高三語文主題讀寫素材+153+發(fā)掘自己的長(zhǎng)處找適合自己發(fā)揮領(lǐng)域

高三語文主題讀寫素材主題：發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，找適合自己發(fā)揮領(lǐng)域【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。世間萬物，都各有長(zhǎng)處和短處。但有的人只看到自己的短處，艷羨別人體面的工作，殊不知“天生我材必有用！”世間三百六十五行，行行出狀元。人們要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域，每個(gè)人都可以成為杰出的人才。高中時(shí)代，我們會(huì)面臨“未來從事什么職業(yè)”的重要選擇，請(qǐng)結(jié)合材料，給友人寫一封信，談?wù)勛约旱倪x擇及理由。要求：說真話，抒真情，以理服人，以情動(dòng)人。選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！疚念}解析】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料共有三句話，第一句指出世間萬物各有所長(zhǎng)。第二句指出有些人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)——只看到自己的短處，盲目羨慕他人，妄自菲薄，忽視自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，這種人必然一事無成，潦倒以終，無法實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。第三句指出正確的做法是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，找到適合自己的領(lǐng)域。第三句應(yīng)是行文重要的觀點(diǎn)句，啟示我們，身為新時(shí)代的青年，要正確認(rèn)識(shí)自己，充分接納自己，既不妄自菲薄，也不驕傲自滿，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇適合自己的道路、擅長(zhǎng)的道路持續(xù)深耕，走向成功。題干部分，由“未來從事什么職業(yè)”可知行文時(shí)應(yīng)圍繞“人生規(guī)劃”展開，行文中心不能離開這一主話題?？忌紫纫卮鹱约旱倪x擇是什么，然后再談選擇的理由，理由要注意結(jié)合材料中的觀點(diǎn)“認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域”。最后還要注意文體是給友人寫信，要注意書信的寫作格式，除開篇的稱呼語和問候語之外，結(jié)尾要有落款、日期等。同時(shí)要注意書信的語言要求，以情動(dòng)人，以理服人。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等多種論證方法。如可以列舉法國(guó)著名數(shù)學(xué)家費(fèi)馬曾在父母的建議下學(xué)習(xí)法律，但是他在學(xué)習(xí)過程中卻對(duì)數(shù)學(xué)展現(xiàn)出了驚人的天賦，于是他果斷放棄律師行業(yè)，投入到數(shù)學(xué)的研究中，最終提出了震驚世界的“費(fèi)馬大定理”的事例，論證青年一代應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的、熱愛的領(lǐng)域，展現(xiàn)自我，成就價(jià)值。也可以引用古希臘德爾菲神廟石柱上“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，論證新時(shí)代青年應(yīng)該認(rèn)清自己，客觀地評(píng)價(jià)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功。也可以立足當(dāng)下，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)存在的不少人妄自菲薄、隨波逐流等現(xiàn)象進(jìn)行反面論證，使文章更具有現(xiàn)實(shí)意義。【立意參考】1.認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，規(guī)劃適合自己的人生道路。2.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。3.揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功。4.以長(zhǎng)處引領(lǐng)未來，化優(yōu)勢(shì)為前進(jìn)動(dòng)力?！炯炎髻p析】發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，找適合自己發(fā)揮領(lǐng)域親愛的朋友，你好！收到你關(guān)于未來職業(yè)選擇的問題，我感到非常榮幸，也很高興能與你分享我的想法和經(jīng)歷。對(duì)于選擇未來職業(yè)，我認(rèn)為我們應(yīng)該注重發(fā)掘自己的長(zhǎng)處并找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域。首先，我堅(jiān)信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)處和潛力。正如材料中所說，“天生我材必有用！”這句話深深地觸動(dòng)了我。