語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案zuómogōngtíngshāngbāxīgàibǎw

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táocízhēyǎnlíngchénjiāojuǎndǎitú

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二、比一比，再組詞。(3分)

燥()嬌()踢()

躁()矯()賜()

三、用“——”畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正過(guò)來(lái)。(6分)

綠茵如蓋()不知所錯(cuò)()費(fèi)寢忘食()坐無(wú)虛席()粗荼淡飯()柳暗花名()

四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

贊揚(yáng)——()接受——()靈活——()

生疏——()曲折——()快速——()

五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(7分)

A、單獨(dú)的B、不得不;C、量詞。

1、他好意難卻，只好接受了。()2、后來(lái)，為了進(jìn)一步深造，范仲淹又只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天府書院求學(xué)。()

3、我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我買只燒雞讓我美美的吃一頓。()

A跟“軟”相對(duì);B、固執(zhí);C、堅(jiān)決地;D、牽強(qiáng)地

4、涅利好像以從不參與體育活動(dòng)為恥，硬是不同意媽媽的觀點(diǎn)。()

5、他一發(fā)狠，硬爬上去了。()

6、不讓他去，他硬要去。()

7、這么硬的餅，怎么能咽下去啊?()

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

雖然…但是…既…又…不是…而是…由于…所以…

1、威廉叔叔看上去()疲乏不堪，()憂心忡忡。

2、()我不是宏大的鞋匠，()我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。

3、()今日天氣晴朗，風(fēng)和日麗，()我們?cè)瓉?lái)在室內(nèi)上的體育課改成在操場(chǎng)上了。

4、這些美味佳肴我()不想吃，()不敢吃。

七、下列句子中的破折號(hào)用法與其他句不同的一項(xiàng)是()。(3分)

A為了逗他發(fā)笑，全體男孩一起喊著他平常愛(ài)說(shuō)的那句話——“對(duì)不起!對(duì)不起!”

B這是一組難度較大的動(dòng)作——他用美麗的動(dòng)作完成了。

C我觀察了中國(guó)的其次大島——海南島。

D這里的一切——空氣也好，墻壁也好，草地也好，它們都散發(fā)著香甜的氣味。

八、依據(jù)課文內(nèi)容推斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“ⅹ”。(5分)

1、范仲淹是北宋杰出的文學(xué)家、政治家。()

2、《體育課》一文中，涅利的同學(xué)總是稱贊他，所以他母親不讓他上體育課。()

3、“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！笔莿e人為贊頌范仲淹而寫的。()

4、“人的一生是搏斗的`一生。只有敢于搏斗的人，才可能取得勝利”，這句話是《頂碗少年》一文的中心句。()

5、“失去的一天”不僅僅指失去一天的時(shí)間，還包含這一天中所做的許很多多有價(jià)值的事情。()

九、按要求改寫句子。(8分)

1、一位英俊的少年頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。

縮句：

2、他是不會(huì)在困難曲折的人生和藝術(shù)之路上頹喪或者退卻的。

改為反問(wèn)句：

3、范仲淹好意難卻，只好接受了好友送來(lái)的食物。

改為雙重否定句：

4、范仲淹說(shuō)：“我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：

十、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1、范仲淹從政以后，提出并實(shí)施了很多興國(guó)利民的革新措施，以施展自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想。后人曾用范仲淹為前賢題寫的詞句來(lái)贊頌他：“，，

，。”(2分)

你對(duì)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話的理解是：

(3分)

2、《虎口藏寶》中的“寶”指的是;通過(guò)閱讀本課，你知道了納塔莉是一個(gè)的小姑娘。(3分)

3、當(dāng)涅利在老師、同學(xué)的鼓舞下站到了平臺(tái)上時(shí)，他會(huì)：(請(qǐng)你幫他寫出他想說(shuō)的話)(4分)

(1)對(duì)自己說(shuō)：

(2)對(duì)老師說(shuō)：

十一、仔細(xì)閱讀下面的文段，完成后面習(xí)題。(14分)

的女仆人

在印度，一天，有一位太太請(qǐng)客。大家圍著桌子坐著，一面吃喝，一面說(shuō)笑。突然女仆人把女傭人叫來(lái)，低聲叮囑了幾句話。女傭人聽(tīng)了臉色發(fā)白，趕忙跑了出去。

不一會(huì)兒，女傭人端了一碗熱牛奶，匆忙穿過(guò)客廳，把牛奶放在了陽(yáng)臺(tái)上。客人們都覺(jué)得驚奇，可女仆人仍舊有說(shuō)有笑。又過(guò)了一會(huì)兒，女傭人把陽(yáng)臺(tái)的門緊緊關(guān)住，大聲地吐了一口氣。女仆人說(shuō)：“好了，現(xiàn)在大家都平安了?！?/p>

客人問(wèn)女仆人究竟是怎么回事。她說(shuō)：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門外了。”

客人都嚇了一跳。女仆人說(shuō)：“眼鏡蛇來(lái)的時(shí)候，我不敢驚動(dòng)它，也不敢告知你們，只好假裝沒(méi)有事。由于眼鏡蛇最喜愛(ài)喝牛奶，全部我讓人把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺(tái)上。它一聞到牛奶味，就會(huì)跟去。女傭人觀察眼鏡蛇到陽(yáng)臺(tái)上去喝牛奶了，就立刻把門關(guān)起來(lái)了。”

一位客人說(shuō)：“你怎么知道眼鏡蛇就在我們桌子底下的?”她說(shuō)：“我能不知道嗎?眼鏡蛇就盤在我的腳上呀!”

另一位客人說(shuō)：“你為什么不喊我們幫忙呢?”她說(shuō)：“我一喊，你們必定會(huì)慌亂起來(lái)。大家一動(dòng)，蛇受了驚，只要咬一口，我的命就完了?！?/p>

大家聽(tīng)了，都很佩服女仆人的鎮(zhèn)靜。

1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

平安——()鎮(zhèn)靜——()關(guān)閉——()

2、依據(jù)你對(duì)文章的理解，在題目的橫線上加一個(gè)合適的詞語(yǔ)，使它完整。(2分)

3、讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。(6分)

(1)突然女仆人把女傭人叫來(lái)，低聲叮囑了幾句話。

(聯(lián)系上下文內(nèi)容，你能說(shuō)出女仆人畢竟是怎樣叮囑的嗎?)

(2)女仆人仍舊有說(shuō)有笑。(“仍舊”是什么意思?這里為什么要用“仍舊”?)

(3)“我能不知道嗎?”(“我”畢竟知道還是不知道?)

4、你依據(jù)文章內(nèi)容，把下面一段話補(bǔ)充完整。(3分)

聽(tīng)了女仆人的叮囑，女傭人端了一杯熱牛奶，匆忙穿過(guò)客廳，