉(zhuǎn)變山溝的窮面貌呀！祖國呀，請信任吧！山溝的孩子不怕從黑夜啟程，