在高中時(shí)代，我們接觸了各種學(xué)科和活動(dòng)，通過不斷嘗試和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面比較擅長(zhǎng)，并且表現(xiàn)出色。這些擅長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)就是我們的長(zhǎng)處，而且只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次，在選擇職業(yè)時(shí)，我們需要考慮自身興趣與熱情。對(duì)于我而言，我一直對(duì)文學(xué)和寫作充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)我沉浸在文字之中時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)得到極大的滿足感。通過寫作，我可以表達(dá)內(nèi)心深處的思考與情感，并影響他人。因此，在未來職業(yè)選擇上，我希望能夠從事與寫作相關(guān)的工作，例如記者、編輯或作家等。這樣不僅可以讓我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，還能夠追求自己的夢(mèng)想和熱愛。此外，選擇未來職業(yè)也需要考慮社會(huì)需求和就業(yè)前景。在當(dāng)今社會(huì)，信息時(shí)代蓬勃發(fā)展，媒體行業(yè)也日益重要。新聞報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)寫手等職業(yè)正變得越來越受歡迎。通過我的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)這些職業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間和穩(wěn)定的就業(yè)前景。而且，隨著社交媒體的興起，對(duì)于優(yōu)秀的文字表達(dá)需求也越來越大。因此，在選擇未來職業(yè)時(shí)，我認(rèn)為從事與寫作相關(guān)的工作是一個(gè)明智而有前途的選擇。最后，請(qǐng)相信自己！每個(gè)人都有無限潛力，只要我們努力發(fā)掘并善于運(yùn)用自己的長(zhǎng)處，在適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域中努力奮斗，我們都有可能成為杰出的人才。無論你選擇什么樣的職業(yè)道路，請(qǐng)堅(jiān)持走下去，并且相信你所做出的決定是正確且值得的。希望我的建議對(duì)你有所幫助。如果還有其他問題，隨時(shí)與我交流。祝愿你未來的職業(yè)道路充滿無限可能！衷心的朋友【閱讀拓展】（一）小雅在《浮生六記》里，沈三白和蕓娘善于捕捉生活中的閑情雅趣，把平淡的生活過得風(fēng)生水起。夏夜，三白留蚊子在帳內(nèi)，慢慢地向它們噴煙，使其在煙霧中飛鳴沖撞，看上去像鶴唳云端，使人欣然稱快。荷花初開時(shí)，晚含苞而曉開放。蕓娘用小紗囊撮茶葉少許，置花心。明早取出，烹天泉水（雨水之類）泡之，香韻尤絕。七夕節(jié)，夫婦倆在“我取軒”賞月：是夜，月色頗佳，俯視河中，波光如練，輕羅小扇，并坐水窗，仰見飛云過天，變態(tài)萬狀。蕓娘就問三白：“宇宙之大，同此一月，不知今日世間，亦有如我兩人之情興否？”言語之間，洋溢著滿滿的幸福。三白一介寒士，能擁有蕓娘如此心慧而情深的女子，實(shí)在是三生有幸。難怪林語堂說蕓娘是“中國(guó)文學(xué)中最可愛的女人”。小雅是汪曾祺的隨遇而安，是面對(duì)困境時(shí)，淡淡而笑的豁達(dá)和坦然。1961年，汪老被分配到海拔1400米、冬天冷到零下30多攝氏度的沽源馬鈴薯研究站畫一套馬鈴薯圖譜。獨(dú)自在荒涼之地工作，換作別人可能要崩潰，但他每天上午踏著露水，到試驗(yàn)田里摘幾叢漂亮的馬鈴薯花，插在玻璃杯里，對(duì)著它畫畫，并不見痛苦，還打趣道：“坐對(duì)一叢花，眸子炯如虎?！钡锐R鈴薯逐漸成熟了，他又開始畫馬鈴薯的果實(shí)，畫完后，便將沒用的馬鈴薯“隨手埋進(jìn)牛糞火里，烤烤，吃掉”。汪老曾頗為得意地自夸：“我敢說，像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯的，全國(guó)蓋無第二人。”在沽源工作期間，汪老還為馬鈴薯研究做了一個(gè)貢獻(xiàn)。此前，國(guó)內(nèi)研究人員都認(rèn)為所有馬鈴薯花是沒有香味的，但汪老卻發(fā)現(xiàn)有一種馬鈴薯——“麻土豆”的花，有香味。為什么非專業(yè)人員出身的汪老能發(fā)現(xiàn)這個(gè)成果，還把艱難的生活過得充滿了雅趣呢？那是因?yàn)樗S遇而安的處世態(tài)度，即便身處困境，也不改對(duì)生活的熱愛，對(duì)美的留意。小雅如空山鳥鳴，如幽谷花香，它不會(huì)左右你生活的方向，但可以給人一份美好的情懷。鄰居景姐是一家大公司的部門經(jīng)理，工作起來風(fēng)風(fēng)火火像個(gè)女漢子，但在屬于自己的時(shí)光里，她會(huì)將簡(jiǎn)單的生活過得如詩(shī)一般美麗。景姐家有一個(gè)小院子，每天早晨起來，她就會(huì)打掃庭院給花兒澆水。此時(shí)的景姐是一副家庭主婦的模樣，長(zhǎng)發(fā)松散，衣著寬松，與她穿職業(yè)裝時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。景姐種的都是一些常見的花卉，如月季、矮牽牛、紫羅蘭和鳳仙花等。每當(dāng)有新花綻放，景姐就會(huì)像孩子一樣大聲叫嚷著讓我們過去欣賞，那神情，比簽了一個(gè)大訂單還開心。假日里，景姐也會(huì)約三兩好友在自家院子小聚，在一縷縷似有若無的暗香里，或烹茶品茗，或撫琴低吟。別人都說她看上去比實(shí)際年齡要年輕很多，我覺得這與她喜歡養(yǎng)花也有一定的關(guān)系。一個(gè)人只有靜下心來，滿懷愛意地侍弄這些花花草草，它們才能長(zhǎng)得漂亮；那顆被生活束縛的心，也會(huì)被這些美麗的花草熏陶得寧?kù)o而淡然。小雅是一種適可而止，它似國(guó)畫中的留白，雖不著一筆，不染一墨，但無畫處皆成妙境。好友老陳，是個(gè)好酒的“老文青”，他喜歡喝慢酒，抿一口，嘬兩只螺螄或來點(diǎn)其他小菜，再逗一下腳邊的小泰迪，一頓飯下來，沒兩個(gè)小時(shí)搞不定。有一年雪夜，老陳來電話說，親戚送來一壇新釀的米酒，大家過來把酒言歡。來到老陳家，只見餐桌上一只老式銅火鍋正咕咕地冒著熱氣，菜很簡(jiǎn)單，老陳說喝個(gè)氣氛。大伙知道他的“浪漫病”又發(fā)作，也不客氣，就圍坐一起淺酌慢飲。窗外雪花飛舞，屋里談笑風(fēng)生，這酒喝得真是愜意。每次喝到將醉未醉之際，老陳總是文縐縐地來上一句：“我醉欲眠君且去，明朝有意還復(fù)來?！崩吓笥岩宦牼兔靼祝摲畔戮票骰馗骷伊?。有一次我問他，為什么分寸總是拿捏得這么好？老陳說：“清歡最好，何必大醉！”是呀！美酒飲到微醺處，好花賞到半開時(shí)；過分的欲望只能使最初的美感很快消失，見好便收，才是人生妙境。小雅不脫離人間煙火，它平凡，親民，觸手可及。若能在勞累和嘈雜中抽出身來，經(jīng)營(yíng)一份小雅的情懷，任何人都可以活得溫馨浪漫，詩(shī)意多彩。（二）留得青山，靜待花開提起韓信，后人無不知“胯下之辱”的故事。人們從這個(gè)故事看到的是忍辱負(fù)重的韓信。一辱一忍，韓信千古留名。然而仔細(xì)回味這個(gè)故事，人們不免發(fā)問，韓信因何具有如此超強(qiáng)的忍受力？是迫于發(fā)難者屠夫的淫威，還是出于自身人窮志短的心虛？其實(shí)都不是。彼時(shí)的韓信雖無一技之長(zhǎng)，食不果腹，但他正在亂世中靜待時(shí)機(jī)，等待出頭之日。他韜光養(yǎng)晦，每天懷抱一把寶劍，潛心專研兵書，最終在天下云集起義之時(shí)“仗劍投軍”，封侯封王，終成大業(yè)。原來，強(qiáng)敵面前，韓信不以惡制惡，也沒有以死相磕，是想留得千金之軀去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。太史公曰：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！彼赖貌恢?，命如鴻毛；死得其所，命比泰山。越王勾踐，會(huì)稽一戰(zhàn)，身敗被俘，以做奴為仆，求得夫差放其一條生路。人前牽馬墜凳，嘗糞問疾，極顯喪家犬般的狼狽；人后臥薪嘗膽，磨礪心智，等待東山再起的機(jī)會(huì)。二十年后，終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的大志。曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨的君王，成為敗寇之時(shí)，沒有大義凜然、以身殉國(guó)，也沒有以命相搏、寧為玉碎，而是忍下國(guó)仇，吞下家恨，原來是為了留得三寸氣在，積蓄力量，雪恥前仇?！皠贁”沂虏黄冢呷虗u是男兒。”在杜牧筆下，能容納羞愧，忍受屈辱，方為男子漢大丈夫。這里的忍不是“吞聲躑躅不敢言”的無奈，而是不做無謂犧牲的智慧；這里的忍不是“拔劍四顧心茫然”的無措，而是置之死地而后生的從容。正因?yàn)槿绱?，劉邦先入關(guān)中，拒守函谷關(guān)激怒項(xiàng)羽后，沒有坐以待斃，亦沒有以卵擊石，而是主動(dòng)赴鴻門謝罪。宴會(huì)上，劉邦示弱表忠心，打消了項(xiàng)羽的疑慮，得以保存實(shí)力，才有了日后的反戈一擊，逼迫項(xiàng)羽自刎烏江。都說成王敗寇，如果敗寇能于艱難困苦中，以瓦全之志，磨礪意志，也會(huì)玉汝于成。歷史上這些事例，無不說明能忍人之所不能忍的人注定不是庸人。他們深諳生命之理：留得青山在，不怕沒柴燒；留得三寸氣在，不怕沒出頭之日。遭人誤會(huì)，不辯駁，而是用行動(dòng)去證明，何嘗不是一種高姿態(tài)；遭受委屈不抱怨，而是用微笑面對(duì)，未嘗不是一種好心態(tài)；遭遇羞辱，不怒發(fā)沖冠，而是以德報(bào)怨，誰說不是一種大氣量？歷史長(zhǎng)河，各色人物，百態(tài)千姿，任憑后人評(píng)說。所有這些忍為上策的故事，無不告訴我們：與其把生命消耗在口舌之爭(zhēng)，利欲相搏上，不如讓有限的生命，去做更有意義的事情，使其價(jià)值最大化。因?yàn)榱舻们嗌匠Ｔ?，一轉(zhuǎn)身就會(huì)遍地花開?！鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。鑒賞家汪曾祺全縣第一個(gè)大畫家是季陶民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。葉三是個(gè)賣果子的，他專給大宅門送果子，到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的。他的果子都是原裝，四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像親家一樣了……立春前后，賣青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時(shí)賣雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，賣枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗，賣葡萄。重陽(yáng)近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫作“黃金墜兒”的香氣撲人、個(gè)兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣栗子，賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。葉三五十歲整生日，老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。葉三有點(diǎn)生氣了：“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子?！奔舅奶珷敿醇咎彰?。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。葉三真是為了季陶民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛他的畫。季陶民有一個(gè)脾氣，畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。季陶民每天一起來就走進(jìn)他的小書房——畫室。葉三不須通報(bào)，一來就是半天。季陶民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致志，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫，他畫畫有時(shí)是把書房門鎖起來的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，不是假充內(nèi)行，也不是阿諛諂媚。季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應(yīng)酬，實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別，因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評(píng)論。季陶民畫完了畫，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問葉三：“好不好？”葉三大多能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：“紫藤里有風(fēng)?！薄斑恚∧阍趺粗?？”“花是亂的?！薄皩?duì)極了！”季陶民提筆題了兩句詞：深院悄無人，風(fēng)拂紫藤花亂。季陶民最愛畫荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”葉三說：“四太爺，你這畫不對(duì)。”“不對(duì)？”“‘紅花蓮子白花藕?！惝嫷氖前缀苫ǎ徟顓s這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！薄笆菃幔课翌^一回聽見！”季陶民于是展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩(shī)：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識(shí)，為君破例著胭脂。季陶民送了葉三很多畫，都是題了上款的。有時(shí)季陶民給葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣?！比~三說：“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣！”十多年過去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。季陶民死后，他的畫價(jià)大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：“不賣?！庇幸惶煊幸粋€(gè)外地人來拜望葉三，因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來的，葉三只得把畫拿出來?？腿朔浅ｒ\(chéng)，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：“不賣。”客人只好悵然而去。葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝在棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日（有刪改）1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說塑造的葉三為人勤快，誠(chéng)實(shí)守信，閱歷豐富，對(duì)繪畫藝術(shù)有熱情。如果不賣果子而去當(dāng)一個(gè)畫家，可能也會(huì)很出色。B.“紫藤里有風(fēng)”“花是亂的”兩句，汪曾祺借助白描語言的特點(diǎn)，讓一個(gè)果販與一個(gè)鑒賞家的形象精準(zhǔn)地疊合在一起，可謂神來之筆。C.從情節(jié)和結(jié)構(gòu)看，很難在作品中找到一般小說那種清晰的線索、強(qiáng)烈的沖突、波瀾起伏的情節(jié)，甚至很難概括出一個(gè)故事梗概，頗有散文的特征。D.小說語言獨(dú)具特色——準(zhǔn)確、干凈、不失華麗，大量使用短句，使語言凝練又明快活潑，形成汪曾祺獨(dú)到的文風(fēng)。2.小說是通過哪些情節(jié)來塑造葉三的“鑒賞家”形象的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。（6分）